最新教师爱岗敬业演讲稿十五篇.docx

最新教师爱岗敬业演讲稿十五篇 敬重的各位评委、各位领导、老师们：大家上午好!朱自清先生在匆忙中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时刻的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间匆忙，人生匆忙。当年那个稚气未褪怀揣.下面是我收集整理的最新老师爱岗敬业演讲稿十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位评委、各位领导、老师们：大家上午好!朱自清先生在匆忙中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时刻的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间匆忙，人生匆忙。当年那个稚气未褪怀揣幻想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干老师，并担当了学校六年的副校长行政职务。但是近年来越来越觉得自己似乎在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发觉与创新。是自己到了职业倦怠期了?还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢?是正因浮躁与彷徨迷失了自己，还是正因失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢?我想要冲破这屏障，我想要摆脱这逆境。困惑与迷茫须要一种新的力气来消退，我须要新的源泉与幻想，须要一次凤凰涅磐。在制定学校发展规划的过程中，我埋首于国家中长期教化改革和发展规划纲要，孜孜于镇江市教化规划纲要实施看法，我的眼前忽然一亮。纲要和看法为我们描绘了一幅雄伟的教化发展蓝图，其中提到的“实施人才强教方法，建设高素养老师队伍”，为老师的成长带给了广袤的发展空间。而我校的发展规划为老师搭建了一个很好的平台，我只有以一切归零的心态，从更高的层面重新谛视自己，坚决职业的志向，执著追求，才能最大限度的实现自己的人身价值，重塑一个新的自我。“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔那就是他的发奋目标。当割到土块那里时又捡起土块接着往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子最终割完了，看似遥不行及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种才智。我一遍遍追问自己：我的人生追求是什么呢?下一个奋斗目标又是什么?做一个志向的老师并不简单，只有在教化实践中去实现一个又一个更详细的目标，才能成为期盼中的志向的老师。在“十二五”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干老师，职称评定为中学高级老师，同时携手一名年轻老师，和她共同成长。目前，我已是特级老师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就老师的生命，而追求和创新务必建立在永不停息的学习探讨的基础之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教化教学生涯的一个新的起点。应对新的起点，我将用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑：坚持每一天至少1小时的读书学习，坚持每一天在自己的博客上写下教学点滴，养成刚好反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两“老师，是一个能够把人的想象力、创建力和全部才智、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与傲慢，我会执著于我的教化志向，坚决我的教化信念，做一名志向的老师!回首昨日，我坦然应对，心安理得;立足今日，我心中有数，信念百倍;展望将来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚决的步伐，放飞新的幻想，成就生命中新的期望!感谢大家!篇2 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导、老师：大家好!今日，我演讲的题目是让生命在平凡岗位上闪光。“小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也震天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”正如这首歌中唱的那样，三年前，当我带着五彩斑斓的梦再返母校，也是以老师的身份与我的恩师们相拥相伴间，你们的人格魅力再次深深的吸引着我，感动着我。有人说，生命本身并不特殊，是价值给予他灵气与色调。而生命的价值是由每个人自己创建的，任何人都来不得半点虚伪，只有依靠自己的执着和努力，才能为生命挥洒绚丽。每每想起这句话，我脑海中总是出现出两个我熟识的身影我敬重的、酷爱的、观赏的、鼓舞我成长的启蒙老师，刘宝库老师和符华老师。记得那是20xx年6月学校接到通知，参与县里的第7界运动会开幕式，时间短，任务急，要求质量高，组织、编排、训练难度可想而知，6月的天气骄阳似火、热气灼人，但是刘宝库老师还是坚持军乐队每天都要训练。即便是当时年迈的父亲病重，须要他多去照看，他也没有因此停止工作，他汗流浃背，嗓音嘶哑，要是赶上阴雨天，他要冒雨踏着雨水训练，就这样迎来了运动会开幕式。开幕式那天，当刘老师带着试验小学自己组建的乐队走进会场时，全部人的目光都投向了他们。而就在此时，刘老师的电话响了，传来了家人不幸的消息，老父亲病危，让他速回。他的笑容一下凝固了。细心的张校长发觉了刘老师的改变，赶忙上前询问。知道了也许状况后，张校长深思了一下，亲切地对他说：“你抓紧回去吧，让时老师代替你临时指挥一下。”看着这些听惯了自己指挥的孩子们，想着就要离世的老父亲，他百感交集，泪如雨下。台下十年功，台上一分钟，关键时刻，我走了表演可能会功亏一篑啊。想到这里，他咬紧嘴唇，抹掉眼角的泪水毅然确定留了下来。直到乐队表演结束了，在经久的掌声和人们的赞许声还没有结束时，他才匆忙赶回家去。可是他恒久也看不到父亲那慈爱的笑容了。他失去了与至爱亲人最终的见面机会，他伤心!