幼儿园中班美术优秀教案《画六一》含反思.docx

幼儿园中班美术优秀教案画六一含反思 中班美术优秀教案画六一含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试与同伴合作集体组画，表现出小挚友庆祝儿童节的情节，知道“六一”是儿童节，感受“六一”儿童节的欢乐气氛，在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园中班美术优秀画六一含反思教案吧。 活动目标1.知道六一是儿童节，感受六一儿童节的欢乐气氛。2.尝试与同伴合作集体组画，表现出小挚友庆祝儿童节的情节。3.在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。4.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动打算1.幼儿有画动态人的阅历。2.长卷纸、水彩笔。活动过程1.谈话：请幼儿说说自己过六一节欢乐的事情，说说小挚友都是怎么度过六一儿童节的?都做了哪些快乐的事。2.视察了解动态的人物有哪些不同的造型及绘画技巧。(1)先请一名幼儿做拿起球跳舞的动作，大家探讨视察：胳膊应当是怎么样的?跳舞时胳膊和腿应当是怎么样的?(2)再请幼儿做其他各种动态的造型动作，同伴观赏视察身体、四肢等造型的不同。3.幼儿分组作画，老师巡回指导。(1)讲解长卷作画的组合及布局：今日我们在什么地方绘画，和平常运用的材料有什么不同?提示幼儿在做长卷画时候，要提前想好在某处画，画多大。(2)幼儿作画，老师提示幼儿散开，不要挤在一起对于绘画动态人有困难的幼儿，老师可以做出动作，让幼儿视察着画。(3)幼儿依据自己的绘画内容适当添画背景，如房子、花坛、大树等。4.展示和观赏作品。老师和幼儿一起将长卷在活动室展出，可以分别请幼儿向大家介绍作品，说说自己画的内容。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，可以从平面起先逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小百科：六一国际儿童节（International Children's Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童华蜜促进会首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。该倡议得到世界很多国家的赞同。大多数国家通常定为每年的6月1日，所以通常称六一儿童节为国际儿童节。