幼儿园中班10月份工作计划10篇.docx

幼儿园中班10月份工作计划10篇幼儿园中班10月份工作计划精选篇I一、本月工作重点：1 .做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2 .各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展 一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、 生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3 .更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行 游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4 .做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫 苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5 .进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1 .引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我2 .发现自己长大的生理特征和动作变化。3 .培养良好的生活习惯和自理能力。4 .关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布 置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。幼儿园中班10月份工作计划精选篇5幼儿园中班10月份工作计划精选篇6一、本月工作重点：1 .组织幼儿认真绘画，参与园内迎六一中大班幼儿画展。2 .组织好幼儿进行六一体检。3 .按时出好家长园地栏。4 .班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题 墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物 体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的 兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知 空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1 .与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2 .带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯 曲缠绕的攀缘植物。3 .与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注 意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4 .家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变 化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1 .布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2 .布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球 里、保鲜袋制作的小动物头里等。3 .师幼共同布置十一节日环境。幼儿园中班10月份工作计划精选篇7一、安全工作幼儿在园的安全是很重要的，幼儿园首先要保证幼儿在园内 的安全，才能够让家长们放心的把幼儿交到我们幼。1 .每周检查幼儿频繁活动区域的安全性，比如教室和宿舍的一些电器等，排查有无安全隐患，有则及时解除。2 .每日检查幼儿娱乐活动区域的设备，比如户外的大型娱乐设备，户内的玩具等，以免幼儿发生危险。3 .在幼儿入园时，检查幼儿有没有携带危险的物品，也要检 查教室有没有能够导致幼儿受伤的尖锐物品。4 .每日检查厨房的食品，有变质的及时处理，以免与其他食 品交叉感染，引起幼儿食物中毒。二、卫生工作要保证幼儿园的卫生，保证幼儿的身体健康。1 .每天打扫幼儿园的所有区域，重点是教室、宿舍的卫生， 死角也要打扫干净，并要进行消毒。2 .每日对幼儿的玩具、桌椅、餐具进行消毒，户外的大型娱 乐设备也要消毒。3 .每周清洗一次幼儿的床上用品，每周周末晒一次被子，让 幼儿能够休息的好，养足精神。4 .教师在入园之后要进行一次全身消毒，每次上课之前都要 洗手、消毒，注意卫生。三、其他工作1 .进入10月份之后天气多变，要家长们放一套衣服在幼儿园 备用，教师根据气温的变化及时给幼儿添衣服，防止感冒。2 .制定保育老师的培训计划，培训内容为急救知识和预防传染病，以及感冒的初期症状，能够第一时间发现幼儿的不对劲。3 .制定每周的食谱，根据食谱每日采购新鲜的食品，让幼儿 在园能够吃的健康。4.关注天气预报，做好准备，以免因为天气让幼儿园有财产 损失。后勤在幼儿园中是很重要的一个部分，只有我的工作做好了， 幼儿园的其他工作才能够顺利的展开。所以我必须要制定好自己 的工作计划，保证万无一失。我的过错给幼儿园带来的影响是很 大的，也会让幼儿和教师受到影响。我必须要保证幼儿在园内的 舒适和安全，让家长放心。幼儿园中班10月份工作计划精选篇8一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品 对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的 认识，体会丰收的喜悦。2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词 汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的 习惯。3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系, 能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括 图形特征，发展思维能力。4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不 剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干 果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼 儿选择。四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。幼儿园中班10月份工作计划精选篇9工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。安全方面教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时 不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下, 小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。家长工作为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话， 及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用 家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时 每周都会按时发放家园联系册，反馈宝宝一周在园表现，便于 家长了解，做到真正的家园共育。幼儿园中班10月份工作计划精选篇10一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留 在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类 似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动 负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们 可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因 为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主 动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳 动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始 终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射 出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端， 那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。 离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微 笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈 孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并 主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在 高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放 在首位，树立安全意识。二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园 之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立 适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作， 使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本 学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方 面的和谐的家庭氛围。3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。三、完成目标措施完成目标1的措施：1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正 改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式, 指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处 理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持 说理教育。