2023小学教师实习的自我鉴定10篇.docx

2023小学教师实习的自我鉴定10篇 时间荏苒，我在XX小学的教学工作已经过去三个月了，我的实习工作也已经快完成了，所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自我鉴定。我毕业于20xx年X月，随后经过学校的支配，我来到了.下面是我收集整理的2023小学老师实习的自我鉴定10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 小学老师实习的自我鉴定时间荏苒，我在XX小学的教学工作已经过去三个月了，我的实习工作也已经快完成了，所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自我鉴定。我毕业于20xx年X月，随后经过学校的支配，我来到了XX小学成为了一名老师，也起先了我在XX小学的实习工作，在这短短的三个月的时间里，我不仅从学校跨域到了职场，也从学生转变成为了一名老师。在这短短的三个月的时间里，我也不管是从思想上还是身体上都有了明显的质的改变。在这短短的三个月的时间里，我也收获了许多从精神上或是心灵上的收获。我虽说在实习的时候，只是一名小学的数学老师，但是我始终秉承着和学生做挚友的原则行事，所以对于学生来说，我是一名特别受学生欢迎的老师，所以我也会常常和自己的学生谈心，帮他们解决不光是学习上的各种难题，而且我也清晰的知道现在的小学生正是将自己的许多习惯定型的时候，所以在我的教学中间，我只要看到哪个学生有任何的坏毛病，不好的习惯我都会刚好的帮助他们改正过来，对于上课不听课的学生，我会用开玩笑的语气善意的提示他们，也会极其努力的爱护他们幼小的心灵。在平常的教学工作中，我也是将自己的学问用他们能够听懂的做简洁的方式传授给他们，对于他们不懂的地方，我也会放慢自己的教学进度，尽自己最大的力气帮助他们弄懂课上的全部问题，加上现在的小孩子思想都比较活跃，所以对于他们在课上问的无关乎于课堂的问题，我也会做到一个老师的职责，不影响课堂，并告知他们在下课后可以过来找我，我会很乐意为他们解答。所以在我的实习的这些日子里，我也在尽自己的努力做好一名老师应当要做的。我也很感谢学校能够给我们供应这么好的一个机会，让我们将自己平常的在学校所学的理论上的学问，有个好的平台将它们变成实践，我觉得实践出真知这句话真的一点都没有错，我感觉在这里实习这三个月，比我在学校学习三年所学的都要多，终归他是在教我们在现实中，如何去当好一名好的合格的人民老师，所以我很感谢自己能有这样的机会。我信任以后等自己彻底成为一名真正的老师的时候，我肯定会做的更好，也会更加努力，为学校教书育人，成为一名值得学生、家长、老师敬重的老师。将来的路还很长，我须要一步一步渐渐沉稳的走下去。篇二 小学老师实习的自我鉴定(一)实习收获1、老师技能方面。我主要实习的科目是语文，实习的年级是五年级，对于五年级语文的教学法我基本能够驾驭，一般课文的讲解是两个课时，教学思路也许是：激情导课-学习生字词和长句-初读课文(带着问题：本文讲了一件什么事)-划分段落大意-精读课文。对于引导学生学习课文、适当的激励语言、老师的表情等方面有了提升，我比较喜爱用加分政策来激励学生回答问题，对于违反课堂纪律(看漫画、讲小话)的行为我喜爱用减分政策，同时把漫画、卡片、玩具没收，对于情形恶劣的就干脆请家长或者打电话给家长说明状况。实习期间，我也上一些副科的课，不，比如说三生、探讨性学习、美术、书法教化等，对于三生课，我喜爱让学生围绕一个主题来探讨，给肯定时间进行探讨，之后以汇演的形式进行教学，学生们很喜爱这样的教学方式，我在教学中也很轻松。2、班级管理方面。实习这一个半月时间，我对班级管理方面的工作有了实际的操作，在管理方面，我依据原班老师的管理，首先熟识班上的制度，同时我认为好的地方可以加上去，对于其他班有关班级管理方面好的地方也运用到我们班。卫生始终是我们班的头等大问题，看着其他班干干净净的教室就很舒适，我就不想进我们班，一次偶然的机会，我去听课，看到孩子们在课桌旁有个小袋子，进过询问，我才知道那个袋子是用来装个人垃圾的，我把从别班看到的现象跟指导老师说了后，她觉得可以，就让我对咋们班实行，在实行过程中，我又把自己的想法加进去，放学后由几个可以信任的班委负责检查小袋子和抽箱，假如抽屉里有垃圾就留下来扫地，实行下来，教室的卫生有了转变，可是一个新的问题又产生了，有的学生不带袋子，因此，我要求不带袋子的同学打扫一个星期的卫生，同时买100个袋子给大家用，没想到，不带袋子的那些同学很快从书包里拿出来一个，同时还说，大家一起监督，看谁没拿袋子，发觉之后可以到我这里加分，学生都很主动。3、班级文化建设方面。由于我实习的这所学校要创办语言文字示范学校，因此，有关班级文化的建设都是与语言有关，对于张贴写什么都须要检查是否有错别字，有的话就必需刚好改正。实习这段时间，我组织同学出了一次有关语言文字示范学校的黑板报，内容当然是有关语言的，同时又加入一些名人事迹的伟业，正好上个星期学过了13在大海中永生这为家人做饭、为妈妈过生日、给爸爸洗脚等，把每位孩子的孝行都记录下来，最终评比谁是“三星好孩子”。在班级文化墙上，还张贴着学生家长的照片以及孩子为家人做事的照片，同时还有家长给孩子写的信。我们班还以“百善孝为先”作为班会主题来开班会，同时以小品的形式来展示“孝”。在老师和学生的努力下，我们班还排演了一个“百善孝为先”的舞蹈，这一切都说明这所学校很注意传统文化的建设。(三)实习中遇到的问题1、教室的多媒体不会开。这所小学的教室里都安置了高科技的多媒体，它的运用方法和咱们学校的不一样小学教化实习心得(精选4“嬉戏(疑问)导入新课-初读课文-解决生字词-划分段落大意-精读课文”，教学完后，效果不是很好。我把我的疑问跟指导老师沟通后才知道：教学要依据学生实际状况来进行。因此，我给下一届实习生的建议：实习时要结合学生实际来绽开教学。3、对于学生出现的争吵、告状行为不会处理。4、是否要与自己的学生成挚友。实习期间，我与孩子们达成协议：上课我是他们的老师，下课我是他们的姐姐。孩子很乐意我做他们的姐姐，在辅导课上，会拿着作业跑上来亲切地叫我：姐姐，这题该怎么做?