但他无悔!为了他钟爱的教化事业、为了他心爱的学生、为了关爱他的校领导和朝夕相伴的同事，他付出了，他感到很值得!历尽风风雨雨，享受春华秋实，刘宝库这个非在编临时老师，在试验小学一干就是20年。刘老师告知我：作为一名非在编老师，他曾经自卑过，是校长的关爱、同事的支持、学生的信任给了他坚决的信念那就是将教化事业进行究竟!刘老师就是用这种热忱培育出了多数优秀的学生，战友文工团的杨亮、中国音乐学院的王黎，沈阳音乐学院的刘冬，全国青少年艺术大赛器乐金奖的获得者方傲。他所组织的军乐队获得了大大小小多数的奖项，为学校争得了多数的荣誉。金山彩板扩建二期工程、火车站剪彩、工业园、农业园也都有刘老师和他乐队的身影，都洒下了他辛勤的汗水在我心目中还有一位天使，她是我的偶像，她总是笑得阳光般绚丽，她总是妈妈般对待学生，她就是符老师。是她让我读懂了什么是爱、什么是情、什么是职责、什么是忠诚、什么是平凡中闪动着漂亮符老师看似温顺，但是内心却刚毅如铁，20xx年对于符老师来说是噩梦的一年，无情的病魔正在吞噬着她，险些夺去了她的生命，短短的半年时间她做了两次手术，四次化疗，头发都脱落了，即便是在病床上，她也没有停止工作，强忍着病痛指导学生舞蹈，她所指导的舞蹈月光下的凤尾竹于2xx年在辽宁电视台演出，获得了雷鸣般的掌声。她的学生遍及省内省外、国内国外，历年历届都要拿回很多奖项。20xx年荣获青春中国其次届全国青少年艺术大赛一等奖、在舞动中华全国群众舞蹈赛中荣获辽宁地区一等奖符华老师被评为优秀指导老师伯乐奖。婚姻的不幸变成了她舞动青春的旋律，病魔的摧残变成了她奋勇前进的脚步。她不顾亲人挚友的劝阻，回到了她魂牵梦绕的课堂，她依旧带着微笑去上课，依旧带着学生在舞蹈室里排练。依旧在舞台上闪闪发光，迸发诞生命的奇迹你们用一言一行深深影响着我们，让我们终生受益。所以长大后我就成了你、成了你们学问与爱的持续，你们用真挚的情感感染着我们的心灵，你们用动人的旋律演绎着我们的生活，我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌你们;我不是学者，不会用深邃的思想思索你们的价值。但我要在脑海中采撷如花般的词语，构建我心中最美的诗篇;我要用深深地思索推演出我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌歌颂你们让生命在平凡的岗位上闪光。感谢大家!篇3 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导、各位评委老师：大家好！此时此刻我站在这里，一切都倍感熟识与亲切，因为我是02年从这里毕业走向工作岗位的。今日当我再次站在这里演讲的时候，我没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成果，有的只是几年来在教化这块园地上所作的静默耕耘、辛勤开拓，点点滴滴、平平凡凡。刚刚工作，信念百倍。然而一切并不如想象中那样美妙。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读口算竞赛通知，学生们被奖品诱惑着，他们高声争论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难。老老师抚着我的肩膀，劝慰着倍感委曲的我：“他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不调皮？”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教化孩子要从爱起先。从今，我以大姐姐和挚友的身份和他们沟通，他们便成了我一份不变的牵挂。每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙劳碌碌间错失了许多生动。一次小考试，杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，惊慌的等待着我的严厉指责。我说：“这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，信任你这是第一次也是最终一次。”她重重的点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为对我影响最大的人的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会变更孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：胜利的教化缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。一点点学着爱学生，渐渐的融入彼此的生命中，是学生充溢着我们原本简洁的每一个日子，升华着我们的思想。由于学校编制短缺，刚走向工作岗位并没有太多阅历的年轻的我，就被支配了很多工作代两个班的数学课、一个班的班主任。还兼任学校大队辅导员。那时候，我每周要上十八、九节课，备课、批改作业、处理少先大队的常规事务，就连下课非常钟也不能悠闲。对工作的仔细负责，对学生的百般爱惜，今年二十六岁的我得了高血压，五月初就发觉左下腹有硬块，但工作忙没当回事，挨到放暑假去医院检查时当即就留住院，肿块已达17×9c了，其次天就支配了手术，医生担忧的说：“再晚就有生命危急了。”手术拆线后的其次天正逢学校返校，我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，艰难地爬到楼上班级看学生，还没长好的.刀口因运动张裂，炎炎烈日下，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合，时至今日肚皮上仍留着这份纪念。四年来，我记不清有过多少次与家长真诚沟通；也记不清有过多少次与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个探讨教材的不眠之夜；记不清有过多少次经受公开课的洗礼，更记不清获得过多少激励的奖项但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时静静送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候；记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果；记得孩子们对在我耳边说的隐私细语；更记得在我结婚的前夕，孩子们送给我的那一张张自制的精致贺卡。