中班美术优秀教案《喇叭花》含反思.docx

中班美术优秀教案喇叭花含反思 中班美术优秀教案喇叭花含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验绘画带来的乐趣，学习画喇叭花的画法，能大胆选用自己宠爱的颜色作画，快来看看幼儿园中班美术优秀喇叭花含反思教案吧。 春天来了，万物复苏，树上长出了嫩叶，地上开满了鲜花。一次偶然的春游，孩子们看到了路边的喇叭花。几个孩子都想去采路边的喇叭花。我发觉后就问孩子们：这喇叭花美丽吗？关于这朵美丽的喇叭花还有一个好玩的故事呢！通过故事讲解并描述，孩子们特别喜爱这朵让小田鼠和小鸟成为挚友的喇叭花。纲要中指出，教室要做一个有心人，要擅长挖掘和发觉幼儿感爱好的事物，将其成为授课题材，因此我设计了本次的美术活动喇叭花。让幼儿通过自己的动手操作来表现美，感受美，创建美。1、学习画喇叭花的画法。2、体验绘画带来的乐趣。3、能大胆选用自己宠爱的颜色作画。4、体验观赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。重点：学习画喇叭花的方法。难点：能画出不同形态的喇叭花。1、范例一幅2、幼儿作画工具每人一份环节过程及内容策略<一>导入（猜谜语）1、老师今日带来了一个谜语，请小挚友们猜一猜。师：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。2、提问：这是什么花呀？（幼儿自议，这是一朵喇叭花）1、猜谜导入，激发幼儿爱好2、提问法<二>学画喇叭花1、小挚友真聪慧，一下子就猜出来了，喇叭花真有用，它让树上的小鸟和地下的小田鼠通上了电话。今日我们就来画一画美丽又有用的喇叭花。2、老师指导幼儿视察范例，让幼儿说说作画的步骤。3、老师边念儿歌边示范花的画法小星星一闪闪，画上五角星；住在圆圆的云朵里；左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；花在上面叶在下，红紫蓝白真美丽。4、幼儿作画老师巡回视察指导，激励幼儿大胆作画，多画几多喇叭花，并能表现出藤蔓相连的关系。要求幼儿能画出形态各异的喇叭花，涂画时颜色要浓艳。1、知道法2、讲解法3、示范法4、视察法<三>展示幼儿作品，相互观赏评析1、把幼儿的作品全部展示出来，布置成喇叭花展。老师、小挚友一起参观，观赏，谈谈自己的感受，比比谁的画最美。1、讲评法2、评析法活动一起先，让幼儿猜谜语，激发幼儿的活动爱好，然后让幼儿边念儿歌边作画，让幼儿轻轻松松驾驭了画喇叭花的画法。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 小百科：牵牛，学名 Pharbitis nil(L.)Choisy ，又名牵牛花、喇叭花(各地统称)，系旋花科牵牛属一年生缠绕草本，全身具短毛。叶互生，心形，通常3裂。花冠呈漏斗状，花色众多，有蓝、红、紫、白等，亦有混色。