小班科学教案《好玩的磁铁》含反思.docx

小班科学教案好玩的磁铁含反思 小班科学教案好玩的磁铁含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对磁现象感爱好，初步了解磁铁吸铁的特性，发展幼儿的视察力、想象力，快来看看幼儿园小班科学好玩的磁铁含反思教案吧。 活动目标1.初步了解磁铁吸铁的特性。2.对磁现象感爱好。3.发展幼儿的视察力、想象力。4.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。活动打算1.多种形态的磁铁。2.回形针、勺子、纸片、雪花积木、硬币、弹簧、螺丝、木头积木、铁夹子、铁钉等。活动过程1.今日老师想给大家表演个小魔术，请大家细致看好，(将磁铁用布包好，铁钉、螺丝、回形针、弹簧等事先在沙子里埋好，老师操作磁铁，将螺丝等从沙子中变出来。)通过魔术引起幼儿爱好，引出磁铁。2.出示各种形态的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形态。3.(1)请幼儿变魔术，将老师事先藏在沙子里、红色调水、纸团里的物品找出来。(2)小结：将铁钉、螺丝、回形针、弹簧等物品藏在红色调水里、包在纸里或埋在沙里，磁铁能帮我们很快找到。(磁铁是有磁性的，能够吸住物体。)4.磁铁娃娃找挚友。(1)是不是全部的东西藏起来，磁铁都能帮我们找到呢?我们来试一下。老师将雪花片埋入沙子中，进行试验)那究竟哪些物品是磁铁的挚友，那些不是呢?现在，我们来帮磁铁娃娃找找它的挚友吧!(2)供应各种各样材料的物品，让幼儿自由探究、发觉磁铁娃娃喜爱什么样东西。(3)将被磁铁吸住的物品放在一起，看一看这些物品是什么材料做的。(4)请幼儿在自己身上用磁铁找一找铁制品，如衣服纽扣、拉链等。(5)小结磁铁能吸住铁及铁制品。5.磁铁的用处大，在日常生活中找一找哪里有磁铁，它有什么用。激励幼儿相互沟通磁铁在生活中的用处。(妈妈的包、文具盒、冰箱门、磁性教具、家里的门吸等等)生活中还有许多东西是磁铁的挚友。教学反思磁铁是幼儿生活中常见的和常玩的物品，如：文具盒上的磁铁和书包扣上的磁铁，家中的电磁炉等等。课程取材于这一生活题材，但是磁铁能吸住铁的物品，不能吸住非铁物品对幼儿来说特别抽象，所以活动选择源于生活又高于生活。为帮助幼儿理解这一抽象概念，我由易到难地设计了一系列活动环节：先让幼儿看一看，再认一认，做一做，说一说，最终玩一玩中，总结出磁铁形态多；能吸住铁的物品，不能吸住非铁物品；真好玩的科学阅历。符合中班幼儿认知特点，能使幼儿在玩中学，有机会参加尝试，无论如何，幼儿都会有自己的发觉，使他们在自己原有水平上得到体升，激励幼儿不断探究。小百科：磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特别，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。