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推普周活动总结十篇精选 1、学校第21届说好一般话，迈进新时代推普周宣扬活动总结依据xx省语言文字工作委员会省教化厅关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动的通知和xx市语言文字工作委员会关于开展第21届全国推广一般话.下面是我收集整理的推普周活动总结十篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 推普周活动总结1、学校第21届说好一般话，迈进新时代推普周宣扬活动总结依据xx省语言文字工作委员会省教化厅关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动的通知和xx市语言文字工作委员会关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动的通知结合我校实际，开展主题为“说好一般话，迈进新时代”的推普周宣扬活动。总结如下：通过国旗下讲话、张贴一般话宣扬标语、主题班会课、黑板报、手抄报等活动，引导师生正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话，提高全校师生的语言文字规范意识和推普参加意识，推动学校语言文字工作进一步规范化，制度化，营造了良好的校内语言环境。这一系列推普活动的开展，掀起了全校师生对祖国语言文字学习的热潮，有利于提高个人语言文字的表达实力和应用水平，激发全校师生对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉规范运用意识，让全体师生体会到母语的力气，为会说一般话而感到骄傲、傲慢。2、学校第21届说好一般话，迈进新时代推普周宣扬活动总结9月第三周是其次十一届全国推广一般话宣扬周。我校开展推普周主题系列活动。活动总结如下：9月10日，推普周活动启动仪式上，副校长作了动员讲话，并向全校师生发出了倡议，提倡“让我们从身边做起，从我做起，讲一般话做文明使者，写规范字争绿色作业，让校内的每一面墙，每一个橱窗都能成为规范文字的镜子；让校内的每一间教室，每一个课堂都能成为一般话的宣扬窗口。育才的每一位同学都应当说好一般话，写好规范汉字，做新时代的推普员。”在推普周里，学校紧紧围绕“说好一般话，迈进新时代”这一宣扬主题，通过国旗下讲话、黑板报、宣扬标语、学习园地等途径，共同营造一个良好的语言环境。在学校的倡议下，各班开展了丰富多彩的活动:出一期推普手抄报，组织一次“说好一般话迈进新时代”的主题队会，进行一次校内外的“啄木鸟行动”，一次与家长“小手牵大手，同讲一般话”推普宣扬活动等。短短的一周不仅丰富了师生们的校内文化生活，也更好地引导了全体师生坚持“讲好一般话，写规范字”的坚决信念。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将接着落实一般话推广与规范汉字的工作，把语言文字规范意识和“推普”参加意识落实到每一天，每一节课、每一个人，再创我校语言文字工作佳绩，深厚和谐校内文化。篇2 推普周活动总结一般话是国家通用语言。为了更好地促进本校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校在其次十届推普周活动中大力宣扬、广泛动员。活动期间，我校紧扣“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣扬主题，大力宣扬国家语言文字法律法规和方针策略，弘扬爱国主义精神。同时，更增加了全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，净化了校内用字环境，有效提升了学生的语言文字应用实力，现对学校今年推普活动状况总结如下：一、营造推普氛围我校教育处依据上海市及嘉定区的推普要求，制定了丰富多彩的活动，并在工作支配中予以落实，各层面依据要求绽开相应活动。通过张贴海报、国旗下讲话、大屏幕倡议师生“讲一般话、写规范字”等，营造了良好的推普氛围，明确了一般话在生活中的作用，确定了推普工作在学校开展的意义，增加了师生讲好一般话、写好规范字的使命感和责任感。二、丰富推普活动1、9月12日国旗下讲话，学校进行了推普宣扬。在范薇薇副校长绘声绘色的讲话中，学生对一般话的定义、历史等有了更多的了解，坚决了“说一般话，做文明人”的信念。2、围绕推普周主题各班级出一期高质量的黑板报，进行推普工作的渗透教化，使学生更好地相识语言文字规范的重要性及意义，并组织学校推普组进行了检查。3、“啄木鸟在行动”活动派出了中高年级各班一名学生，深化班级和校内，对黑板报、宣扬栏、版面等阵地，进行用语规范的检查，刚好查错、纠错，保证了校内内运用文字的正确性和规范性。4、以学校拓展课为载体，通过“国学经典诵读”课程，开展中华经典诵读等活动，加强对学生的中华民族优秀文化传统教化，努力提升师生的语言文字规范意识和应用水平。5、以语文课为载体，组织各语文老师规范学生的一般话，做到“说规范、说标准，英勇说、喜爱说”，激发了学生课上的主动性、主动性，增加了学生对一般话、对语文的热忱。6、组织教研组长、备课组长对老师的备课、上课环节进行了规范化的检查活动，督促老师在备课、作业批改环节做到运用规范字，保证上课环节运用规范的一般话。本届推普活动，我校在前几届活动的基础上，总结阅历、拓展途径，使活动形式更加丰富，活动内容更符合学生的爱好，效果良好,既规范了学生的一般话运用状况，更激发了他们酷爱祖国的感情。篇3 推普周活动总结一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：（一）、组织领导，落实管理。由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。（二）宣扬动员，营造氛围。通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师必需首先说好一般话，然后带领学生说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展了一系列的推普活动。（1）开展了一个主题班会。各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（2）进行了一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（3）开展了“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。（4）开展了“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说一般话，又让学生了解了经典的诗文，一箭双雕。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。篇4 推普周活动总结我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣扬周活动，取得了很好的教化效果和社会效应。一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动贡献。二、宣扬主题提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统三、活动日期：xx月11日至17日四、活动支配1、我校利用升旗仪式，实行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普宣扬。2、布置校内环境，营造宣扬氛围。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教化教学和校内文明相协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬氛围。3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和xx市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参与了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出六七年级组的谭丹妮、八、九年级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。5、接着在全校范围内开展“20xx年中华诵·经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。篇5 推普周活动总结今年的xxx日至xx日为一”活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到实处。各班都出了一期推普宣扬专栏板报，支配及有关推普的学问。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向有关老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。