2023年学校工作总结范文1.docx

2023年学校工作总结范文 时间如白驹过隙，弹指一挥间，参加xx市根底教育优质均衡进展促进工程之名师培育工程已经一年的时间了。每次会议也好、学习也罢，市局x局长、x局长都要亲自参与，就连坐车预备走的那一刻，x局长都亲自送行，吩咐几句，x局亲自带队，让我深刻体会到xx市教育局领导对该工程的重视以及北师大工程组各位教师的辛苦与剧烈的责任心。一年的研修学习，不管是赴京跟班学习还是自己的实践学习，以及有关市局的工程、学校的工作要预备的有关材料，林林总总，如筛豆子似的密密麻麻地筛在我面前。但这一年中，虽眼花缭乱，也只能一一接招，这就是我最大的收获。 二、本学年工程实施工作回忆 1.8月26日参与了xx市工程集中培训会。倾听了陈锁明院长的今日，我们如何做教育?和张梅玲教授的有效课堂教学5个“三”和3个“五” 的讲座。 2.9月20日参与了北师大陈锁明院长和陈紫龙教授组织的破冰活动并倾听了高金英教师的报告做一个有阳光味道的教师。 3.10月20日参与了中小学名师培育工程工程专家报告会，上午倾听了关景双教授的师之蕴倾听教师成长的脚步，下午听了刘海燕和焦嵘两位教师的语文课。 4.12月10日倾听了曹志祥教授和马健生教授的两堂精彩的讲座并写了心得体会。 5.12月11日上午听了鲍传友教授的讲座我们应当如何做教师?，下午教师们坐在一起研讨。晚上写了心得体会。 6.12月12日上午倾听了朱志勇的题为学校教育中的科研思维与操作的讲座。下午听了华应龙教授的课堂因融错而精彩的讲座，晚上写了心得体会。 7.12月13日上午参观了国家图书馆。下午与导师见面，导师就我们的个人成长规划予以辅导，并就我们教学中消失问题与困惑给以解答。晚上写了心得体会。 8.12月14日上午倾听了余凯院长为我们做了题为有效教学与课堂观看的讲座，下午再次与导师见面，导师详细指导我们如何走好名师之路。晚上写了心得体会。 9.12月15日积极参与高级研修班结业晚会。 10.12月17日至今，写研修心得总结;阅读教学专著和文献，并写读书心得;撰写论文和教学小记;写一学期学习工作总结。 11.3月上旬进入工程网站，开头在网上完成各种研修任务。 12.3月15日17日参与了工程组专家来xx实地指导活动，听了在崇文街小学的两节课，并倾听了专家的点评。 13.3月2430日与60名师培育人选入京进展了为期一周的跟班学习。 14.4月18日，做了一节精品课，并录制光盘，上交至工程组。 15.5月将上学期的优秀教育心得装订成册。 16.6月16日下午在xx市第十中学，倾听了张红岭院长的精彩讲座。时代变化与课堂教学变革 17.6月至今开头撰写开题报告、学年工作总结和个人成长规划。 三、本学年工程实施成效与阅历 走名师培育的路上 名师培育的路上，我不仅是一位英语专业的小学教师，更是一个不想辜负各位领导信任的少先队大队辅导员。这两个头衔仿佛两块重重的石头同时压在了我的双肩，让我喘不过气来，但时刻不敢怠慢;更像是正在捧着太阳的两只温顺的双手，托着我渐渐高升，她们为我指明白方向，让我看到了阳光灿烂的盼望和将来。所以，无论什么专业或什么形式的学习，我都感受颇深，借鉴蛮多，特别充实。有了这些，实践的过程中就更见成效，与此同时也丰富了更多的阅历。 一、学科专业学问的成长 1. 自己的课堂高效化 如今，时间紧、任务重、压力大，已然没有太多的时间与精力投入到自己的课堂教学中，这就要求我必需查找更加行之有效的方法来提高课堂效率。北京一行让我感受最深的是全英文教学，为学生制造学习英语的环境势在必行，这也是提高学生的目前成绩和学生能长远进展的唯一捷径;通过整理各位专家的讲座，反思自己的实践，发觉充分调动小组长和课代表的积极性必不行少，多表扬少批判，针对性的鼓舞与标准学生的习惯养成相结合，严以律己的同时严格要求学生，这样的课堂更高效，成绩也有了显著的提高。 2.英语学科模式、课型模式雏形确实立、实践、摸索和完善 在我的教研组中，除了两位38岁的转行教师，就是我最大30岁和其他6位30岁以下的妹妹们的年轻团队。对于我们这些青年教师来说，由于年轻，我们更加有活力和干劲;但与此相对的是我们的劣势阅历缺乏，困难重重。我们有时间，有精力，但我们更想自己的工作有质量。如何让自己课堂上“教”的引导更加精炼，学生学会自己学、合作学，并且学得轻松明白，课后还能少走弯路呢?在学校领导的悉心指导下，我们研磨出了自己的学科与课型教学模式，解决了温饱，个别优秀教师在此根底上解决根底教学质量之后可自由发挥，实现“一局部人先富起来”。这个成果在市局组织的“模式汇报”活动中，代表我校进展汇报。 3.