幼儿园中班教案《医生本领大》.docx

幼儿园中班教案医生本领大 中班教案医生本事大适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿通过开展角色嬉戏，体验做医生的欢乐，初步了解一些医生的工作和本事，知道医生对人们健康的重要性，体验合作创编嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园中班医生本事大教案吧。 活动目标1、初步了解一些医生的工作和本事，知道医生对人们健康的重要性。2、通过开展角色嬉戏，体验做医生的欢乐。3、体验合作创编嬉戏的乐趣。4、喜爱参加嬉戏，体验。活动打算1、多媒体课件看病2、一名医生教化资源3、娃娃医院的材料活动过程1、猜谜：身穿白褂子，头带白帽子，你若生病了，找他准没错。（医生）2、提问：医生是干什么的？你在什么地方看过医生？你们喜爱医生吗？师：告知你们，今日啊老师就请来了幼儿园的医生阿姨。瞧！她来了！3、医生出场，介绍医生工作时用的工具，并对幼儿进行健康教化。师：小挚友，你们看看医生阿姨颈项上挂的是什么？医生，我们班上有的小挚友总是生病，那我们应当怎样做才不简单生病呢？4、播放课件看病，幼儿观看。师：小挚友，你们生病的时候在医院是怎么看病的呢？前几天啊，美子老师也生病了，我们来看看她在医院是怎么看病的呢？是谁接待了她？她又是怎么对医生说的？提问：美子老师先到了什么地方？在到了什么地方？5、播放流程图片，幼儿观看。提问：你们去过医院吗？你们哪里不舒适的时候才会去医院看病的？在医院看病的时候，有时还会大针，你们怕打针吗？对了，我们要做一个英勇的孩子，那我们平常应当怎样做才不会简单生病呢？6、嬉戏看病带领幼儿参观场景，并对场景进行介绍；请幼儿自由选择角色；老师和幼儿共同嬉戏小百科：医生，一般称临床医生。能够用科学或技术的手段来处理人类疾病，预防诞生缺陷提高人口素养，治病救人改善病患人类生活质量，并以学习探讨医学应用于临床为生的职业。