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上网课的感受作文二十三篇大全 从过年到现在因为新冠肺炎的缘由，学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课，但是学校也组织我们大家一起上网课。虽然有网课上，但是网课总没有在学校上课好玩。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的.下面是我收集整理的上网课的感受作文二十三篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 上网课的感受作文 篇1从过年到现在因为新冠肺炎的缘由，学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课，但是学校也组织我们大家一起上网课。虽然有网课上，但是网课总没有在学校上课好玩。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们沟通所学的学问。网课只能一个人在家学习，这给了我们极大的自由和考验，为什么这么说呢?学校虽然没有开学，但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机，这就给了我可乘之机;假如我没有自觉性，手机就会从学习工具变成我的玩具。假如我没有好好上网课，那么我的学习成果就会一落千丈，所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵抗嬉戏的诱惑，我想只要我能抵抗住这些诱惑，那么我的成果即使不能突飞猛进，至少也不会一落千丈。其实我发觉上网课有一个好处是在学校体验不到的，就是可以不停地暂停和重复播放学习视频，假如一时走神没有听清老师讲的学问点，我可以重复看，直到弄懂为止。就在我还在担忧自己能不能做到的时候，爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事支配好，什么时候做什么事，也许须要多久，然后他们就去上班了。假如你们以为这样我就有可乘之机，那就错了，他们会不定时地发视频回来检查我学习的完成状况，假如某项作业超时太多，又没有合理的说明的话，那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训，想想就怕。他们也不担忧我会遇到什么难题，他们都给支配好了，我有个表姐是在读探讨生，目前也没能去上学，所以他们就把我甩给她了，让我遇到不会的就问她，这样就把我说不会做的借口给堵死了。我这个学渣可把我表姐坑死了，通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会，不过还好她总是很有耐性地给我讲解，直到我弄懂为止，真是辛苦她了。上网课的这段日子，我相识到了自己的不足，基础学问这一块欠缺的比较多，这是因为之前我始终没有养成一个好的学习习惯。现在我知道了自己的不足，打算利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培育自己的学习习惯，我想假如能养成一个好的习惯，那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向，希望自己能做到，加油!上网课的感受作文 篇2由于新型冠状病毒的缘由，我们这些学生也值得延迟开学，就像我们学校原来2月9号就开学，现在要延迟一个月，但已经六年级了，立刻要升初中，这样一来时间不就不够了吗?所以，在科技发达的今日，我们起先了网上授课。网上的课其实比我们学校的课程表来说少了许多课。一天只有语数英或者是与术科，不存在有其他课，顶多再加一节美术课和一节心理课，一天上三节课还有自习，自习就是写写作业什么的。就是想补救一下这些主课，考永兴初中要考的课。在家学习。要说网上授课的好处呢，就是老师只用坐着不须要站40分钟，切换PPT和写黑板还要走来走去。而这个就只要老师坐着，电脑上什么都有，可以把它当做大屏也可以把它当作黑板，总结一下就是老师便利。网上授课的好书二呢就是可以经过连麦来确认这位学生有没有好好上课，然后有没有不懂得地方。然后还能露脸，露脸的话比如说英语课，可以清晰的看到老师的嘴型，发音，对于那些上课坐在后排的同学们是一个很大的帮助。但是啊，这网上授课缺点还是蛮多的：1。不知道是不是全部同学都在仔细听讲，有可能他电脑开着自己跑到旁边玩，且假如统计的话，虽然有显示观看人数，但是可能有些家庭一个人会有两个号在那里看，所以统计不了。2。有很多皮的同学会按点赞，始终点啊点啊点，还会在评论区捣蛋。3。