2023年小学文学社活动方案,菁选3篇【通用文档】.docx

2023年小学文学社活动方案,菁选3篇【通用文档】-知书文档网小学文学社活动方案1 一、指导思想及意义 始终以来，学校以创立书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了学问面，学校也初步形成了书香气氛，但书香校园的创立，少不了创作活动的参加。我校文学社的成立为书香校园的创立填补了空白、增加了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水*，促进全校学生文学素养和共性特色的进展。 二、活动目的： 1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培育社员留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、培育学生的写作兴趣，提高学生沟通、表达力量和文学鉴赏力量，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。 3、深化素养教育，通过文学社开展的阅读沟通、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面进展，同时让学生体验合作与胜利的喜悦。 三、活动预备： 1、建立健全的文学社治理章程。聘请校长和社会贤达担当文学社参谋。聘请学校优秀语文教师担当培训导师。 2、加强学习培训，提高社员的综合素养。如：如何进展采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。 3、争取在学校支持下，通过文学社参谋及其他热心教育人士的帮忙，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按规划有序进展。 四、文学社组织 参谋：郑国梁郑培云黄华 福清时报编辑 校红领巾电视台台长：林明娟 总负责：高玉华 46年级负责人及辅导教师：高玉华俞爱娟林雪玲 各年级社员：2530名 五、文学社活动内容 1、开展读书活动，带着学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并沟通观点，绽开探讨，形成“求同存异”的学术风气。 2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座) 3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗读等竞赛，陶冶参加者情操，熬炼参加者力量，丰富校园文化生活。 4、围绕写作开展一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和*时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进展采访，试着撰写新闻报道。 6、向学校红领巾播送站发表自己的优秀作品，并积极参加本社的各项争论。 7、鼓舞学生勇于竞争，积极参与各级各类的写作竞赛，并积极投稿。 8、学期完毕，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。 五、文学社的常规活动时间： 四年级：每周二早活动五年级：每周三早活动 六年级：每周四早活动 六、文学社详细活动安排： 二月份 筹划成立文学社 三月份 1、文学社启动仪式 2、带着学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。 3、沟通阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。 4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。 四月份 1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。 2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。(林明娟) 五月份 1、采访稿及一些应用文的写作指导。 2、沟通佳作，进展作文的赏析、点评指导。 3、举办一场作文讲座，聘请参谋主讲。 六月份 1、评比优秀读书笔记 2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评比先进，主要从网上、传媒、校播送站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。 小学文学社活动方案2 一、指导思想： 为了激发学生文学阅读、文学创作的热忱，丰富学生的课余文化生活，积存写作素材，增加学生的思维力量、审美力量、制造力量，全面提高学生素养，提高语文爱好者的写作水*，培育一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。 二、培育目标 1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活; 2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热忱，提高学生语文素养; 3、发挥语文尖子生的积极性和制造性，提升校园文化品位。 4、完善雏鹰校刊，为孩子的成长搭建舞台。 三、活动主要内容： 1、开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽学问面，培育他们的文学观赏力量。 2、围绕写作开展的一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和*时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 3、鼓舞学生勇于竞争，积极参与各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创立发表*台。 4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进展采访，试着撰写新闻报道。 5、本学期连续出好雏鹰校刊，力求提高质量。 6、学期完毕，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。) 四.任务要求 1.健全组织，积极开展各项活动，有规划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。 2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水*和观赏水*激发学生创作热忱，提高阅读和写作力量，培育文学新秀。 3.把读书、文学观赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。 4.连续创办社刊雏鹰。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，共性化写作的“*台，校园作家的孵化器。 5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调治理。 6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。 7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管教师。鼓舞非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出雏鹰校刊。 8.学期完毕，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 9.做好汲取新会员的工作。制定新社员入社方法，做好社员补充、组织、进展工作。 10.文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展现活动。出一本作品集。 小学文学社活动方案3 一、指导思想： 为了激发学生文学阅读、文学创作的热忱，丰富学生的课余文化生活，积存写作素材，增加学生的思维力量、审美力量、制造力量，全面提高学生素养，提高语文爱好者的写作水*，培育一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。 二、培育目标 1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活; 2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热忱，提高学生语文素养; 3、发挥语文尖子生的积极性和制造性，提升校园文化品位。 4、完善雏鹰校刊，为孩子的成长搭建舞台。 三、活动主要内容： 1、开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽学问面，培育他们的文学观赏力量。 2、围绕写作开展的一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和*时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 3、鼓舞学生勇于竞争，积极参与各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创立发表*台。 4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进展采访，试着撰写新闻报道。 5、本学期连续出好雏鹰校刊，力求提高质量。 6、学期完毕，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。) 四.任务要求 1.健全组织，积极开展各项活动，有规划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。 2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水*和观赏水*激发学生创作热忱，提高阅读和写作力量，培育文学新秀。 3.把读书、文学观赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。 4.连续创办社刊雏鹰。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，共性化写作的*台，校园作家的孵化器。 5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调治理。 6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。 7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管教师。鼓舞非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出雏鹰校刊。 8.学期完毕，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 9.做好汲取新会员的工作。制定新社员入社方法，做好社员补充、组织、进展工作。 10.文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展现活动。出一本作品集。