我深深懂得，贺卡上细心写画的不仅仅是祝愿，而是孩子们对我的一片真情，一份真意那一句句祝愿的话语，曾经使我热泪盈眶，至今仍旧令我感动！他们是我从教伊始的收获与傲慢。是啊，老师是灯塔，指引学生夜航的路，订正他们偏离的航向；在他们胜利时，用殷殷教育使他们相识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦，自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照看了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求学问的眼睛，面对将来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们老师的心灵深处，始终有对教化事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚毅，我们付出，我们奉献，我们无怨这便是老师的灵魂。我们用青春，热血，生命铸造着祖国教化事业的辉煌，书写着我们平凡而壮丽的人生！篇4 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导、各位老师们：大家好！一代教化家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教化。”推而广之，要有良好的教化，必先有优秀的老师。有人把老师比作“托起明天太阳的人”。这个比方很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教化是一门高深的艺术，须要我们每一位教化工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教化，没有爱心就不行能打开学生心灵的窗户，更不行能使我们成为合格的、优秀的教化工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培育出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。古今中外，多数优秀教化工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教化好他们。作为老师，或许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的振动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有许多老师，书教的也不错，但效果不肯定有他好，为什么？那就是缺少了成果获得的另一个重要基石，那就是对学生的爱和敬重。他的敬重是真敬重，不虚情假意，点到为止。他对学生的敬重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会指责他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是挚友不是，挚友托办的事，肯定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应当就是这样，学生是魏老师敬重的挚友，魏老师是学生敬重的挚友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成果。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和胜利。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的胜利，也会有社会道德的成熟。作为教化工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加须要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教化生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚丽夺目的光线。篇5 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位评委、老师、敬爱的同学们：大家晚上好！今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。有一首歌曲最为好听，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是宏大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了“老师”这一职业，就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和漂亮。两年前，我从高校毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞幻想的地方！”能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和华蜜，承载了多少学子的将来和希望！xx中学，温馨家园！在这里，我感受到了学校领导的关怀和培育；在这里，我感受到了同组老师的帮助与爱惜。我身边的许多老师都有着丰富的教学阅历，可他们依旧仔细的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个特别朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充溢！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊，人，应当有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！作为一名新老师，我要学的东西还许多许多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我非常焦急，同学们劝慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们到处找题，印资料，许多同学心里都很感谢。老师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就肯定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！