小学一年级家长会班主任发言稿4篇.docx

小学一年级家长会班主任发言稿4篇小学一年级家长会班主任发言稿第1篇各位家长：大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢送和衷心的感谢，您的到来就 是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来 了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够 及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！因此我 相信，我们今天的家长会一定能够到达预期的效果！下面我主要从以下几方面和 大家进行一下交流：一、班级具体情况夸学校、夸任课老师、夸孩子全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一 年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋 鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎 炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学, 他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳 希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学, 虽然上学期根底比拟薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的 进步，默写时也经常出现总分值，做题正确率也高了很多。答复下列问题最积极 的是陈辰、退贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，根本每个问题都要 抢着答复，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，根本都是男 生，其实举手答复下列问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比方上课听讲是 否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由 此家长才能给予孩子正确的引导教育。3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩 子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧！4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干预。比方， 家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想 让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我 理解家长的心情，请各位也理解我的工作。我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每 位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承当起为人父母 的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给 祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐 地走好小学阶段的第一步！小学一年级家长会班主任发言稿第3篇各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在 校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家 长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。 下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的知识。 一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎 么能巩固。一年级除了学习一些根底的文化知识以外，主要是培养学生良好的学 习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太 适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于 孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合， 帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共53人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不 可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会 出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共 同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简 单介绍：一班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学 习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢 慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩 子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的 学习热情。我们开办了荣耀榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和 奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表 现不好的学生我们会适当地给予处分，让其他孩子引以为戒。二学生方面1s学习方面1课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一局部学生的 思维是相当活泼的，每个问题都能积极思考答复，如：等等，这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪 律非常好，如：等同学。但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西, 做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。 惰性很强。2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱 劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分 心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有局部学生写字 太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没 有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一 起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不 能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感 到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各 位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不 认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。 特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要 写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你 简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小 学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以 去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在 本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因 此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性 的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时 完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来 的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学 习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些 还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而 是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才 是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不 是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标 签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不 知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。 导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16 人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二 十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的 试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：勤与坚持。这三个字说起 简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩 子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费 时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生 字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必 刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩 子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有 兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会 要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另 外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比 拟多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每 天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分 之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方 法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单 靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的 努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作， 做到家校合一：一、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所 以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教育，教育学生不玩火，电； 不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和 陌生人说话等等有关平安方面的教育。二、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。催促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的 回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位 家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完 成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自 己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有局部孩 子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者单独 玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意催促孩子上学带作业以 备检查。三、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：1牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7 ： 30到教室交作 业、上早读。下午1 ： 50前到校，2 ： 00准时上课。每一个学生都应做到按时到 校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。2要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子 也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重 了，请家长给予关注。3注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老 师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重 视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成 为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！小学一年级家长会班主任发言稿第4篇各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在 校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家 长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。 下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的知识。 一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎 么能巩固。一年级除了学习一些根底的文化知识以外，主要是培养学生良好的学 习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太 适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于 孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合， 帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共53人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不 可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会 出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共 同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简 单介绍：一班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学 习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢 慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩 子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的 学习热情。我们开办了荣耀榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和 奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表 现不好的学生我们会适当地给予处分，让其他孩子引以为戒。二学生方面1s学习方面1课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一局部学生的 思维是相当活泼的，每个问题都能积极思考答复，如：等等，这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪 律非常好，如：等同学。但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西, 做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。 惰性很强。2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱 劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分 心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有局部学生写字 太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没 有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一 起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不 能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感 到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各 位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不 认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。 特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要 写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你 简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小 学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以 去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在 本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因 此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性 的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时 完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来 的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！ 三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学 习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些 还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而 是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才 是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不 是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标 签。 