幼儿园小班健康教案《小兔拔萝卜》.docx

幼儿园小班健康教案小兔拔萝卜 小班健康教案小兔拔萝卜适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护，学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”，快来看看幼儿园小班健康小兔拔萝卜教案吧。 活动过程记录：（详案）活动目标：1能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。2学说：你不推，我不挤，一个跟着一个走。3集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。4初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算：1山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。2音乐磁带(录有欢快的音乐)教学过程：一 、起先部分:嬉戏激趣，谈话导入1师：孩子们，今日天气真好，妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜，你们兴奋吗?2师：咱们去拔萝卜的时候，路上不管遇到什么困难，肯定要留意平安，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。二 、进程部分：设置情境,多次感知1过山洞。(放音乐)老师带幼儿上路，遇到山洞，提问：山洞洞口很窄，假如挤在一起钻会发生危急怎样才能又快又平安的钻过山洞？学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。2过小桥。平安钻过山洞后，来到小桥跟前。师：有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们怎样才能平安的过桥？学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。3拔萝卜。最终来到萝卜地拔萝卜。提问：萝卜是什么颜色的?什么样子的？拔萝卜时要留意什么?学说短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。三 、结束部分：欢乐体验,巩固行为。最终拔完萝卜，小兔宝宝们肯定累了，现在咱们拿着萝卜和妈妈一起回家吧。在音乐声中，幼儿仿照小兔动作你不推，我不挤，一个挨着一个出活动室。自我反思：本次活动内容孩子们特别喜爱，富有故事情景的场地设置，充分调动了孩子的主动性，幼儿参加活动的主动性很高。但由于孩子年龄小不能够精确的表述自己的肢体动作，幼儿自由探究跳、说一说环节有点儿高估了孩子的实力。好在孩子们都有跳的基础，做跳的动作都还不错。拔萝卜环节 ，假如能引导幼儿先过小桥再过草地可能对发展全体幼儿的肢体动作会更为志向一些。小百科：萝卜根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药，种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油工业用及食用。