连麦的时候不便利，须要等，有时候网速不好的时候要等上五分钟就很奢侈时间。4。我们语文课是须要小老师来讲评的，这样一下子结束直播，然后换一个人直播结束直播，再换一个人直播，这样会导致整个系统很慢，然后有些家里网速慢的时候就可能卡住，进不去。而在学校里，我们只须要站起身来，走几步就可以了。现在我们大多数同学都在钉钉这个网站上上课，早上八点钟起先始终到晚上的四五点，跟学校的作息差不多。我觉得创建钉钉的这个人肯定很有才华，终归要那么多人一起观看直播，必需要保证这个系统不会崩坏，这个系统在起先直播之后就不大会卡了，这特殊好。然后现在我们的老师会抽查上课笔记和上课草稿，被抽查到的拍张照片发上去，老师也许就能了解你的这一堂课收获是多少，有没有仔细听了。还有啊，钉钉这个软件里还有许多的功能，比如说每日签到，老师布置作业都可以在里面完成。钉钉，我们可以信任!上网课的感受作文 篇3“起床了!该上课了!几点了还不起来”睡梦中的我模模糊糊的又听到我的母亲大人在喊我的懒床。哎，我的母亲大人就像一个不知疲乏的闹钟，总是准时响起，而且特殊有毅力、能坚持。我极不情愿地睁开眼睛，伸了个懒腰，一看手机，妈呀!都已经八点五十八分了!“妈妈，您怎么不早点喊我起床呢?您看，您看，时间已经来不及了!”我一边快速的穿衣服，一边起先指责妈妈。这个时候我的妈妈却不紧不慢的说：“我至少喊了你一万遍。你不起床，是我这个闹钟的错误?”来不及和妈妈争辩了，来不及刷牙洗脸了，来不及吃早餐了，只能够用最快的速度打开钉钉，签到，上课。说实话，上这个网课真的很无聊。老师一本正经的在屏幕里面讲得热火朝天，但是我们又看不见老师的表情。幻灯片一页一页的往后翻，师生之间、同学之间又没有丁点儿的互动。假如遇到讲课的老师平铺直叙，我们就能够快速的恹恹欲睡了。但是上课睡觉确定不允许，于是我们就只有想其他的方法来避开睡觉。可以边吃零食边上课，渴了喝点水，瞌睡虫就被食物给撑死了。听课累了就伸个懒腰打个哈欠，或者跳一跳，蹦一蹦，瞌睡虫就被运动整死了。还可以往沙发上那么一躺、二郎腿那么一翘，的确很舒适。最带劲的就是还可以时时常地骑着滑板边溜达边上课。正美着呢，一声怒吼在我耳边炸雷般响起：“高恩泽，你究竟在怎样上课?”，听到妈妈的吼叫，我就像老鼠见了猫一样，扔下滑板，一溜烟地跑到书桌前，装腔作势地坐在椅子上起先上课。我的眼睛却时时常的瞟向窗外，看着弟弟和他的小伙伴快乐的玩耍。为了让我能好好的上课，妈妈选择上课的时候全程陪着我。答疑的时候，老师会让我们通过连麦来回答问题，可是许多同学都不敢连麦。有的同学可能是因为不会做而不想连麦，而我却是因为胆小，我知道这是我的硬伤。妈妈总是趁我不留意静静的点“申请连麦”，但每次都被我胜利阻挡。虽然妈妈每次都激励我，说连麦回答问题并没有想象中的那么可怕，叫我不用惊慌，凡事都要英勇的去尝试一下，可我还是没打算好。虽然上网课能放纵的边上课边玩，但我更惦念我们那温馨的教室，因为那里有幽默亲善的老师和活泼可爱的同学。真希望疫情能早点结束，我们能早点回到学校上课。上网课的感受作文 篇4由于新冠病毒肺炎的爆发，我们无法如期开学，学校为了不让疫情耽搁我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，因此，从3月2号起学校开展线上学习。始终在外婆家住的我收到通知后，欣喜若狂，但因为外婆家没有电脑，没有WF，外公外婆的手机旧且内存小，无法下载钉钉软件。虽然爸爸给我打算了一台手机，假如用流量上课网速太慢，会很卡，这样严峻影响上课。想到这，我心急如焚，忐忑担心。正值我快要无望时，妈妈给我买了一台平板电脑，还拉了网线，我惊喜万分，当心翼翼地捧着平板电脑，心想最终可以和同学一起上网课了，霎时，各种担忧都烟消云散了。自从直播网课进入了我的生活，我发觉网课有许多优点，学习不受场地的限制，可以在房间，可以在客厅，也可以在饭厅，真像一间会移动的课室。而且，上课不在老师的眼皮下监管，坐姿也变得轻松、自由了，学习的心情就更愉悦了，假如老师们上课你听不懂，课后还可以回放，我们还不用在上学放学的路上奢侈时间，妈妈也省了到学校接我的时间，真是省时省力。第一次发作业时，由于我对平台上操作不熟识，没有看到老师布置作业的信息，直到妈妈告知我，我才连忙去做，导致作业迟拍照发到群里。所以我觉得在网上学习真是不如我们在学校的课堂便利啊!除了不能和老师有更多的沟通，网络学习仍有其不足，如有时候网络会突然卡住，有时候会出现杂音，甚至掉线的现象。另外，电子产品对眼睛的损害太大了，手机、电脑或者电视看久了，眼睛干涩、视力下降、头晕、浑身不舒适，自己一个人看视频，不能和老师、同学互动，学习缺乏课堂气氛，最主要的问题就是我们的自觉性，网课的上课方式离不开手机、电脑、电视，这特别须要我们的自觉，假如一分心，想去玩手机，打嬉戏，刷小视频，时间长了会沉迷电子产品，这便得不偿失了。