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大学生学期个人总结8篇 宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了很.下面是我收集整理的高校生学期个人总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 高校生学期个人总结宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。社会实践实力有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成果一向很好。我的体质优秀并很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一起先接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。通过四年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。篇2 高校生学期个人总结一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转瞬我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出指责的老师和同学，使我懂的了许多。回顾这大一的日子，军训生活、篮球竞赛，拔河竞赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业学问竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不行。与同学们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，腔调的不同也带来不少快乐。但还是没有变更我们之间的友情，我们还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而感到快乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其快乐之余还曾进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的主动参加让班上添加许多色调。经验过这一学年的学习熬炼，使我学到了不少学问。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，主动的参到各种组织活动中。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时间的边缘,回头看看:从身前消逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了我喜爱帮助他人,因为在他人充溢谢意的眼睛里我看到了我的价值;我酷爱接受挑战，在这菁菁校内里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经验,让人回味咀嚼的真的许多,我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了创建自己确定自己 超越自己.我班拥有许多主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。高校的第一个学年,留给我的是美妙的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我非常清晰要我面对的是又一个新的学年.回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!篇3 高校生学期个人总结经过春的萌动，夏的耕耘，最终考上了三峡高校，怀着一个美妙的幻想来到三峡高校。经过学哥学姐的介绍，报名加入了三峡高校电气与新能源学院团委学生会招新竞选，面对台下数百观众发表演讲，对于从没上台演讲过的"我并且以前从没说过一般话感到压力倍增，在同学的激励下，我鼓起志气上台发表演讲，没想到我意外通了了两轮面试，成为电气与新能源学院青年志愿服务队的一名干事，在班上也竞选到了生活委员。在工作中，我都保持着主动的心态去完成队里面安排的任务，因为我知道，这对增加实践 ，沟通沟通和组织领导实力很有帮助。曾参与了队里面组织的很多活动，收获颇多，各方面的实力的确得到加强。尤其是在策划组织宜昌市船柴东社区青年志愿者活动之时，收获最多。通过这次活动，我了解了组织一个青年志愿者活动所需的一些流程，要具备肯定的沟通沟通实力和组织领导实力，以及怎样去组织好一个活动。虽然那次活动取得了圆满胜利，但是活动后所留给我们要思索的一个问题是要去分析和改进活动的不足之处，这样在组织下一个活动时才能会做得更好。首先，我本人在活动组织中有一些欠缺，终归因为这是我第一次组织活动，难免有些不足之处;其次，我沟通实力不够强，没能跟社区负责人组织好更严密的活动，漏掉了考虑在活动之中遇到的一些特别状况;第三，组织实力不够好，因为时间比较督促，所以人气不够高。第四，我各个方面的实力的确比较差，没能把活动组织得更好。针对上述的不足之处，我做了如下改进，第一，还是加强沟通沟通和组织领导实力，通过跟挚友，生疏人心贴心的沟通，驾驭一些沟通技巧，其实还是靠自己去主动;其次，通过参与活动，丰富阅历和阅历，利用寒暑假时间贴近社会，更深一步了解社会;第三，利用寒假时间，把从图书馆借的一本简洁说话的威力看完，增加语言表达实力和威力。第五，尽量让自己对每个人保持微笑，以一个良好的高校生应当要具备的品德对待他人，对待事情。在学习中，我本人学习不怎么样，在我们班我可能属于中等偏下的学生。当然了，这与本人所属的地区的教化比较落后，但更多的还是本人自身的缘由。幸好，我并没有因此而泄气自卑，反而更加有斗志去奋斗拼搏，因为我坚信，我所做的一切努力，肯定能够使我缩小与同学的差距，甚至超过他们，或许有人会说我这是过于自信，但是我要说的是，要想胜利就须要这种自信念，至少对于我个人来说。付出努力不肯定有收获，但是不努力就肯定没有收获!我目前没有考研的想法，这是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的确定，我知道，现在本科文凭泛滥，只有考研会好就业一些，不过我以后肯定会读在职探讨生。在高校四年期间，我会以学习为主，工作为铺，我会努力把学位课学好，把专业课学得比较扎实。力争把该拿的证书拿到。