4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩 子。完成目标2的措施：1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置 玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和 孩子游戏，郊游。3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯完成目标3的措施：1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与 个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教 育是重过程，轻结果的教育。三、家长工作：1 .放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主 动性与自信心。2 .帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导 他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3 .鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们 体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们 的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。4 .及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个 台阶持续迈进，树立孩子的自信心。幼儿园中班10月份工作计划精选篇2一、本月工作重点：1 .做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预 防肠道传染疾病等。2 .配合园部进行小班教学常规调研。3 .进行班级主题墙饰布置。4 .填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。5 .做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。二、本月开展以下主题：主题活动：小朋友过节了主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动, 感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：冷和热主题目标：1 .亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。2 .对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快” 等问题产生探索兴趣。3 .知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升中班啦主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的 意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1 .带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意 义的礼物。2 .建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3 .培养孩子爱洗澡的好习惯。4 .家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道 不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。5 .指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1 .师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮 活动室，增添节日的气氛。2 .布置主题墙饰：凉快招术。3 .做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。幼儿园中班10月份工作计划精选篇34 ,2月份是寒假时间，只有部分幼儿继续幼儿园的生活，幼儿 的一日按排较轻松愉快。主题的生成与分析神奇的工具：在幼儿的生活，学习及游戏活动中，常常会接 触和使用一些简单的工具，工具的使用加强了幼儿对工具的认识, 锻炼了幼儿的动手动脑能力，更激发他们不断探究工具的兴趣和 愿望。变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察，他们能够 时常发现周围事物的变化，“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣, 引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。各领域发展目标语言1 .能大胆地运用各种语言表达方式，清楚并连贯地表达自己 的想法，做法和愿望。2 .愿意当众表达，表达是自然，从容，自信。3 .主动发现问题，提出问题，积极回答问题，能围绕一个话 题进行讨论，并作到轮流发言，尊重他人的观点。4 .有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名 字，知道书写和阅读时的顺序是从上到下，从左到右。数学学习位置，区分位置巩固20以内的进位加法学习20以内的退位减法科学1 .愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。2 .对感兴趣的事情能结合自己的生活经验，提出问题，积极猜想，收集信息。3 .学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录，统计和自然测*o4 .感知季节对动植物生长，变化及人们衣着，生活的影响。5 .学习连续观察，探究事物变化的简单原因和规律，尝试学 习简单的推理，发展思维能力。社会1 .能按照自己的想法和愿望制订活动计划，愿意自主实施计 划，增强自尊，自信。2 .知道每个人都有自己的长处与短处，了解自己的优点，增 强自信心。3 .在生活中能关注他人的情绪，情感，能主动关心和安慰他 人。4 .能在成人的提示下，学习控制自己的情绪和行为，增强遵 守规则的能力。5 .有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真 做事，有始有终。艺术1 .通过体验，感知与发现差异明显的乐曲的不同，如进行曲， 摇篮曲等，从中获得美的感觉。2 .能发现周围环境和生活中的美好事物，不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受，并对事物做出简答评价。3 .愿意和同伴一起交流，分享，欣赏自己和他人的创作成果。4 .主动参与各种美术活动，不断丰富生活中体验。生活与健康1 .了解基本的营养常识，养成文明的进餐举止和健康的饮食 习惯。2 .初步了解身体主要部位的功能及保护方法。3 .在体育活动中，了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动 后不能立即停止、不马上饮水等。4 .积极主动参加体育活动，养成自主，合作，勇敢，不怕困难 的良好品质。体能在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、 掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式，能灵活协调的控制 身体。预设活动第一周综合活动；生活中常用的工具、综合活动；不一样的勺子，数 学活动；量一量操场有多长，健康;做好准备在运动。第二周综合活动：工具是帮手，讲故事：马神医挑徒弟；综合活动；幼儿园厨房的工具,第三周社会活动：我们都在变；综合活动：颜色的在变；谈话：我在 变；美术活动：纸张变变变；数学活动：时间不会再回来第四周谈话活动：天气的变化；综合活动；我发现的变化；数学活动;泥团变变变：科学活动；空气在哪里家园共育1 .请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”2 .家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需 种子，并根据收集的种子创编谜语。3 .与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事，如自己叠被 子，整理自己的物品等。幼儿园中班10月份工作计划精选篇4一、本月工作重点：1 .加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传 染病发生，中班十月份工作计划。2 .加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3 .认真填写并发放幼儿反馈表。4 .认真创设好主题墙饰。5 .给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受 秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。6 .积极筹备团体操比赛。二、家长工作：1 .继续做好家访、电访工作。2 .注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子 用语言表达。3 .经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4 .在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣， 养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5 .重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨 炼等。三、教育教学1 .带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶 子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2 .结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、 蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇 水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排