每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与回学校学习作比较，我还是觉得回学校学习好，希望疫情早点结束，期盼学校快点开学，渴望见到亲善的老师，敬爱的同学们，回到暖和的五(3)班。上网课的感受作文 篇5天空染上了朦胧的灰色，大街告辞了热闹的人群，新春也丢掉了快乐的气氛。随着新型冠状病毒的入侵，我们不得不龟缩在家里，等待着这场风暴的结束。为响应“停课不停学”的号召，我们踏上了网上学习的新征程。网课是令人悲观的。见不到最好的哥们，同学之间也不能寒暄，不能在一起游戏打闹;见不着唠唠叨叨却无比关切我们的老师，心里甚是惦念;空无一人的学校现在确定也宁静无声吧，没有了我们，它应能补个好觉。网课也是令人快乐的。春节前办的年货还没吃完，在家上网课我就有足够的时间把它们存放在我的肚子里了。对于恋家的我来说，没有什么比陪伴家人更让我欢乐了。在家里学习时间也更充裕一些，不用打扫清洁区的卫生，也不用愁任何生活问题，勤劳的妈妈把一切都为我料理地很妥当，使我放下心来，一心一意地学习。网课还使我的爸爸更劳碌。以前放假在家，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上网课，就大不同了。“起床刷牙了!”伴随着一声吼叫，我把头从被窝中探出，望见正打着哈欠，揉着朦胧睡眼的老爸站在床前。“课间操时间到!”我捧着的手机被老爸夺下，硬拉着我上客厅去做熬炼。音乐响起，看着他笨拙的肢体动作，我的眼眶尽然红了，心里默念“老爸，辛苦了!感谢您的陪伴。”网课期间的每一天，我的爸爸都在固定的时间催着我起床洗漱，陪着我一起上课，课间与我一起熬炼身体，同我一起在物理试验中探究新知，课后提示我哪些作业还没完成帮我检查背诵，督促我仔细听讲，样样平常在学校由老师代办的都得他承包。当然，连训诲训导我的任务也交给了他。新学期，我的这位爸爸老师上阵显得有点匆忙，不过，难得的亲子时间总是让他脸上挂着绚丽的笑容。在家里父母就是老师，手机屏幕就是黑板，我们要和平常在校一样，严格要求自己，切莫沉醉在嬉戏堕落之中，要始终明白学习是为不辜负辛勤操劳的父母，更是为了自己美妙的将来。现在我们必需要在这学习新征程中，脚踏实地走稳每一步。同学们，为了硕果累累的明天，让我们一起自律，一起加油吧!上网课的感受作文 篇6由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭，20xx年的春节并没有像以往一样喧闹，宅在家里不出门就能为国家做贡献的“好事”最终让我们摊上了!但一切并没有看上去应有的安静，因为一则来自教化部官宣的延期开学的通知让家长们躁动了起来。不少学生家长被惊慌焦虑心情缠身，初三高三的家长尤其焦虑，缘由很简洁，孩子们在家完全没有中、高考在即的紧迫感，难以进入正常的"复习备考节奏。为此上到教化部，下到各区市的教化局，在这个特别时期为了确保学生们正常进行学习，为了最大化削减因为开学延期上学而带来的影响，已经做好了“停课不停学”的打算。1月30日，新闻联播报道称教化部已经做好了延期开学期间开通国家网络云课堂的工作，教化部将会以“一师一优课、一课一名师”项目以获得部级奖的课程资源为基础，汲取其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。一场别开生面且极具广泛性、挑战性的网络教学便由此起先了。网课肩负着跟进学习进度的重要使命，是疫情未得到限制前通向学校的过渡桥梁，它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以，网课把全国最好的最多的学习资源呈现在我们面前，在某种程度上来讲，网课保证了学问输出，但接收好这些学问还是要靠我们自己。网课学习有利有弊，一方面由于大量的网络学习资源免费开放，科技的便捷会使我们的学习环境变得“亮点纷呈”，新奇心也会使我们对每一次探究都充溢爱好。但是，簇新感褪去后，有效的网课学习该何去何从，值得我们每一位同学仔细思索。或许你可以在床头边、沙发上或餐桌边学习，你会因为床垫、海绵而倍感舒适;或许你可以在音乐中、电影或各种节目前学习，你会因为乐符、影像而内心丰富;或许你也可以在嬉戏中、小说中或闲聊中偷偷躲在网课的外面，你也会因为自由的时间支配和学习安排而满怀欢乐。但是，这样的放纵心理将可能会使我们在这一场较为许久的学习中慢慢迷失自己。这不是网课想要的，更不是一个备战高考走向社会的青年应做的。但是，作为学生我们应始终清晰一件事学习，它不应当成为其它事务的附庸。学习从来都是须要我们的专注与坚持的，网课亦如此。