在学习中令我最为感到头痛的是英语听力，因为高考制度缘由，不考听力，学了三年的哑巴英语，针对这种状况我在大一下学期时间偏向于练习听力，在今年寒假也花时间在英语听力，争取在大二把英语四级过了，这是必需的，这是最低要求，我没有后退的道路。在第一个学期的学习里，可以说我是颓废的，或许有人说我说得过于夸张，本着六非常万岁的心理现在回想起来太过于无趣的想法，假如考试成果就这点分，以后拿什么区出去参与面试，成果是就业的挡箭牌。就我个人而言，在学习中的不足之处是：第一，上课简单走神，没有提前预习好，课后没有复习加强;其次，培育了遇到问题不敢开口问老师，问同学，习惯自己自行专研攻克，攻克不了就放弃的坏习惯;第三，解题不够严谨，马虎大意;第四，喜爱把事情留给其次天去做。针对上述问题，解决的方法就是从实际动身，改掉不好的习惯，虚心向学习比好的同学或者老师请教，找出一条适合自己的学习方法，电气工程及其自动化这个专业的课程很难学，必需付出足够的努力;同时常常阅读各个省的电网公司的聘请状况以及对电自这个专业的人才需求状况，一边做出相应的调整。总之，在努力学习的同时，我也会增加实践，沟通沟通和组织领导实力，这是为将来就业打下一个坚实的基础，但是学习恒久是最重要的!现在所做的事情一切都是为了以后找工作做好打算，我是一个现实主义者!在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”的人生格言为生活指导，我尽量让自己保持微笑对待每一个人，跟同学们搞好关系，因为一个人在外面很须要挚友，挚友多，路会好走一些。“舍得，得人之心”。现在相识的挚友蛮多，人缘关系比较好。记得以前有个挚友无意说到损害本人所在的省的尊严，心理的确感觉很不舒适，但是我忍住了，我不想损害友情，我会用实际行动来证明我们贵州人在各个方面也都是好样的!“坚韧拼搏，不甘落后”的从江精神已经成为我前进的动力。每个人不行能是完备的，当然了，我也不能保证能够完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”但是我会尽力去做到!总之，许多事情都靠自己的主动，跟挚友交往也是如此，主动给挚友一个微笑，主动关切一下挚友，待人真诚。要做好这些，其实也不难，关键看个人的心理究竟怎么想的。综上所述，在努力学习的同时，我也会加强实践，沟通沟通和组织领导实力，当工作与学习有冲突时，我会选择偏向于学习，因为学习恒久是第一位的。把该做的事情做好，从实际动身，务实基础，脚踏实地，不断改进，做人如水，做事如山，待人礼貌，善待他人，善待自己，使自己变成一个德才兼备，综合实力较强的应用型人才!篇4 高校生学期个人总结青年一代是民族的希望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而中国共青团则是中国青年的先锋组织，当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役，生力军，也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培育“有志向，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的宏大复兴而忘我劳动，勤奋学习，开拓创新。篇5 学期教学总结光阴似箭，一个学期的时间在劳碌中不知不觉过去了。在本学期教化教学工作中，我们依据本班幼儿的年龄特点，对幼儿进行有目的、有安排的教化和培育。经过我们一学期的努力工作，本班的幼儿都有了很大的进步。无论是在学问驾驭方面还是在自理实力方面，都有了一个质的飞跃。下面我将本学期的工作总结如下：一、本着以敬重幼儿的爱好、须要为标准，以主动探究、主动学习、主动发展为核心，我们主动开展了各类活动。开学初期便是三八妇女节，为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小培育感恩的情感，我们就利用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈”、“我是怎样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼物”在和孩子们探讨“妈妈为我们做了哪些事，为什么要做这么多事情”时，孩子们说出了许多缘由，用他们自己的理解，体会到了妈妈对自己的关切。接着孩子们又在老师的引导下说出了许多关切妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。在这一刻，师生共同感受到了母爱的宏大，对母亲充溢了感谢。当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一起走近春天来到了岳麓区素养基地进行春游，感受春的绚丽，春的宜人，让孩子更加亲近自然和动物们。我们一起来到公园的草地旁，和孩子们探讨：春天到了，小草醒来了，它想告知我们什么？和他们一起视察迎春花、和孩子们一起捉蝴蝶、尽情地享受着春天的乐趣。本学期四月份进行了“广播体操竞赛”等活动增加幼儿的体能，合作精神及竞赛意识。当“5.1”来临时，为了让孩子们体验成人劳动的辛苦及劳动所带来的欢乐，我们又一起和孩子们当起了厨师，和孩子们一起体验到了劳动的成就感。六月份进行了“庆六一汇演”等大小型活动，各活动都很顺当完成了，六一汇演，孩子们更能表现自己了。每次活动不仅展示了幼儿的进步，也体现老师的教化成果，各项活动也都得到了家长们的确定好评，也让孩子们留下了美妙的回忆。二、本学期幼儿在各领域中的发展：（一)语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用一般话与老师和同伴交谈，情愿并宁静倾听同伴说话表演，学会敬重同伴，能够并情愿大胆表达自己的观点。幼儿求知欲越来越强，能够主动学习探究。本学期通过“幼儿讲故事”活动，幼儿的表达表现实力提高，记忆力增加，孩子的自信念增加了。虽然讲故事时没有什么表情，复述的也不是很准，可孩子能开口情愿讲，已经是很大的进步了，再说每个人讲的不一样，也正突出孩子特性化发展，孩子的思维也变的很活跃。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信，针对这样的状况，以后我会多多激励确定孩子，并赐予更多的机会让他们大胆的表现自我。本学期幼儿一共学会15首儿歌和歌曲，会讲10几个故事。我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富很美丽；早期阅读您早、花路、爱仿照的小猴子更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好。