对于这种状况，我不知道该如何解决。篇三 小学老师实习的自我鉴定本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学总结及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。篇四 小学老师实习的自我鉴定xxxx年9月17日至xxxx年11月28日，我在XX小学进行了为期两个多月的实习。我实习的主要内容包括两个部分：课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;10月8日至11月27日为其次阶段，这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。在实习期间，在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐性指导、帮助下，我较好的完成了教化实习任务。实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务.同时，课外辅导耐性细致，批改作业细致仔细，还常常请教指导梁老师，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的功夫。在教学之前，我都仔细听了许多课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案，做好万全打算。实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得仔细履行，每天的大课间活动都仔细维持秩序，监督到位，学生有问题，出现冲突，我耐性做好思想工作，化解冲突，平常也常常和家长联系，就学生的状况进行沟通。每周一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。在担当实习班主任期间，协作学校工作，组织学生参与了朗诵竞赛、大型感恩教化、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成果，朗诵竞赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩渐渐走向了成熟。篇五 小学老师实习的自我鉴定*年*月*日至*月*日，我在XX小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、自我鉴定朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学. 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。 篇六 小学老师实习的自我鉴定在短短的两周的见习中，让我在学校学校的学问能够充分得到发挥。尽管其中有很多不足，但我都努力改正，向有阅历的老师学习，以下是我就两周的工作总结了老师见习自我鉴定：首先，我会时刻以做一个优秀老师为己任。见习期间，我能主动地参于班主任工作，帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,主动地引发出学生的好动,主动,效果良好.其次，在见习期间，我主动听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能仔细的做笔记，做好教学工作总结，从中学习不同的老师的教学方法.主动地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习状况.还有更大的收获就是在见习期间,让我的思想渐渐成熟,在今后的日子里,我将接着努力学习,不断改善自己的不足,汲取更多的专业学问,提高自己的相识水平和应变实力.在口语表达方面多下功夫.通过这次的见习,让我知道了作为一名小学老师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐性,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系.我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满足，以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中,我乐于参于,重在社会,汲取了诸多老师的精华,但也有很多不足之处，所所以我会仔细地把握发以后的这段时间,多学习,勤思索,擅长发觉. 争取每一个台阶都走得更稳。篇七 小学老师实习的自我鉴定在这转瞬间，我实习工作的第一学期在惊慌而又劳碌的生活中即将结束。这学期，我接着担当x年级(x)班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。老师课前都要做备课的打算工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色调的特别困难的工作，赐予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。在课堂上，没有师生的界限，师生同等，人人同等。在老师眼里，没有优中差的区分对待。每个学生都有不同的特点，不同的特性，他们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们激励，期盼，这是一种很重要的教化资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会赐予学问上的补救和思想上的教化。因为每个学生都有各自的特长。假如他改正了不足之处，可发觉他的创建光线。事实上，在老师的教化和引导下，他也在强壮成长，不断提高自己。和一年级的孩子呆在一起，我重新相识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应当敬重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授学问，关注成果的同时，我更留意教化学生，学会生活，学会做人，这才是教化的真谛。