2023年小学学校工作总结范文（8篇）1.docx

2023年小学学校工作总结范文（8篇） 光阴荏苒，日月如梭，小学学校教学工作总结。2022年学年度工作马上完毕了。本学期仔细落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作规划，连续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体教师重温了江_“_”的理论及_在2022年教师节会议讲话，胡_的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习增加了教师的使命感和责任感，培育了教师创新意识、创新力量、仆人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培育学生诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好小学生手则和小学生日常行为标准的学习，详细的做法是： 1、_大前组织教师仔细学习教师职业道德标准，加强教育，并将标准的内容进展细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚恳守信，做一个诚恳守信的好学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为标准，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为标准讲座。11月初我校进行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校进行了丰富多彩的课外活动。进行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、安全工作常抓不懈，2022年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平常要自我爱护，提高了学生安全自我防范力量，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进展安全教育。 二、加强常规治理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓好教育治理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，讨论教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参与了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了根底。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于1000字，装入个人档案袋，充实了教师的业务根底，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学治理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发觉问题准时整改，并将每次的检查结果进展量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高教师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位教师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了根底，为有利于更好地下一步进展教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，（全镇共20个第一我校占四分子一）分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。一个全镇其次，在我校一共十个教师（两个代课教师）状况下我校取得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的详细的结果。 4、抓好教师治理。每周周一召开教师会，对教师进展职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课准时补上，教师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准任凭缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读力量，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读规划，为了实施这一规划：首先我校先在校园内营造阅读气氛，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正到达资源共享，第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中全都认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“四配套”工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学进展，因此我们必需办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位教师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是朱晓静、杨莹、王侠光等几位教师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位教师不顾严寒始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，（众所周知我校在职教师8人，当时一人病假，去实施详细工作的教师就更少了） 7、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“安全第一”的思想，增加安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队教师负责，学校领导常常检查校园的安全隐患，准时上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生治理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤治理进展了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，承受社会的监视。