中学第一学期信息技术教研组工作计划.docx

中学第一学期信息技术教研组工作计划 中学第一学期信息技术教研组工作安排 时间过得真快，总在不经意间消逝，又解锁了新的工作，为此须要好好地写一份工作安排了。工作安排的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家整理的中学第一学期信息技术教研组工作安排，希望对大家有所帮助。1做好信息技术会考的工作信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。我校其次届信息技术水平考试成果优秀，通过率100%，我们须要做好水平考试工作：（1）、合理支配教学进度。（2）、制定统一的复习规划，分解各部分的学问点，提高复习效率。（3）、完善班级负责制度，明确个人责任。（4）、对学习有困难的学生进行单独辅导。对信息技术课课时大幅度削减的新状况进行探讨。2接着实践新课程。学习探讨信息技术基础新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，接着以走进新课改为内容，深化学习课改精神和优秀的教化理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。安排在前几年新课程信息技术基础的.实践基础上，依照教材的教学要求，在高二年级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新谛视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深化思索课堂教学设计和案例。结合学校开展的教学探讨课活动，调动全教研组的主动性，仔细开展活动。3注意课堂教学效果（1）、探究互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。（2）、教研组长加强听课，了解各年段老师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的老师，要敢于管理，擅长指导。（3）、教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。（4）、仔细抓好备课组内、教研组内的探讨课和示范课活动，给老师以展示才华的机会，促进老师专业发展，同时为老师评定职称服务。4教学常规管理（1）、做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，主动开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。（2）、规范老师的备课本检查。（3）、作业管理要制度化。（4）、听课制度，确保做到老师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年老师不少于20节；其他老师每学期听课累计不少于10节；听课要有听课记录、评课看法。（5）、严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。（6）、严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。（7）、仔细做好分层次辅导工作，让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到耐性辅导。要同等地看待全部学生，不偏爱优等生，不卑视后进生。5注意新老师的培育主动协作教科室，有安排、有步骤地培育组内青年老师，仔细搞好“结对”和“拜师”活动。6抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导老师，细心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛、应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作，在全校学生主动参加的基础上，定期对骨干学生作专项指导。成立信息技术课外爱好小组，主动借用外部力气，发挥其他学科老师的优势，努力提高竞争实力与水平，争取获得更好成果。