幼儿园大班数学优质课教案《小猴请客》含反思.docx

幼儿园大班数学优质课教案小猴请客含反思 大班数学优质课教案小猴请客含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习数组成的递增、递减规律、相互交换的规律，发展幼儿视察力、分析力培育幼儿对数学的爱好，幼儿通过自主探究动手操作，驾驭5的4种分法，快来看看幼儿园大班数学优质课小猴请客含反思教案吧。 活动目标：1、发展幼儿视察力、分析力培育幼儿对数学的爱好。2、学习数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。3、幼儿通过自主探究动手操作，驾驭5的4种分法。4、有爱好参与数学活动。5、体验数学集体嬉戏的欢乐。活动重难点：活动重点：学习数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。活动难点：驾驭5的4种分法。活动打算：物质打算：PPT课件，3种动物卡片、记号笔、记录纸。阅历打算：会数到5，了解5的含义。活动过程：一、起先部分(幼儿与幼儿，幼儿与老师间隔一米以上)1、师：秋天来了，大树妈妈写信忙，写给这写给那，红叶黄叶都写光。问：都有谁收到了树妈妈的信?(引导小挚友回答都有哪些小动物们收到了树妈妈的信)。问：树妈妈的信上写了些什么?(告知小动物们要打算过冬)师：小动物们收到了树妈妈的信，盖了很多新居子，打算在新居子里暖温煦和的过冬天。2、出示PPT引出5的分解组成。师：熊猫家分到了两座房子，熊猫家一共有几只熊猫(和幼儿一同点数共5只)出示5的数字卡。师：5只熊猫两座房子怎样分，熊猫们犯了愁，不知该怎样分，有几种分法。请小挚友们说一说。二、基本部分(幼儿与幼儿，幼儿与老师间隔一米以上)1、幼儿帮助自己的小动物来分房子。(1)幼儿视察自己的学具，说说自己分是什么小动物，点数小动物的数量(5只)(2)幼儿将5只小动物分在两座房子里，每分一次将分的结果记录下来。(3)请幼儿分别到前面说一说自己分的结果。老师在记录纸上记录幼儿的分法。大班数学教案5的分解与组合含PPT课件1、幼儿每人选择一个数字卡(1-4)戴上，伴随找挚友的音乐找到和自己的数，和在一起是5的幼儿做挚友。小结：聪慧的领头人在变动作时要快速、不被发觉，遵守规则的重要性。幼：我望见许多小挚友都在看他。师：那小挚友想一想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不简单被发觉呢?小结：聪慧的小挚友在看领头人做动作时会静静地、快速地看，请获胜的人来说一说自己的方法。2、幼儿再嬉戏。活动延长：在平常生活中可以运用。教学反思：从整个活动看，我认为整个活动设计紧凑，幼儿在活动中学到了目标所要达到的目的，幼儿在课堂的参加情趣不是很高，这可能是因为我设计的不适合他们的年龄特点，活动设计的有些偏高，在今后的活动中我会多加改进的，让我的活动适合我班幼儿的年龄特点，使他们在轻松、开心的活动中学到学问。我还会多加熬炼自己的语言表达实力，会在今后的工作中使自己一般话说的更好。小百科：请客，宴请客人的意思，在中国这样的礼仪之帮更是一种普遍的社会现象，其实国人在乎的不全是宴席中美味，而是亲朋好友在一起的喧闹劲，可以说请客已经成为我们的一种习俗。