把特困学生免的课本费准时送到家长们的手中，使他们感受到党的关心，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展教师读书活动，提高教师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做讨论型的教师 我校教师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题讨论，开了一次讨论课，写了一至两篇教育论文。在此根底上，人人参加写教师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。 3、教育科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校教师到郑集试验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参与了听课共派出30多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，认真地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的讨论课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增加学生体质 本学期我校仔细组织学生学习了校园集体舞。特殊是11月7号我校积极参与镇小学中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩，获得了镇小学竞赛其次名。 五、存在问题及改良措施 （一）本学期我校工作虽取得了肯定的成绩，但是成绩面前也有缺乏的地方，问题有如下缺乏之处： 1、由于学校我校师资力气缺乏。（十位教师就有两位代课教师）制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级治理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 （二)、改良措施：(1）加强班级、学生治理，加强对学生进展思想教育。时时讲安全。(2)加强教科研工作，鼓舞教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 小学学校工作总结 篇二 为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段连接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、标准化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本学期德育工作以“崛起精神”为指导，以“诚信”为德育工作理念，坚守“诚意不变，信念永恒”的校训，深挖“诚信文化”内涵，立德树人，以培育学生的“好习惯、好心态、好身体”为育人目标，切实增加学生的社会责任感、创新精神和实践力量，努力构建诚信德育、特色德育、人文德育。开学以来，按学期初制订的德育工作规划，在各位班主任及年级长的共同努力协作下，学校各位行政的大力支持下，崛起教育集团供应强有力后续保障下，学校德育工作稳步向前推动，各项工作得到有序开展，总结如下： 一、 德育队伍治理水平更上一个新台阶 （1）学期初开展“诚信养成教育学习月”，即以班为单位组织学习“诚信校园行为指南”，即“四个要、五做好、六节省、七不准”、诚信德育一日常规、中小学生行为守则、诚信公约等，从熟悉层面增加学生行为习惯的养成意识。 （2）学期中开展“班级诚信德育主题”活动，以活动为载体构建德育教育体系。依据学校的工作规划，德育行事历根本要求，各班以学生日常行为标准教育、纪律卫生教育为突破口，通过开展“德育常规评比”，“路队建立”，“文明标兵班评比”，“班队会课展现”，“国旗下一班一特色才艺展现”，“班级育人文化创立评比” 等活动，积极践行“爱我诚信，日行八守”，使学生人人养成良好的行为习惯，在校园文化建立中创出特色，在班级治理方面富有特色，将一个个小主题教育活动都融入到学校大的“诚信”德育中，全方位营造学校德育教育气氛。 （3）学期末开展“班级德育工作评比”活动，总结提升德育治理水平。通过举办“班主任工作阅历沟通会”、“德育教育论文评比”、“诚信德育经典案例评比” “诚信德育星级班评比”、“德育工作优秀班主任评比”、“最具母爱精神教师评比”等活动，增加德育治理的实效性。 学校以“爱我诚信，日行八守”为突破口，狠抓学生的行为习惯养成教育。开学初，召开了班主任专业力量培训会，班级治理、班级文化建立专题会，要求每个班主任依据各班状况制订具体的工作规划，仔细落实好班主任工作职责。对新任聘班主任进展了相关培训，让新聘班主任教师能在第一时间投入到班级治理工作中，进入班主任工作状态。促使老班主任带好新班主任，行成了一对一的结对帮扶政策，在传承阅历的同时不失创新。学校班级治理在班主任的共同努力下得到相应的提升。召开了半期班主任工作总结会，对上半段工作的成绩赐予了确定，对缺乏之处提出整改意见，在年级长及班主任的群策群力下，后半段的工作有显提升。