坚持着保证跟进统一的学习进度，坚持着保证落实规定的学习任务，坚持着保证持续如常的学习习惯，让一年半后的战役不会受到这疫情的干扰，让我们在这特别的时期做好自己该做的努力，才能不辜负国家与社会的期盼。我们的生活短暂无法复原到从前，但现在，每一个人都是战"疫"过程中可敬的战士!学习学问是人类改造自己的过程：我们可以用学问延长我们的双脚去走遍天际海角;我们可以因学问延长我们的视线看遍寰宇星辰;我们可以用学问治疗我们的疾病治愈我们的精神，尽享华蜜安康。学问，让我们的生活更加充溢希望而学习正是获得这个万能工具的唯一途径。学习不再只是为了强国图梦，它还应是为了全部人的华蜜欢乐，为了全部人在危难关头可以被挽救、被抚慰、被保全。我想这或许是这次疫情教会我们的唯一力所能及但也必需全力以赴的事情。在自己家里别停下手中的笔，疫情完全得到限制前，别放下向学的心，将来的我们肯定不会忘了现在拼博的自己!上网课的感受作文 篇7在最近这段特别时期中，我们无法到校上课。为了做到听课不停学，学校为我们开展了网络直播课。我在线下帮助妈妈探讨如何向学生开展网络授课时，发觉老师端的功能多种多样，操作很好玩，引起了我的爱好。很快，我就起先了对老师端的运用进行了探究。首先起先第一步，打开网页，搜寻相应的网址，点击进入。点击页面上的“创建课程”，将“线性代数”一课题输入进去，点击“创建”。其次步：打算上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”，“起先上课”。好了，全部完成！正值我在佩服自己的时候，妈妈提出了疑问：“我在讲课的过程中，怎么才能知道，有没有人听课呢？并且假如学要写板书的时候要写在哪里呢？”我有些发愣，她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探究。不过很快我就找到了解决的方法。首先是对于在哪里写板书的问题：我建议她可以用运用网站上的黑板功能，那个功能可以用鼠标进行书写，假如鼠标不便利，可以打字；在有须要的时候，还可以绘图。对于其次个如何进行监督的问题：我发觉网站可以对学生进行考勤。黑板再好使，数学符号打起来也很费劲；就算学生进行了签到，但他们有没有走神还是无法知道。的确，网站功能再高级，但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控，这个很难全面把控。终归，直播课更多的是在考研学生的自制实力。网络直播的确是一种科技的进步，他为我们带来了便利，但他短暂也无法取代线下授课的魅力。所以我期盼着回来我们的课堂，期盼着与同学老师的相聚。上网课的感受作文 篇8新型号冠状病毒，在20xx年的寒假攻击了我国武汉，并以弹指之间的速度向全国扩散。每位医生与专家变身为“超级英雄”，向病毒绽开了猛烈的攻击。而每位老师化身为“才智主播”，接着浇灌着祖国的花朵。我们也利用平板的空中课堂，起先了网络上直播学习。或许习惯了学校里的教学方式，如今独自一人面对平板学习，竟有些怀念在学校里每一天气充志定、济济一堂的生活。每天早上六点准时起床洗漱，没有了同学们“起床太早，睡眠不足”的埋怨，没有了镜子面前总是拥挤的那群人，也没有了同学们争先恐后跑向教室的匆忙步伐。但是家中也有家中独有的暖和与动力。我喜爱听见闹钟立马起床的自己，我喜爱洗漱完后对着镜子微笑的自己，我也喜爱坐在书桌前用心致志晨读的自己。都说，家的暖和与安逸会让人颓废，但我信任，我会更加坚毅!带着满满的饱腹感进入直播间，熟识的面孔上洋溢着阳光的笑容，语文老师亲切的问同学们“早饭香吗?”评论区立马活跃起来，各种回答千姿百态、层次不穷，关于“真香”“我家今早吃”“老师，你家早饭香吗?”等回答已是多见。看到这些回答，我可谓是捧腹大笑，没想到，曾今朝夕相处的同学们还是和以前一个模样，冷静的照旧镇静，活跃的还是老师攻击的对象。仅管无法做到面对面交谈，仅管无法望见对方的笑脸，但我知道评论区中的每一句话都是同学们慎重考虑后发表的看法，每一段文字都有温度。时间从指缝中溜走，三个星期稍纵即逝。网上教学这一措施刚起先实行时，就瞬间引起了广阔学生和家长们的热议。看法各异，有怀疑，有牵强接受，有排斥，也有乐观期盼。在我看来，网课其实是一次渐渐拉开人与人之间距离的试验，我只要在原来的基础上保持对学习的酷爱和勤奋与坚持，我可以更加优秀。回顾这三个星期，我有做的优秀的地方，也有差劲的地方。网课给了我不一样的体验，也带给我了更多的反思，我希望我能够从中吸取阅历，稳步前进。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”时间并不会对谁有所优待，你在成长的同时，别人也在进步。待病毒歼灭，待疫情结束，待春暖花开，待重新归来，我会是不一样的我。因为，我的进步，在每一天的网课中。