老师，当然有着很多别人无法理解的艰辛，但同样有着很多别人一生都无法体会的华蜜，我知道，这就是我所要追求的生活！平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今日，我正在扮演着歌中的角色，我华蜜着，我骄傲着，因为，在人生的十字路口，我选择了老师作为自己一生的事业，我选择，我无悔！感谢！篇6 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导：大家好！首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今日我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师”。做的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的老师！我所说“的老师”不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、实力乃至天赋，我是恒久无法企及的；我所说的“的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄老师”相比向倩老师用双臂爱护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是静默的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作，而已。但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今日的我和昨天的我相比备课是不是更仔细？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更恳切？帮助“学困生”是不是更细心？教化反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的老师”的境界靠近。现在我可以傲慢地说，同样是老师，今日的我与十年前的“我”相比，可以说是“的老师”了。但对于明天而言，和将来相比，我还不算是“的老师”。所以我还会接着和自己比，因为“做的老师”是我恒久的追求，直到我教化生涯的终点。做的老师，是一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做的老师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做的老师是激情、是豪情、更是扎实的行动！一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我打算了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的干脆打算，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的老师的“真境界！”我是一名老师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为老师，生活在学生中，就是华蜜，就是敬业爱岗！我的演讲完毕！感谢大家！篇7 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位评委各位老师：大家好！我演讲的题目是-我教学我华蜜1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，刚满18岁的我一脸稚气，带着满腔的希望和向往来到了汪湖初中，成了一名光荣的美术老师。说实话，刚踏进学校大门时，我的内心是忐忑担心的：老师们好相处吗？学生们会信服我这个小老师吗？当我凝视校内里的一一草一木时，当我看到一位位老老师向我伸出热忱的双手时，当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时，我的内心深深感受到的是暖和是亲情是初为人师的骄傲!恒久忘不了我的第一堂美术课，细心打算了几天的教案早已心中有数，可当我走上讲台说了几句开场白之后，脑子里突然一片空白，我只觉得脸上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我，仿佛在说：“老师，我们信任你!”一瞬间，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，滔滔不绝，学生们听得频频点头，最终一个环节学生放开心扉，畅所欲言，气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了，学生恋恋不舍围着我问这问那，我知道我又胜利的渡过了一个难关。作为一名老师，“打铁还需自身硬，要学生一杯水，首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长，我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学，我起先自学书法、绘画，阅读大量文献资料，让自己的“心灵仓库”充溢起来。寒冷的冬天，手冻僵了，哈一口热气接着再写，有一年的冬天特殊冷，手上生了冻疮，一温煦过来，奇痒难忍，但我仍旧没有停止练习。燥热的夏天，我嫌风扇吹的纸张乱飞，不便利写，干脆就不开风扇，脸上的汗滴答滴答的落在字画上，苦是苦些，但我的书画技能却飞速提高，最令我兴奋的是辅导的学生多人次在省市里获奖。我的老家是诸城，时常听到老家的同学挚友亲戚探讨自己的工资有多高，说不动心是假的，那些好多老师下海，还有好多老师去外地应聘，丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳”了很长时间，工作时进取心少了，上课时精神头也少了，每天准时都在大作发财梦。就在这时，我遇到了一个学生，是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。他，岳超，是个留守儿童，常常逃课打架，是老师们公认的问题学生。一次美术课上，他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名，我强压住内心的怒火问：“你练签名干什么？”他不以为然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我当上董事长给下属签名的。”全班同学都乐了，我也想跟着笑，这时我灵机一动，我不是一个很好的教化契机吗。