安排布置了家访工作，全校信访（平台、微信平台、电话沟通等）量到达100%，走访率达40%，电访率达85%。各班主任能积极主动就学生的学习状况与家进步行准时有效的沟通，得到了广阔家长的认可，取得了良好的效果。后半段为了协作学校艺术节的顺当进展，各班主任积极产动协作学校艺术组进展各项活动的开展，为学校艺术节的圆满胜利立下了汗马功绩。协作教学处在学生“日行八守”的教育上初见成效，学生的行为习惯、学习习惯得到了进一步的提升，为学生的安康成长保驾护航。在“诚信教育”的大德育环境下，班主任通过对个别学生的教育跟进，注意学生个体的差异，对不同孩子进展不同方式的引导式教育，“诚信教育”成果得到进一步的稳固。在全体班主任的共同努力下，学校的德育工作有了长足的进步和提升。 二、 年级德育工作扎实有效，活动丰富，效果明显 学校年级长都是由最优秀的班主任竞升上来的，对班级治理有着丰富的阅历，可以依据自身的阅历指导各班主任有效开展各项工作。开学初召开了年级长工作会议，让每个年级长都明白自己的角色、工作职责，带好年级的每一个班主任，监管好年级里的每一个班，每一个学生，关注每一个任科教师。充分督导本年级的各项工作，保证了各年级的工作有序、稳步的开展，并都取得了实效。年级长在德育处的引领下自主开展工作，使各年级工作都有特色，符合学生成长的规律。 年级德育活动是学校德育工作的重要依托。德育处依据学校德育工作总体安排，结合各年级学生特点，以学校“诚信”德育校本课程为指导，分层分阶段开展“知”“学”“守”系列诚信教育活动。如一年级进行了入学教育及标准礼仪教育，让孩子们尽快融入到新的学习生活环境中，融入到“诚信大家庭”中。二年级标准了播送操及队列动作，以课间跑操活动为契机狠抓了学生行为习惯及文明礼仪，让学生真正做到“知诚信”。三年级进行“我的礼仪主义核心价值观”演讲竞赛活动，让学生在活动中懂得自己的社会责任意识，能自觉做到知诚信，学会诚信，树立自信念，增加责任感。四至六年级进行“争做诚信美少年，我的社会主义核心价值艰”演讲竞赛，通过活动让学生真正理解“诚信”不仅是个人的事，也是一种社会公德。并在日常生活中学以致用，在学校、家庭、社会生活中做到心善真诚，遵守诺言，树立“言必行，行必果”的诚信理念，为日后形成正确的人生观打下良好的根底。全校还开展了“地球是我家，环保靠大家”跳蚤市场活动、三至六年级还进行了“千人太极展演”活动、中学部进行了心理安康专题讲座、法制专题讲座、全校进行了两次紧急疏散演习等一系列活动。总之，各年级以“诚意不变，信念永恒”的校训为核心构建诚信德育育人文化，深挖“诚”、“信”的内涵，开展诚信德育系列活动，努力把诚信学子培育成讲文明、懂礼貌、守秩序的诚恳守信的优秀青少年。 各年级长充分发挥各自的聪慧才智，亲密关注年级学生的学习状况，以“诚信”为指导，以“日行八守”为行动准则，使本年级的学生得到幸福欢乐的成长；关怀本年级教师的日常工作、生活，让教师能做欢乐工作，幸福生活。正是全体年级长的以身作则，做好“头马”的作用，各年级的工作才能做百花齐放，各有所长。 小学学校工作总结 篇三 本学期，我校依据初期德育工作规划，以小学生日常行为标准为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做了以下工作： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。我校组织教师学习了中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建公平、良好的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、 处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、嘉奖制度，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 3、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。学校教育处和少队部做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生进展摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、红领巾佩戴、升旗仪式、语言文明、课间安全等检查评比落实到位。尤其对卫生、课间安全、语言文明实行每天检查的方式，对红领巾佩戴状况实行突击检查的方式，对班级布置、黑板报实行定期检查的方式。 3、充分发挥各班卫生监视岗、校门口执勤岗的值日监视作用，一学期来，各部门仔细负责，检查公正、公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流淌红旗示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班级量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校学生行为标准的养成。 三、加强法制教育工作 学校把4月份定为法制宣传月，聘请了辖区派出所所长为我校的法制副校长。并为我校全体师生做了做知法、懂法、守法的好少年法制报告会，收到了良好的教育效果。 四、其他工作 1、家庭教育工作 本学期，我校胜利召开了全校学生家长会，每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。学校还借此之际聘请了中国关工委的专家为家长们做了精彩的报告。在报告会上，专家以详细事例叙述了家庭教育的方法，博得了家长的一阵阵掌声；家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 2、安康、环境教育 在本学期，我校加强了校园环境的绿化、美化，这样不仅强 化了育人环境，而且加强了学生们仆人翁的责任感，学生们也很少有践踏草坪，折花枝、树枝的现象消失。 