举手了，即使老师没有叫到你答复，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你 对这个问题很有信心，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子 课堂上你举了几次手？还记得举手答复的问题是什么吗？如果您的孩子对于这 些问题一问三不知，可想而知他的课堂效率是多少。二、低年级学生常规要求、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：教 育归根到底是培养习惯。好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益， 要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好 生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常 告诉学生，要保护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生 干净整洁。在这点上大局部学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲, 积极答复老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮 助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时 完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。在这儿我要提醒几点：1、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育 孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好 校服。2天气渐渐热了起来，中午我们会安排孩子的午休，您可以在家给孩子 准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的'课肯定没有精神。三、针对期中测试，谈几点体会：由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不 知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。 导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16 人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二 十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的 试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：勤与坚持。这三个字说起 简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩 子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费 时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生 字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必 刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩 子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有 兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会 要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另 外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比 拟多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每 天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分 之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方 法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单 靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的 努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作， 做到家校合一：一、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所 以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教育，教育学生不玩火，电； 不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和 陌生人说话等等有关平安方面的教育。二、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。催促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的 回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位 家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完 成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自 己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有局部孩 子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者单独 玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意催促孩子上学带作业以 备检查。三、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：1牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7 ： 30到教室交作 业、上早读。下午1 ： 50前到校，2 ： 00准时上课。每一个学生都应做到按时到 校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。2要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子 也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重 了，请家长给予关注。3注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老 师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重 视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成 为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了 解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在 的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学 的知识进行了归纳，重难点比拟突出。考查的内容是非常广泛的，语文认读的字 词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个 别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出 现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。几个突出问题: 粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不干 净，书写不美观。四、教育过程中要注意的问题1、是关于孩子的各方面的姿势我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认 真的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚 跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确在学校里，我看到这样的现 象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了 ！我想，我们在学校好不容易把 正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就 复原成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的稳固，家长是不 是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时 地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。2、关于自理能力我发现有很大一局部孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都 是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一局部孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地 扫干净，怎样拖地板他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子 独立能力强，得到锻炼的时机就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说 得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。3、请您一定重视孩子的点滴成功老师在学校发的小花卡片，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成 功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。相信 您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假设由于种种原因没能实现愿望，要对 孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完 全可以尝试这种诱人的鼓励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的分量更重 了，不听话的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一 年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩 子成为有个性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手 机游戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有很多种, 玩游戏真的不是最正确的，第二天的课堂孩子绝对是有心思想的，孩子还小，肯 定心心念念着游戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢？5、不要强求孩子考总分值，但也不能放任自流，不闻不问家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的 家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子, 因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习 惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学能力究竟相差 多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗 心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取 教训学会吃一堑，长一智。6、校园平安校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长 要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子 时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于 学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。7、请您做我们师生感情的黏合剂老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您 一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的 沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面 前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满 意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老 师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比拟严格，如 果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生 认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是保护，表扬和批评只有在融洽的师生 感情中，才能成为学生前进的动力。家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。 因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一 个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长 工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向 开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展。对你们的到来，再次感谢！如有不当 之处请多指正。小学一年级家长会班主任发言稿第2篇尊敬的各位家长、各位新同学：你们好！作为一年级五班的班主任，我真诚地欢送各位家长、欢送我们的新同学！首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我 也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长 说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始！尊重他人就是尊重自己！谢谢各位 的配合！我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。1、照片：请您在照片反面写好孩子的姓名；2、信息表：请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以 确保联系畅通；3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名；4、接种证。领到新书，有两点要求：1s以防丧失，防止给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们保护新书，每本书都要包好书 皮，最好是透明书皮。从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟 共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我 们都要做好各自的一半。新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希 望大家都能积极配合。一、接送时间及地点早晨7:20到校，11:00下课；下午1:50到校，3:40下课。请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至 学校。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己 的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的 适应时间，一周后必须统一按要求做。放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时 间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等 待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。所以，请家 长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有一年级 五班的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上， 因为其他年级还要从那经过。考虑到交通平安，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。二、学习用品的准备及要求桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字 及相互认识。文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具 性的、功能太多的文具盒。水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。准备5支削好的铅笔、2块橡皮；语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的, 可买也可自己动手做；数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太 复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这 种简单的。附近的两个商店都能买到。下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝平安隐患。纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比方 孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带那么不带。不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丧失。校服、书包、 雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字"象书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用 笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会 影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像茶壶盖、长命辫儿、各种假发、 很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。 从平安角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、 靴子等，以免影响孩子正常的活动。三、培养孩子养成良好的习惯1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间； 每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。 家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证 明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后, 完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁催促、检查并签 字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长 的催促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶 段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年，对我们 成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。 养成好习惯，孩子受用终生。四、几点建议1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言！教育专家认为， 关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的典范，多帮孩子分析学习中的 问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康 成长。