我接着说：“请大家不要笑，你有这个想法很好，但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背，这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸仔细的问：“那怎样才能写好？”我一听，有门儿，鱼儿上钩了。“真的想写好字吗？”我问。“嗯”声音不大，但很坚决。“那课外活动到书法教室来”。课外活动我提前到了书法教室，他准时来了，一进门便环顾四周激烈的感叹：“啊，写的真好!谁写的？这张好，哎那张毛笔字更好!”墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他，那天他在书法教室盘桓了许久，看着他渐渐融入到书法艺术中，我松了一口气，我信任这个学生很快不再是一个问题学生。岳超就这样起先了他的书法学习历程，由于他基础薄弱，我就从最基础的执笔姿态起先手把手教他，一发觉他有进步就刚好激励他，并不断提出新的更高的要求，一年下来，他成了书法小组的中坚力气。思想学习也在朝着好的方面渐渐改变着。后来他常常代表学校参与书法竞赛，各种获奖证书也纷至沓来，同学 他，老师们赞扬他，他学习的劲头更大了。我和他也成了无话不谈的好挚友，每每遇到生活和学习上的困惑，他都向我倾诉。几年后的一个老师节，一张美丽的贺卡出现在我的办公桌上，上面深情的写的：“没有您，今日我不会坐在山师大美术系的教室里上课!”没有您，说不定我就成了一个社会上的小混混。感谢您，老师!老师，长大后，我也成了您!看着瞎张浸透浓情的小小贺卡，我很感动也很欣慰，与其说我抓住了一个偶然的教化契机变更了这个学生的命运，不如说冥冥中上帝自有支配，让这个学生刚好出现，变更我作为一个教化者的狭隘，让我那颗曾经左右摇摆的心灵得到安静。篇8 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导，各位老师：大家好！今年，我特别荣幸的成为了一名中学的人民老师。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，几个月的教化经验，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。一转瞬，我已经工作三个多月了，在这三个多月内，我经验了很多意想不到的困难，但是我有着剧烈的责任感和事业心，为人民的教化事业能呕心沥血，对工作一丝不苟，更有阅历丰富的老师的辅导，所以即使遇到这样和那样的困难也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样：老师的参天大树是长成的。在农场中学这样一个暖和相宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。起先时我的确不是很适应，上课的时候同学们不能仔细听讲，纪律性不强，我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊，我特别想努力教化好他们，让他们成才，可是我的方法似乎和他们很不对路，上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍，做练习题的时候还是能出现这样那样的问题。对于这些问题，我当时真不知该如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的帮助，我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我很多好用的方法，例如强调纪律的重要性，上课时要反复强调，该活的时候活，该仔细听讲的仔细听讲，要合理利用惩处，惩处的目的是让学生知道以后应当怎样做，对于作业和东西收不上来，我让学生自己管理自己，有时候这样的效果反而更好，能够把工作交给学生完成，对学生也是信任和考验，我也能多把时间放在打算教学上，使课堂更活跃并让学生多学学问和新的方法。真的当了老师以后才知道老师的工作不好做，但既然选择了这种事业，就要努力，不能辜负领导和学生家长的期望。假如你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；假如你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；假如你是一缕阳光，就要暖和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边，这样的教化工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假；有的虽已年近半百，却仍旧孜孜不倦，学新理论，学信息技术，不断更新观念。篇9 老师爱岗敬业演讲稿敬重的各位领导、各位评委，敬爱的青年挚友：你们好！我叫*，来自长航局党办，我演讲的题目是忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业。我猜，这个时候有人心里会想，忠诚敬业、勇于担当、追求卓越、建功立业这些沉甸甸的词语与这个初出茅庐的小姑娘相比，似乎距离的太远了,她能领悟这些词的内涵吗？是的，我是一名刚刚工作不久的年轻长江儿女，那种新职工的兴奋和激烈、迷茫和忐忑还仿佛就在昨天。今日，在长航局领导、前辈的关切指导下，我荣幸的站在这个讲台上，怀着感恩的心情汇报一下我对工作的点滴感悟，谈一谈我对“忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业”的小小想法。我相识一个人，他从事基层海事执法工作近30年，日复一日做着琐碎、重复的工作，20xx年8月的一天，他指挥着海巡艇先后营救了16名被卷入江中的落水者。我问他是什么力气能够完成这样了不得的事情，他安静地说：这没什么。他是武汉海事局武桥执法大队副队长-金德仁。我有还有一个同事，她在长江航务管理局党办从事着最平凡的工作，草拟文件、制作台帐、办理用车单、做会议记录，是她每天必做的事情，这些事情繁杂得让人感觉总也做不完，但她却总能以快乐的心态迎接每天的工作。我问她是什么让她总能保持对工作的激情，她笑笑说：这是我的工作。有这么一位老同志，他是一名只有小学文化的一般仪修工，却靠着不服输的性格和好学苦学的钻研精神，一步步从外行变成精彩的航标灯修理能人。现在的他，是闻名的“航标灯王”-全国十大高技能人才，我曾经采访他为什么能实现人生的价值，他说：这是我应当担当的责任。他叫郑启湘，武汉航道局洪湖航标器材修理中心高级工程师。