3、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，放学后各班能够排好队有组织的离校，保证了放学期间的交通安全，并做到了不横穿公路，闯红灯等不文明行为。经过全校师生的共同努力，我校本学期无一起担心全事故发生。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生保持不佳的主要缘由之一。 2、少数学生在课间做危急嬉戏的现象时有发生，对课间安全有待进一步加强和治理。 3、班级之间存在不平衡状况，在“班风”和“学风”方面参差不齐，个别班级在治理上还存在一些问题。 小学学校工作总结报告 篇四 一、实行的主要措施和取得的主要成绩 1、加强教师的政治思想素养的提高，我校利用政治业务学习时机组织教师学习文件精神，并对教师进展爱岗敬业的教育，树立喜爱教师行业，喜爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。 2、在假期中，专心组织我校教师进展连续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增加了我校教师的专业化水平和职业化水平。 3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进展爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众等教育。加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的抱负。 4、加强学校治理，标准各位教师的教育教学行为。各位教师务必按常规要求上课，使教师这种特别的行业在社会中起到典范的作用。标准教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。 5、加强学校师生的安全工作和教育工作治理，安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确。学校开展一切活动都坚固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进展安全教育。值周教师每周对学生进展安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进展安全检查，排解担心全隐患。 5、学校“四化”工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了校园。每一天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁。 6、后勤工作进一步加强。学校有食堂，使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去 7、少先队工作。我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有规划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参加学校治理。 二、存在的主要问题 1、学校今年将依据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进展分析和教师调配。 2、各班班主任对学生的思想道德品质治理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规。 3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作进展熟悉不清，对工作报应付思想。 4、我校的治理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。 5、校容校貌方面还希连续改善。 三、努力方向 1、提高教师思想觉悟和业务水平，增加教师教书育人、效劳育人、治理育人的职责感、紧迫感和使命感。使我校教师成为社会满足，家长放心的好教师。 2、连续抓好我校安全工作，坚持对学生进展安全防范教育和自救自护教育，杜绝担心全事故的发生。 3、连续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步进展。 4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进展爱国主义教育和抱负信念、诚信等的教育。 5、努力推动教育改革，推动我校的课程改革，使学生能主动欢乐地理解学问并猎取学问。 6、全面推动我校的教育教学质量，进展优等生，促进中等生，帮辅后进生，连续设立“进步学生嘉奖制度”和“一帮一”活动 7、努力建立，办出我校的特色。 小学学校工作总结 篇五 本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生仔细学习、执行、贯彻了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔教师的教育观念，让全部教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强教师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。 二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患 安全重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将安全列为长期、常常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，每天讲，时时讲。值周教师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。