利用班会时间，以班级为单位实行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或实行有意义的竞赛活动。开展了全体学生的书法竞赛，使学生通过书写，再次深刻相识到写规范汉字的重大意义。总之，本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的主动协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了基础。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。我们的推普在接着。篇6 推普周活动总结为了实行全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺当进行。为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9月119月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。四、开展多种活动，强化宣扬力度。通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。老师组：1、组织老师进行我的中国梦经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、接着做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作，激励老师取得更高的一般话等级证书。4、加强校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。小班组：1、充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。2、激励幼儿主动说一般话。新生入园，许多孩子还讲不来一般话，老师在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班组：1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长讲解并描述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。2、开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。大班组：1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的.文字，养成阅读爱好。2、主动营造浓郁的一般话语言环境，开展我的中国梦经典诵读幼儿诗歌竞赛，培育孩子对古典文学的爱好，弘扬优秀的文化传统。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小挚友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。同时各班级主动开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。主动倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师生把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。篇7 推普周活动总结依据县教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20x年9月11日至17日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好了宣扬工作1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。二、抓好了推普活动主题依据教化局要求，我校推普周活动的主题为“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。2、实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。篇8 推普周活动总结20xx年9月8日到14日是第19届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第15届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣扬主题大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。二、建立了活动目标以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围创建。在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、实行了;推普周开幕式活动。20xx年9月10日，实行了以推普周为主题的国旗下讲话。3、充分利用学校阅览室主动组织学生阅读，实行了一次中华经典诗文读后感习作活动，并且进行了读后感沟通。4、开展了啄木鸟在行;活动。组织学生对校内、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。5、举办了一期推普宣扬板报。各班出好一期推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校通过校内电视台进行了展示。6、学校开设了书法爱好小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;实行了班级朗诵会，展示规范的一般话发音;开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。7、在社会、家庭进行了一次推普宣扬。组织学生向家长或亲戚挚友进行一次推普宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。通过开展第十九届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字;的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。篇9 推普周活动总结今年9月1117日是第20届全国推广一般话宣扬周，主题是"大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将活动总结报告如下：一、推普工作早部署为将推普周活动落到实处，我局成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了仔细的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有安排、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开展。二、主动宣扬，推普氛围深厚为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣扬标语，并在进行法治宣扬活动时，主动推广一般话。要求每位司法干警以主动的看法和饱满的热忱参加到推普活动中来，在工作中要自觉运用一般话和规范字，真正起到领先垂范的作用，使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬，提高了司法干警的推普意识和参加意识，营造了浓郁的推普氛围。三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，主动开展推普周活动。一是仔细组织领导干部职工深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法。二是主动参加旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使一般话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。篇10 推普周活动总结20xx年9月11日17日是第20届全国推广一般话宣扬周。我校结合学校实际工作，利用本届推普周主动开展活动，推广和普及一般话，主动推行规范汉字，在全校努力营造了“说一般活，写规范字，用文明语”的良好氛围。我校在本周开展了一系列的推广一般话活动。9月11日，我校利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。9月14日下午，我校乡村推普员郭冉阳老师、宋志敏老师在学校进行“一般话义诊”行动，对学校学生和家进步行一般话水平测试及诊断工作。月15日上午，由校一般话推广员带领学校组建的“啄木鸟”小分队进行“啄木鸟”纠错行动，对学校的用字进行检查，促进学校文明规范用字。月15日下午，我校组织少先队员到新华社区，向市民发放推广一般话宣扬单，向社会、社区开展宣扬活动，扩大我校推普周活动社会效果。推广一般话是一项长期而艰难的任务，须要社会各界共同携手，为创建和谐、纯净的语言环境而努力。我们东方红小学的全体师生，将时刻肩负着推广一般话的责任，在生活、学习中运用、推广一般话，为建设社会主义和谐社会作出主动贡献。