上网课的感受作文 篇9空中课堂这个软件带给我的惊异可不小，他能随时随地的线上上课，虽然他有很多优点，但簇新的东西总有一天会看腻。“叮铃铃”，睡意蒙松的我看了看闹钟，不急不急，才八点四十。我揉了揉眼睛，翻了个身，打了个哈欠，接着呼呼大睡起来。突然，我立刻起身：“8：40了?”，说罢，又倒了下去，挥了挥手：“没事，没事，反正可以重播!”，到了九点，我模模糊糊地睁开眼睛：“该起床了!”，我抿着嘴，有气无力地坐到电脑前面，啊哈!今日有我最喜爱的体育课，我看了看表，已经九点半了。没事儿，要是换作原来，我确定已经要疯了，但现在，我对于每天上什么课，哪个老师教，这一切都无所谓。我等啊等，时间就想跟我在作对似的，我怎么也等不到体育课，我最终耐不住性子，起先先上其它课了。上着上着，我接收到一条短信，有作业了!我赶忙放下手中的课，起先做作业，做到一半，我突然想起来，课还没听呢!我放下笔，叹了口气：“怎么作业那么多呢?哎。”。但现在我该干什么呢?是听课，还是写作业?突然，我遇到一个东西，啊哈!是妈妈藏起来的iPad，我偷着乐：妈妈竟然把它藏在那么惹眼的地方，这下我就可以我飞速地写起了作业，但没过多久就遇上了难题，我咬着笔，抓起头发，算了算了!待会儿写吧!我特别潦草地完成了作业，接下来，嘻嘻。但是我从没想到后果，那就是：饱受一顿骂和重写两点快到了，郑老师的作业要来不急交了!我匆忙的订正好，交了上去，直拍胸脯：“吓死我了，差一点就要迟交了。”，突然，我望见了一行字，还有十九人没交!我特别惊异。像我这样一边打嬉戏一边做作业的人都能按时提交，他们，怎么可能?我皱着眉头，他们也太慢了吧!自己慢还不说，还把老师拖累了，真不应当，但这样一想，我自己做的也还不对，看来得想方法改进改进了。对了!我可以叫我妈把一切可以让我开小差的东西都藏起来，然后克制自己不要找那些东西不就好了?但说起来简单做起来难，只能靠我自己了!看来空中课堂不仅供应教学资源，还考验我们的自制力。我要把它当成日常上课一样，仔细对待。空中课堂这个软件带给我的惊异可不小，他能随时随地的线上上课，虽然他有很多优点，但簇新的东西总有一天会看腻。上网课的感受作文 篇10从过年到现在因为新冠肺炎的缘由，学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课，但是学校也组织我们大家一起上网课。虽然有网课上，但是网课总没有在学校上课好玩。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们沟通所学的学问。网课只能一个人在家学习，这给了我们极大的自由和考验，为什么这么说呢?学校虽然没有开学，但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机，这就给了我可乘之机;假如我没有自觉性，手机就会从学习工具变成我的玩具。假如我没有好好上网课，那么我的学习成果就会一落千丈，所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵抗嬉戏的诱惑，我想只要我能抵抗住这些诱惑，那么我的成果即使不能突飞猛进，至少也不会一落千丈。其实我发觉上网课有一个好处是在学校体验不到的，就是可以不停地暂停和重复播放学习视频，假如一时走神没有听清老师讲的学问点，我可以重复看，直到弄懂为止。就在我还在担忧自己能不能做到的时候，爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事支配好，什么时候做什么事，也许须要多久，然后他们就去上班了。假如你们以为这样我就有可乘之机，那就错了，他们会不定时地发视频回来检查我学习的完成状况，假如某项作业超时太多，又没有合理的说明的话，那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训，想想就怕。他们也不担忧我会遇到什么难题，他们都给支配好了，我有个表姐是在读探讨生，目前也没能去上学，所以他们就把我甩给她了，让我遇到不会的就问她，这样就把我说不会做的借口给堵死了。我这个学渣可把我表姐坑死了，通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会，不过还好她总是很有耐性地给我讲解，直到我弄懂为止，真是辛苦她了。上网课的这段日子，我相识到了自己的不足，基础学问这一块欠缺的比较多，这是因为之前我始终没有养成一个好的学习习惯。现在我知道了自己的不足，打算利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培育自己的学习习惯，我想假如能养成一个好的习惯，那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向，希望自己能做到，加油!