教师每天放学校门口值勤，教师送学生到校门口，夜间值班教师仔细、负责，做好了记录，消失意外，先自保，后爱护财产。在本学期进展了二次防震防火演练，提高了学生的自我爱护意识。安全工作责任到人。总之，安全为天，生命为本。 三、标准教育教学行为 教师的综合素养，是校风、学风建立的瓶颈。我校委会讨论打算，为了公正、公正、客观地评价每一位教师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对冲突比拟突出，问题比拟严峻地三个方面进展督导、检查。比方，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批状况、候课状况。这项工作由我主抓，发觉问题准时指出并帮忙其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使教师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进展表彰。通过二十多天的仔细实施落实，教师的教学行为得到进一步标准。教师是学生的典范，我校教师做到了时时到处领先垂范，堪为楷模，学生就有了典范可效仿。这项工作还需连续下去。 四、学风建立 学风建立我们是这样进展的，值周教师每周对学生的至少三方面进展考核，发觉学生的不良行为准时制止，并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进展表扬、批判，学生知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课教师挂钩，增加了全体教师的责任心。另外，班级成立了红领巾监视岗，对本班学生的常规进展全天候督查，形成了全民发动，齐抓共管的局面，对学风建立起到了促进作用。 五、狠抓教学常规，确保教学质量 教学工作要在平常抓。期中考试后，教办包点张x和村党支部书记杨x共同参与了试卷分析会，并提出了要求。我校教师仔细进展了试卷分析，有阅历，大家共享；有教训，全体共勉，平常，每个教研组至少每周听一节课，进展研讨、沟通，至少学习一篇专业文章，提高自己业务水平，理论水平和实践力量，最终形成自己独特的教学风格。邓x教师的品德与社会课的课堂教学阅历在全校得到推广，并取得了上级领导的全都好评。为了上好“打粮食”的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位教师都清晰自己本节课任务完成状况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校取得了期中第三，期末其次的优异成绩，这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不行分的。 六、以人为本，和谐进展 在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗读和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了学生的特长，培育了学生的集体主义观念，增加了学生的爱国主义精神。 面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信念百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满足的答卷。 小学学校工作总结 篇六 20xx学年，我校依据永嘉教育局及教师进修学校的总体部署，突出“以人为本”的教育理念，树立教育为人民效劳的意识，坚持“强化常规求进展”的工作思路，扎实开展了校本培训工作，不断提高了学校的教育教学水平。现将一年来我校的校本培训工作总结如下： 一、成立领导机构，加强对培训工作的指导 加强校本培训，促进教师专业成长是新棵程背景下学校的一项重要工作。对此，我校领导充分熟悉。为切实开展好校本培训工作，学校特地成立了校本培训领导小组，校长亲自任组长，教育主任任副组长，成员由语数等教研组长组成。在培训中，领导小组的确发挥了领导作用，保证了校本培训工作的顺当开展。 二、作好发动工作，努力提高教师的思想熟悉 开展校本培训是提高教师素养，促进教师专业成长的有效途径，务必抓紧抓实。领导小组针对教师现状以及存在的问题，对教师进展思想发动，激发他们仔细学习，努力提高业务素养的积极性。培训中，校长依据每位教师的教学实况，进展了总结，并提出建议，让教师能够熟悉到自己的缺乏，取他人所长，补己之短。 三、 细心组织，的确把校本培训工作落到实处 为提高培训效果，切实把培训工作落到实处，我校对培训工作进展了细心筹划和周密的组织。 1、定培训规划。学校组织骨干教师通过仔细争论和充分酝酿，制定了校本培训规划，规划做到有主题，有目标，有内容，有活动形式，有主讲人。领导小组的成员都安排了主讲任务。 2、定制度。我校制定了学习制度，要求教师积极参与校本培训，仔细学习，做好笔记，写好心得，笔记和心得整理后交学校存档。 3、抓落实。学校严格根据培训规划，培训制度，开展培训工作。领导小组成员团结协作、以身作则，履行职责，把规划中的每一项任务，制度中的每一项要求都落到实处。全体教师也遵规守纪，积极协作开展好培训工作。 四、主要工作回忆 本年度，我校在专业精神方面，组织了全体教师开展了读书活动，并要求教师写出读书心得和体会。在本学期，学校组织一次先进教师阅历沟通活动。 在专业学问与技能方面， 在语文数学两个教研组的组织下开展集体备课活动，本年度语文组集体备课8次，数学组组集体备课7次； 本年度语文组公开课课11次，数学组公开课8次； 本年度，全体教师积极参加听课活动，全体教师听评课都超过10节，最多的教师超过30节，同时学校还要求做好细心的评课。 在本学年，我校组织了两次教学技能培训活动。我校在去年下半年进行了一次教学技能培训活动（教师根本功），本学期4月3日进行了一次教学技能展现活动（教师说课），由卢立仲教师进展说课技能展现。 在本学年，我校还开展5次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理安康等专题培训。