小课题确实立、讨论、亮相 有了模式，还要优化，这就要求我们做课题讨论。只要一有时间，我就带着课题一头扎进同组姐妹们的课堂，进展观课议课，与大家共同沟通探讨，发扬优点，弥补缺乏，带头学习，共同提高。在大家的共同努力下，我们的小课题小学英语朗读教学策略的讨论有了些许收获，在市局组织的“小课题汇报会”上作为英语学科代表进展了汇报，得到来市局及同仁的认可。 二、育人方法理论的提升 我作为xx市府东街小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，一切从“0”开头。记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的教师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。也就是又赶上了赴京跟班学习的时机，我我以辅导员特有的敏锐和细致，努力地在那些优秀的学校中查找着每一处工作的痕迹，虚心地请教着每一位教师，他们都给与了我珍贵的阅历财宝。在工作中，用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生，针对孩子们点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。 1、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。从“开学典礼”、“爱护水资源从我做起”、“学雷锋见行动”、“三八妇女节”、“植树节”、“清明节缅怀先烈”、“五老宣讲团”、“读书日”、“地震演练”、“劳动最荣耀”、“少先队入队仪式”、“六一的童心同绘中国梦”.每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 3.强化队员思想品德并标准队员的行为教育，培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们学校注意狠抓习惯养成教育，一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比。 、培育队员的自信念，使“府东府东，我最棒”深入人心。 三、业务力量的提高 体艺2+1得到了更好地落实，完善了考核制度，更好地效劳了学生。 自去年10月份接到2+1的文件开头，这个工作就在我校轰轰烈烈地绽开了。对于“主要负责人”还是“外行”的我来说，又是一个从“0”开头的工作。但是在学校领导团对的大力支持下，从定方案、实施到期末测评，总结，终于是小有成效。 1.首先在思想上发动、号召大家争当辅导教师，家长会 2. 结合学校实际状况和学生特点，制定细致周密的工作规划 开展了符合学生身心进展特点的、学生有兴趣的活动工程，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步标准评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。 3.严格根据学期活动规划，仔细备课，做好学生出勤、考察、治理工作。让学生把握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信念，磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心安康进展。 开展活动后处处呈现出学生们生气勃勃的景象，操场上、教师里处处是学生们欢快的身影，留有学生们欢乐的脚印。通过活动的开展，熬炼了学生们的身体，培育了学生的节奏感，提高了学生对艺术的观赏力量，也提高了他们的艺术表现力量，丰富了他们的校园生活，增加了团体意识，也提高了教师的水平力量，我认为这是一项有意义的活动,使学生学到更多的学问，提高素养教育的质量。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的一般的人民教师兼辅导员，能有这样的时机走在名师培育的路上，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，为我所爱的事业献上我的忠诚。 四、下一步工作重点及建议 1.仔细落实新的教学方法并留意准时反思总结。 2.坚持小课题的进一步讨论，争取出成果。 3.扎实推动个人成长规划中的各项活动，夯实根底。 建议：盼望多安排与教学实际结合严密，有指导性和借鉴性的讲座;盼望指导教师给出更加详细的要求，如课题讨论;盼望下次的跟班学习有自己的小学阶段的导师。