上网课的感受作文 篇11我是一名五年级的小学生，听过挺多课，但网课还是头一次听说，这让我充溢了新奇与兴奋。第一天，我早早地就起了床，让妈妈登录了湖北教化云平台。上面的课程可真多，有小学的，有初中的，还有中学的。老师告知我们，除了看本学期的课程外，我们还可以看其他感爱好的课程。耶!我最终有时间看我最喜爱的阅读课了。之前我只能自己读，爸妈也没时间跟我一起看，现在网上有老师陪我一起看了。还好，我起得早，早早就进入了直播间。跟我想象中的不同，哎!怎么是黑的?是我进错了吗?妈妈赶忙跟班主任联系。原来进到直播间和我一起学习的五年级学生有好几千人。人太多了，李老师让我们等等，过一会网络通畅了就可以学习了。我们等啊等，班级群里面炸开了锅，大家都好焦急，群里的信息一句接着一句，手机也始终响个不停。李老师不停地安抚着大家，让我们稍安勿躁。刚起先，李老师让我们预习课文。我拿出另一个手机，预习四时田园杂兴(其三十一)。我读了三遍，读来读去，总共四句话，觉得不过瘾，我又背给妈妈听。她听后，对我竖起了大拇指。我兴奋坏了，又拉着爸爸，给他讲起了诗句大意，一共收了两个“赞”。我既会背，又会说了，我觉得我确定预习好了，就停下来，坐在手机面前等。等久了，我有些急躁了。怎么还不起先啊?唉!好想上厕所啊，我赶忙喊道：“妈，帮我看着，我去去就回!”唉!坐久了，全身起先疼。我动动胳膊，揉揉肩膀，摇摇脑袋，我边摇着妈妈的胳膊边撒娇地说：“妈妈，我渴了，我要去外面喝水!”妈妈会变魔术，一霎那间，她变出了我的水杯，指着说：“不用出去，就在这里喝。”我撇撇嘴，不情不愿地猛喝了几大口，然后重重地盖上水杯。过了一会儿，我偷偷瞟了一眼妈妈，她仍旧坐在那里。我小声嘀咕道：“好无聊，看来不会起先了，我先去玩会!”妈妈看不下去了，按着我坐在位子上，耐性地说：“别急，课程快起先了，玩也不差这几分钟。你赶快坐好，别等会错过了课程。假如老师检查，发觉你没听课，你怎么说明?而且，你焦急，老师不焦急吗?她们确定比我们更焦急，等一等。”我听了，这才又耐着性子安宁静静坐下来。过了不久，李老师通知我们，由于网络崩溃，时间推迟，十一点起先上第一堂语文课。我们这才退出登录，松了一口气。第一堂课，虽然没有如约起先，但我学会了等待和理解。等待虽然无聊，但是最美妙的事情是课程值得等待。等待的时候学生不好熬，但是课程后面的叔叔阿姨和老师们，更是在煎熬。他们看到课呈现不出来，既要回应家长们的要求，又要弄好网络课程，教我们每个人怎么进行网上学习，其实比我们更不简单!我们又有什么可埋怨的呢?在现在这个特别的时期，我们更要学会等待和理解。病人理解医生，我们理解老师，众志成城，共享晴空。上网课的感受作文 篇12“病毒发脾气，人人宅家里”在这样病毒横行到开学季，上网课就成了唯一的方法，上网课听起来很高端，但也有很多不足。我们的网课第一周，是弊端尽也显。在上“浮力”那课时，我特别细致地盯着屏幕上老师讲课。我虽然很自信地觉得我学得很扎实了，就打开课堂作业本，可瞄了一眼习题，脸一下子就灰了，两眼更是发直了这道题我一点都看不懂。仿佛有一堵比我高两倍的墙，在阻挡着我前进。不过我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把视频再看了一遍。但是这一次这样的道理也对我没有作用了我仍旧蒙在鼓里，脑子里同样是一片空白，根本找不到一条出路。平常遇上这样的难题，各科的老师都能赐予我们正确的答案和简洁便利的解答方法，但线上上课就没有这样的的“待遇”了。对于我这样刨根问底，不知道缘由就不罢休的学生，自然而然地就有种不爽心的感觉。而且超长时间的盯着电子设备，一天上课上下来，我常常会头痛、眼睛乏累。虽然这样停课不停学的做法，使学生们可以不落下功课，但这样的学习方法，终究不行以像平常我们看的开学第一周一样，愿“小冠”大人少“发脾气”让人们都能得到平常那样的生活。上网课的感受作文 篇13今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今日是网上教学的第四天，同学们都渐渐适应了这种新奇的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上主动回答老师的问题，仔细听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮番完成各门学科的授课，上课很主动，课件打算的很专心，学问点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能爱护同学和老师的平安，又能进一步激发同学们学习的爱好，从而提高学习的效率。