20xx年11月24日，信息技术专题培训，内容是EXCEL数据处理；12月12日，邀请温州市消防中心专家，对全校教师进展消防安全培训；本学期3月14日还进行了一次教学质量分析活动，针对去年期末成绩状况，做了详尽的分析，指出问题，改良工作，为提高教育教学质量水平保驾护航。5月4日，我们开展了心理安康专题培训；5月25日，开展德育专题培训。 本学期5月17日，我们组织一次先进教师阅历沟通会，让本年度先进教师李雪纯和潘珊瑚介绍教学阅历，旨在让身边的先进阅历活学活用，同时也是褒奖优秀教师的一种做法。 本年度我们学校的特色工程是法制进校园活动，在3月23日举办了一次法制讲座。 五、培训效果分析 由于规划具体、详细、有针对性，使得培训工作井然有序，效果良好。但回忆一年以来我校的校本培训工作，依旧存在的一些问题，我们发觉还有一些缺乏的地方。 1、我们在开展各项活动时，有个别教师消失应付了事的现象，没有仔细对待。 2、在教师根本功训练上，过于重视教学工作，间或无视校本培训，缺少力度。 3、有些活动流于形式，没有真正熟悉到其重要性。 六、校本培训今后努力方向与措施： 针对上述优点与缺点，我们要在以下方面加强： 1、加强领导监视，定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。 2、结合我校实际状况，制定各类考评方案，对广阔教师进展量化考评，学期末、年终公开考评结果。 3、穿插不定期的抽查形式，发觉问题，准时例会说明。 总而言之，校本培训工作是一项任重而道远的工作，校本教研活动的开展，给教师们供应了一个很好的学习提高的平台，我信任在上级领导的关心下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学会更加有声有色。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，与时俱进，开拓创新，坚韧拼搏，扎实工作，把校本培训工作做得更好。 小学学校工作总结 篇七 四月份已经过去，回想一周的工作有忧有喜，静下心细细琢磨，还是业绩平平。但为了取长补短，干好今后的工作特总结如下： 一、教学方面 1、积极参与了中心校组织的教研活动，并能结合本校实际仔细贯彻。在肯定的意义上说推动了教师的教学讨论风气，使全体教师熟悉到教研的好处。 2、教学常规上，能准时对教师的备课、批改、标准件进展检查，发觉了局部教师在标准件填写上没有按要求准时完成，有提前的，有拖后的现象。 3、对全校全学科进展了教育质量监测，串监，统一评卷。成绩出来后进展仔细的试卷分析，找出胜利的阅历与失败的教训。 4、积极参加中心校组织的各项竞赛活动，其中在钢笔字竞赛中有两名同学取得了优异的成绩。 二、卫生方面 四月份是各种传染病的多发期，因此本月重点制定了“手足口“、“h1n1“紧急预防预案，同时抓好学校室内、室外的卫生清扫工作。4月30日组织全校师生对校内校外环境卫生进展彻底清扫。同时教育学生催促家长将垃圾扔制定的位置（垃圾箱）。 工作反思： 1、一些工作自己工作不到位，因此影响了全局工作，如教师考评等存在本文主义。 2、有些工作不是积极主动，缺少创新精神，得过且过。 小学学校工作总结 篇八 我校为落实上级教育部门关于安全隐患排查的通知要求，仔细排查校园安全隐患和不稳定因素，准时整治消退隐患，确保我校全面开展安全宣传教育和安全隐患排查活动，现将详细活动状况总结如下。 一、安全学问的宣传教育工作 我校结合安全活动，实行了多种形式对师生加强安全学问的宣传教育，充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等形式，进展了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全学问的宣传教育，让师生、学生家长充分熟悉到做好学校安全工作的重要性，提高自护、自救的力量。真正做到安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈，把安全学问宣传教育工作落到实处。 二、排查整治校园安全隐患工作 我校根据上级安全工作会议的要求，重点抓好学校的危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患和突出问题，建立了安全排查台帐，发觉隐患努力做到准时消退，对于不能准时消退的隐患，挂牌警示监管等，以切实保障师生人身安全，坚决杜绝校内意外事故和突发大事的发生。 三、努力做好防灾减灾演练活动 我校开功胜利开展了一次消防演练活动，通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，我们首先要冷静、镇静，每个人应当做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃命。全体师生通过这次消防演练活动，全校师生的防范意识和应急逃命自救的力量有所增加，使学生对消防安全常识有了进一步的了解，对抗突发大事的应变力量有所提高。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。活动使我们了解了生命意识教育的意义，为学校创立安全、稳定、和谐的校园制造了良好的环境，是一次必要的、胜利的全校师生安全的逃命演练5月x日是“全国防灾减灾日”，5月x日至13日为“全国防灾减灾宣传周”，我们会连续仔细做好防灾减灾演练活动，加强防灾减灾宣传教育和培训，我校依据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训规划，并做好相关图片等资料的搜集整理，完备演练器具和防范措施，确保演练过程中的师生安全。 四、加强安全工作的监视治理工作 我校安全工作本着谁主管谁负责的原则，仔细开展安全隐患大排查，发觉问题准时解决，不能准时解决的问题做到准时上报。 五、进一步落实学校安全工作责任制 1、我校成立了安全工作领导小组，负责领导全校的安全教