幼儿园小班教案《小小播音员》含反思.docx

幼儿园小班教案小小播音员含反思 小班教案小小播音员含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿学会关切身边的人和事，培育视察实力和正确规范的语言表达实力，训练幼儿的胆识，正确诱导幼儿心理的健康发展，快来看看幼儿园小班小小播音员含反思教案吧。 活动目标：1. 培育幼儿的视察实力和正确规范的语言表达实力。2. 让幼儿学会关切身边的人和事。3. 训练幼儿的胆识，正确诱导幼儿心理的健康发展。.4. 通过小组合作，共同商议表达表现的形式，大胆表演。5. 情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动重点、难点：重点：培育幼儿的视察力和规范幼儿的语言表达实力。难点：如何正确规范的对视察到的内容进行整理和表达。活动打算：1. 在日常生活中引导幼儿多视察四周的人和事。2. 具有故事情节的连环画或照片若干。3. 创设一个小小播音台，打算一个麦克风。活动过程：我们要常常留意身边发生的事，视察一件事情发生、发展直至结束的过程，并能清楚、流畅地讲解并描述出来，让别人听清晰，听明白.1. 老师以洪亮、清晰的语言示范播报。老师拿起麦克风播报一条幼儿园内的新闻，重点引导幼儿感受如何将一件发生在身边的事说清晰，说完整。要求幼儿用简练的语言，说清事务发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。2. 组织幼儿分小组探讨。小挚友，想一想，从星期一到今日，你们发觉了什么新闻?把你们的发觉传达给老师和小伙伴听听，好吗?重点引导幼儿说清晰事情发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。3. 幼儿播报，老师指导。重点激励幼儿用洪亮的声音(一般话)进行播报，并引导幼儿将事情说清晰、说完整。4. 老师小结。活动反思：本次活动我采纳老师示范，幼儿仿照的方法，让幼儿学做小小播报员，尽量让幼儿人人参加到活动中来。在活动过程中，大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，主动主动地走上播音台，仿照老师播音，把自己本周所视察收集到的信息传达给老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的缘由，智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难将自己要表达的内容表达清晰，再一个就是性格内向，言语少。小百科：播音员，同模特儿一样，他们所从事的工作是将信息传达给每个人。就好比模特儿只能体现服饰，不能过度强调自己一样，播音员在播报新闻的时候，一般字正腔圆。所以说，对于一个播音员来说，更为重要的是自己的语言，形象次之。