幼儿园小班教案《小兔子郊游》含反思.docx

幼儿园小班教案小兔子郊游含反思 小班教案小兔子郊游含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性与灵敏性，引导幼儿练习双脚跳，熬炼幼儿腿部力气，激发幼儿体育活动爱好，通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼，快来看看幼儿园小班小兔子郊游含反思教案吧。 活动目标：引导幼儿练习双脚跳，熬炼幼儿腿部力气，激发幼儿体育活动爱好。提高动作的协调性与灵敏性。通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。活动打算：兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。活动重难点：练习双脚跳。两脚行进跳。活动过程：一、角色导入，激发幼儿爱好，并进行打算活动。1、运用角色，激发幼儿参加爱好。师：兔妈妈带小白兔们去郊游，你们兴奋吗？2、边说儿歌边和老师一起做打算活动。师：在郊游之前，你们要和兔妈妈做做操，活动一下身体。二、尝试和老师一起练习双脚跳。1、练习简洁的双脚跳。师：你们知道小兔子怎么走路吗？咱们一起学小兔子走路。2、在嬉戏过程中激励幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。师：郊游的路上会路过小桥、小河、石头，你们知道怎么过去吗？师：现在小兔们和妈妈一起去郊游。看到小河轻轻跳过去、当心过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。结束部分师：兔宝宝和妈妈一起去郊游，摘了这么多水果，你们兴奋吗？ 好了，咱们玩了半天也累了，和兔妈妈一起回家去吧。小兔跟妈妈回家，活动结束。活动反思在本次活动中，老师结合了小班幼儿体育熬炼的目标要求，创设嬉戏情境，每个幼儿在发展过程中是存在差异的。老师在组织中注意幼儿的发展差异。让幼儿依据自己的实力练习，依据本班孩子的动作发展水平，按部就班，孩子们练习的既有爱好又有信念。不足之处：对孩子的个别差异视察的不是很细致，有个别孩子在动作上不是很规范，从活动起先到活动结束始终没有关注到。总之，活动让我有了太多的感悟，也深刻体会到：爱好和嬉戏对幼儿的重要性，在今后的嬉戏活动中，我会更多的预设活动中的小细微环节，把每个环节考虑得更清楚和合理。小百科：兔的头部较长，可分为颜面区（眼以前）和脑，头颈部颅区（眼以后）。颜面区约占头部全长的2/3。