幼儿园大班教案《机器人》.docx

幼儿园大班教案机器人 大班教案机器人适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习创建性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的驾驭，通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创建力，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班机器人教案吧。 活动目标：1、通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创建力。2、学习创建性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的驾驭。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。活动打算：机器人范画一张，画纸、颜料等。活动过程：（一）谈话导入。（二）1、引导幼儿视察范画并探讨：机器人是由哪几部分组成的？（和人一样有头、身体、四肢、五官等）2、说一说：你心中的机器人是什么样子的？它的头（身体、四肢、五官等）是什么形态的？（圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等）3、进一步启发幼儿：机器人的各部分可不行以像我们身边的某样东西，或是种小动物（植物）呢？（头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像，想象出各种各样、千姿百态的机器人。）4、幼儿动手作画，老师进行指导。提示幼儿：1)我们要画一个身体强壮的机器人，不要画得太小；2)用单色笔勾画轮廓，留意保持画面整齐；3)涂争色时要顺着一个方向涂，不要涂到轮廓线外（三）拓印。（四）评价作品。从构图及色调等方面对幼儿作品进行评价。先请幼儿互评，最终老师小结。小百科：机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以依据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是帮助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危急的工作。