他们是一群平凡的长江儿女，但是“平凡的人往往能给我们最多感动”，从他们身上，我看到了一种长江精神-那就是“忠诚敬业、勇于担当、追求卓越”。忠诚敬业-是长江儿女建立功业的必要条件。忠诚敬业受益的不仅仅是单位，更是我们自己，试想只有长江航运发展了，我们个人的成长空间才能不断地拓大、拓宽。勇于担当-是长江儿女建立功业的充分条件。有这样一个笑话：工作之前是我们千辛万苦找工作，工作之后是“工作”千辛万苦来找我们。大意是年轻人找工作时对工作充溢渴望，工作以后就起先懒散、马虎、推诿，坐等工作找自己甚至躲着工作。假如成了这样的人又怎样能成为合格的长江儿女呢？追求卓越-是全部长江儿女永恒的信念。今年是“十二五”期的开局之年，在国发二号文件将发展长江航运提高到国家战略高度、总理亲临长江视察的历史性时刻，我作为一名一般的长江儿女，深深地受到鼓舞，我要与长江航运事业一道扬帆奋进，开拓拼搏。青年挚友们，人生就像溪流一样，都有一个幻想-流进大海。没有流向大海的河流是不完整的。长江，时而以开山劈石的气概、时而以九转回环的情怀，穿过大山流向大海。人生就像一首歌，尽管千回百转，历尽艰难，我们惟一要记住的就是要像长江一样，勇往直前，永不回头。为自己赢精彩，用自己的一生来诠释“忠诚敬业勇担当，追求卓越建功业”。“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去”“小时候，我以为你很神气，说上一句话也震天动地”每当我哼起这支歌，记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月，带回到我那稚嫩的孩提时代。记得小时候，我总爱牵着妈妈的手，问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时，妈妈总是说：“孩子，快快长大吧，等上了学，老师会给你最满足的回答！”那时的我对老师是何等的心驰神往！上了中学，我有幸遇到一位博学多才，爱生如子的老师张老师。每当我遇到挫折时，他总是和风细雨化解开我心中的苦恼，扬起我前进的风帆；而当我取得胜利，沉醉于这些成功的喜悦中时，又是他在我耳边刚好敲起警钟，让我明白“百尺竿头，更进一步”的道理。张老师身体极其虚弱，叫得上名字的病症就有七八种。每当冬晨东方欲晓，夏夜日已中天，佝偻的身躯伴着枯涩的咳嗽，而张老师心中牵挂的却是每一个学生的冷暖炎凉。那时的我，便已萌发了做一名人民老师的幻想，也想像张老师那样报春以桃李万株。当自己的角色一瞬间已经转变，切身的体会赛过言语万千。我第一次明白了老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙劳碌碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。就是在这风风雨雨、平平淡淡中，我已走过近30年的教学历程。30年的苦辣酸甜不是几句话能说得完的。但，我无悔于自己的选择！我深爱着老师这一行，我探究着，孜孜地寻找着，用我的汗水，用我的才智，用我这颗火热的心！不是吗？黑夜中我叩开熟睡的门户；那是为了挽救一只迷途的羔羊；晨曦时我已摊开了备课笔记，那是为了课堂四非常钟的辉煌。面对这群可爱的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片晴空绚丽。每个人的人生之旅，总须要有人替他点燃学问和信念的灯盏。于是，老师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每一个学生心中。老师是淡泊的，清贫的。或许，唯有这淡泊、清贫的人生才是最生动的富有，最绚丽辉煌的人生。从今，我将更执著坚韧地用我的左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，一如既往地走下去。因为我深爱的老师这一行。我为我是一名老师而骄傲！篇10 爱岗敬业演讲稿敬重的酒店领导、来宾和各位敬爱员工兄弟们：大家下午好！特别感谢部门以及班组领导对我的信任，支配我参与这次酒店组织的呈现员工风采演讲竞赛，既是对我个人成长的关切和爱惜，也是对我工作的一次监督和生活的呈现，更是对潇湘华天酒店工作的高度重视和支持。我将利用本次演讲的契机，仔细回顾检查自己履行职责的工作以及生活看法，恳切听取上级领导的审议和指责，不断改进工作，更好地履行职责。XX年8月23日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了潇湘华天，我成为了这个暖和大家庭的一员，受到了领导和同事们热忱欢迎和真诚宽待。此刻，我充溢了傲慢和骄傲。我是餐饮部的一名员工，一名一般的厨师。我的工作岗位不是在火焰嘹亮的炉灶，也不是在干脆对客服务的明档，是一名一般得不能在一般的配菜工，职业没有凹凸贵贱之分，岗位也同样如此，我保持了我良好的心态，以稳定我对待工作平稳的发挥，因为我充溢自信，对自己，对生活，对将来，那是因为我的脑子里恒久都有着一种坚决无比的信念。我始终都在不断的告知自己：“失败的缘由只会有一个，那就是半途而废！胜利的准则也只有一个，那就是坚决不移的不懈努力！”在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念激励你走向胜利。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能袒露很多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐性期盼天光。我用我的信念不断在影响着四周的人群，让他们也能感染到这份担负着历史责任的荣耀篇11 爱岗敬业演讲稿只有爱岗敬业，老师才能主动面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了老师们，要他们来教化这些按年龄上最轻易受影响的人，托付老师来培育，教化和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和将来都嘱托给了他们爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有酷爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必需酷爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而酷爱自己职业的动力在于能在工作中得到欢乐。陶行知先生曾对老师职业特征做过这样的分析：教化者应当知道教化是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可