上网课感受作文 篇14根据惯例，我们现在应当已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学，学校确定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播学问。网络上课比起在学校上课，效果好像相差不多，但是心情却完全不同。面对屏幕，我既兴奋又新奇。不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规则；老师的直播假如一遍学不会，我们还可以进行回放，温故学问要点。我认为网上的学习全凭自觉，假如学习看法不端正，再失去老师和家长的监管，那么我们的学习就会一落千丈。但是网络上课也有它的不足。网络卡顿，上课掉线，软件打不开等，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的方法。另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的损害也特别大。最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也不开心。网上上课虽然又新颖又好玩，但是作为学生，我希望这次疫情早日结束，快点回到宽敞光明的教室里学习，和老师面对面的沟通，和同学们一起上课，游戏。这样的日子不知道什么时候能够到来，真的好期盼啊！上网课感受作文 篇15由于今年有一种病毒，它叫“新冠状病毒”，人一旦感染上，会得肺炎，严峻的会危及生命。所以我们无法根据正常的时间开学，教化部担忧我们的学习，就叫家长下载了一个软件，这个软件叫“钉钉”。我们在班级群里听老师直播上课，和完成课后作业。每天早上8：30分准时打开电脑，随着老师调整电脑画面，同学们接连进去直播间上课了，这跟平常坐在教室上课不太一样，刚起先有些手忙脚乱，跟不上节奏，不是乱打字就举手回答问题没人叫我真的很不习惯。随着老师生动风趣的语言和精彩的课件插图，渐渐的我接受了这种授课模式。每堂课老师讲的特殊具体，我们也听的特别仔细，课堂互动有序，同学们仔细回答老师提出的问题，课后也能主动完成作业，保证正确率。老师很辛苦，白天上课，晚上还要给同学们批改作业，写评语，让我们了解到自己作业的不足。我信任，不管哪种学习方式，只要我们上课，保持学习的热忱，肯定能使自己取得优异的成果。期盼疫情很快过去，让我们重返校内。上网课感受作文 篇16网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时沟通，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到学问的无穷力气，学习的巨大魅力。20xx年的寒假过得特别不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的扩散，导致我们只能在家里不能出门。开学的日期一每天接近，原来应当热喧闹闹、高兴奋兴上学的日子，如今却不能出门，也不敢出门，就像今年的属相老鼠一样藏在洞里了。所以教化局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。于是，学习的地点从学校教室变成了家里和互联网，从起先无从下手，手忙脚乱，到现在两周多的时间渐渐适应。网课给我感觉有特别簇新感，从前上学须要早起，现在不用早早起床，时间地点上更加敏捷，不会因为疫情耽搁学习。不过网课也有缺点，感觉不如课堂上效果好，因为老师不能立马看到我们的反应。期盼疫情抓紧结束，我们这些祖国的花朵们能够早日上学。上网课感受作文 篇17“病毒发脾气，人人宅家里”在这样病毒横行到开学季，上网课就成了唯一的方法，上网课听起来很高端，但也有很多不足。我们的网课第一周，是弊端尽也显。在上“浮力”那课时，我特别细致地盯着屏幕上老师讲课。我虽然很自信地觉得我学得很扎实了，就打开课堂作业本，可瞄了一眼习题，脸一下子就灰了，两眼更是发直了这道题我一点都看不懂。仿佛有一堵比我高两倍的墙，在阻挡着我前进。不过我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把视频再看了一遍。但是这一次这样的道理也对我没有作用了我仍旧蒙在鼓里，脑子里同样是一片空白，根本找不到一条出路。平常遇上这样的难题，各科的老师都能赐予我们正确的答案和简洁便利的解答方法，但线上上课就没有这样的的“待遇”了。对于我这样刨根问底，不知道缘由就不罢休的学生，自然而然地就有种不爽心的感觉。而且超长时间的盯着电子设备，一天上课上下来，我常常会头痛、眼睛乏累。虽然这样停课不停学的做法，使学生们可以不落下功课，但这样的学习方法，终究不行以像平常我们看的开学第一周一样，愿“小冠”大人少“发脾气”让人们都能得到平常那样的生活。