这学期，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之，一番耕耘一番收获，我接着学习着，思索着，努力着信任在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会接着吸取阅历，坚持自我反思，自我提升，尽快向一名合格的老师靠拢。篇八 小学老师实习的自我鉴定x年x月x日至x月x日，我在实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴趣盎然地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好和我讲得还不到位。我觉得提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难，比如学生的不协作。后来我想方设法在教学活动中建立同等的师生关系。而且把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展示自我的机会，使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，每个学生的热忱都很高涨。在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。篇九 小学老师实习的自我鉴定时间荏苒，如白驹过隙般匆忙而过，转瞬间，顶岗实习已经快一个月了，在这短短的一个月中，让我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重，也要感谢学校给我供应这样一个展示自己的平台，让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。特殊是由学生到老师的一种转变。对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特殊是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这一个月中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上xxx区xx小学-这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在50多双渴望的眼睛凝视下，和他们说话，讲课以及沟通。这并不像一般的实习那样看起来轻松，因为没有指导老师在旁边，这让一切都必需自己摸索。现在想来，与我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与学生后，就让我起先带课。可以想象，我当时是很惊慌的，当时是带的一年级的学生，在进行简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务-广播操舞动青春，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与学生见面，大部分学生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依旧有个别淘气的学生，还好我事先有所打算，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定安排中进行，但自己还是有点不足的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，学生都很听我的话，这点让我还是很快乐的。这一个月对于课堂教学，总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁，因为实习生活是方方面面的，比如与学校的一些老体育老师的沟通与协作，他们身上终归有着几十年的教学阅历，因为是个比较偏僻的农村学校，所以除我外，在我们学校另外有两个快要退休的老老师。俗话说，家有一老，如有一宝。老老师的阅历之丰富是不言而喻的，与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情，其中一个老师是我们学校特地带射击队的-射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处，我想这也是一门学问，由于和大家是初次见面，在自我介绍的时候我都是让大家叫我xx，因为我年龄是最小的。在宿舍，我都以一种谦卑的看法，仔细向每个老师学习如何和学生相处，在一个月中，我和宿舍的老师相处的还是很开心的。总体来说，这一个月收获还是许多的，十一前一天实行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的实行，算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的，当然这和学院工作是分不开的。我信任后面的实习生活会越来越顺当的。篇十 小学老师实习的自我鉴定20xx年x月x日至x月x日，我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次实习，不仅使我驾驭了基本的教学技能，也提高了与他人交际的实力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的当好一名老师真不简单啊！试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简洁化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点惊慌的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，了解他们的一些性格特点，熟识全班的状况，工作主动主动。不过，这批学生比较淘气活泼，常常出现有些同学的课堂纪律差，有的还常常迟到，不交作业等问题。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。