上网课感受作文 篇18同学们，想必你们确定知道今年20xx年发生的严峻病情。所以，我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到，学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在运用学习软件过程中，不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们，听到老师们那熟识的声音，看到他们好玩的ppt，还有不枯燥的教学过程我突然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。所以，让我说什么好呢?自从遇到“钉钉”软件开启了网课教学，我并没有感到厌倦这个软件，而是特别喜爱这个软件。还有在每次上完网课以后做的练习题，自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收获满满。因此我以自己为荣，同时也见证了那句话:活到老，学到老。最终，我对这次的网课感受到了我从未有过的感觉“我喜爱网课，网课使我欢乐”。上网课感受作文 篇1920xx年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命平安及健康，国家做出“封城”确定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学支配。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具刚好发出教学指令，网上授课、特性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的欢乐，实现了家校“零距离”对接。一起先听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回来平常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的宏大。老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是挖空心事!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。最重要的是，我担忧老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认仔细真、一如既往，并且依据每个同学作业的不同给出不同的激励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“感谢您，您们辛苦了!我们肯定努力学习，不辜负您们的期望!”值得一提的是，老师不但教育我们仔细进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、熬炼身体、主动劳动、关切时事、酷爱科学真是专心良苦啊!请大家看下我在家的表现吧!上网课感受作文 篇20伴随着20xx年的到来，一个恶魔与之一同驾临。他“带走”了万紫千红，“带走”了阳光明媚，“带走”了欢声笑语，更带走了许很多多的生命。然而，它却带来了肺炎、带来了苦痛、带来了恐惊。它就是新型冠状病毒。时至今日，人们都在家里躲着病毒，不仅企业停工，学校停课，就连出门都必需戴着口罩。那我们怎么上课呢？国家既要爱护祖国的花朵不被传染，又要考虑不能耽搁孩子们的学业。加之我们生活在科技高度发达的21世纪，教化部门确定借助网络平台为中华学子授课。于是乎，原本与学生绝缘的电视、电脑、平板、手机纷纷来到学生们的怀抱。这不是为我们消遣而打算的，而是因为我们要借助这些电子产品来学习听课。在正式上课之前，班主任老师就在班级群里发布了课程表，我也提前打算好了学习用品。每天早上九点，上课！我看着眼前的屏幕，起初感觉在家里上课也没有什么不适，慢慢地我就体验到网课的无聊乏味。屏幕里的老师同机器人般一遍遍地讲解着学问。既不能提问，也不能回答，一点儿也没有在学校上课时老师讲得生动。看着眼前的屏幕，我又想起了学校里的课堂。期盼着开学，期盼着上课，期盼着早日回到漂亮的校内，与同学、老师相聚。上网课感受作文 篇21国家为了爱护我们，规定学校在“新冠”病毒没有歼灭之前不能开学，我们只好待在家里上网课。对于上网课，我总是觉得没有在学校里好;没有在辅导班里上课好。因为有些细微环节、小错误、还有同学的小动作，老师都不能刚好地看到和指正。而同学们在上老师的网课时，有的迟到、有的不遵守时间，还有的装卡，包括有一些家庭作业和课上练习，不知道怎么做，或者错了也不明白错在哪。这种种缘由，让我觉得上网课