（二）数学和科学方面科学：幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的爱好和探究科学的欲望，激发他们的新奇心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿视察、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的爱好。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事务，留意抓住教化时机，适时引导幼儿视察一些自然现象，满意孩子的新奇心、求知欲。数学：在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知5以内的数量，按数量的多少排序、学习一一对应、分类，供应了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，激励幼儿大胆讲解并描述操作的过程。会辨别物体形态，大小，长短，颜色，容量多少及两者不同之处，并初步能依据实物的特征进行简洁的分类、排序；(三)艺术方面幼儿对音乐地感受实力变强了，节奏感也在不断增加，能够有节奏的念儿歌颂歌曲，能够依据歌曲快慢节奏调整。舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，在今后的教学中，我会留意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，激励幼儿通过已驾驭的舞蹈动作大胆想象创编，培育幼儿的创编实力；美术方面，幼儿能够匀称涂色，绘画简洁的花草树木，动物。本学期共完成主题添画20幅，自由想象画10几幅。幼儿对美术手工操作也产生了深厚的爱好，动手实力有了明显的提高，会折一些简洁的动物，喜爱美工活动。绘画方面还需加强幼儿对色调地大胆运用，加强发展和渗透逐步提高手工制作的技能技巧。20xx年上学期小一班教化教学工作总结,标签：幼儿园教研工作总结,幼儿园教研活动总结,（四）社会现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通过晨间谈话、小故事、语言嬉戏进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。（五）健康每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进行晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们坚毅意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：稻草人很小麻雀、猫捉老鼠等，培育孩子参与体育活动的爱好很习惯，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。学期我们的工作虽然取得了成果，但还存在着不足之处。在今后的工作中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作安排；以崭新的面貌迎接新的挑战！篇6 学期教学总结在课外阅读中我了解到分层教学，它是在教学过程中，针对学生不同的特性特征与心理倾向，不同的学问基础与接受实力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得，先后达到课程的要求。在一年教学的实践中总结，我认为分层教学的方法，可从以下几个方面来设计：一、学生分层了解学生，是使教学活动对于每一个学生都更为有效，从而是大面积取得胜利所不行缺少的前提。了解学生的学习技巧，思维和记忆的发展水平，学问面、日常生活状况，对集体，老师和学校的看法等。对全体学生进行前期调查和测试工作。内容包括学生的智能、体能、心理、学科成果、在校表现、在家表现及家庭环境等，并对所获数据、资料进行综合分析，分类建档。在此基础上，将学生分成好、中、差三个层次的学习小组，而这不同层次小组的学生不是长期固定的，而是可升级(没有降级)。让师生都明确某一个同学在某一阶段时间内所处的层次。同时，要让学生建立起对学习的乐观主义看法和真诚的学习信念，正确对待分组方式，明确老师的分组目的，防止优生傲慢自满，中等生得过且过，差生心灰意冷等不良心情的产生。二、备课分层学生彼此在基础学问，基本实力等方面都存在着很大差距，为了达到普遍提高，全面培育的教学效果，我们有必要在备课过程中，从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方式到教具打算都坚持与好、中、差各类学生的实际相适应。强调针对性，既保证"面对全体" ，又兼顾"提优" 、"补差" ，使老师在教学的各个环节都能抓住三类学生。复习巩固(10分钟左右)。针对新授与练习中的反馈信息作适当处理，对普遍存薄弱点或个别不及矫正的问题进行补救，将本节课所学内容系统化，便于学生理解和运用，以实现预定的教学目标。目标延长(5分钟左右)。分好、中、差三类学生的要求。对优生，设计一些基础题让他们完成，并让他们探究思索拨尖题;对差生，诊断他们学习本课中的疑难，实行有效方法补救，让他们完成基础题;对中等生，要求他们自我复习巩固，完成基础题和提高题。这样，我们就能把每个学生的培育和提高都置于自己视线之中，充分调动了各类学生学习的主动性和主动性，有利于大面积提高课堂教学质量。三、课堂教学分层这里重点是分层施教和分层练习。在课堂教学中，对优生以“放”为主，“放”中有“扶”，重在指导学生自学;对中等生和后进生以“扶”为主，“扶”中有“放”，重在带领学生学习。这样引导不同层次的学生在各不相同的“最近发展区”前进，后进生必需基本上达到课程的要求，优生尽其所能拔尖提高。尽量满意不同层次学生的学习须要，激发他们的学习爱好，调动全体学生非智力心理因素的主动作用。四、作业分层作业由浅入深可分为四个层次，即放缓题、基础题、提高题、拨尖题。向好、中、差三组学生布置三种作业，并实行三种作业批改方式，"差组"-放缓题 + 基础题，老师当天面批，学生当天订正;"中组"-基础题 + 提高题，全部批改;"好组"-基础题 + 拨尖题，只批改革1 - 2本，其余由学生自己核对，组长检查。在分层练习中，我们应主动激励低层次的学生向高层次突破，从调动学生求知的主动性。五、考核分层考核包括单元关检测和阶段性检测。由老师自己依照各层次学生的教学目标命题。每份题都包括放缓题、基础题、提高题和拨尖题四大类，放缓题面对差生，仅供"差组"生做;基础题面对全体学生，全体学生必做;提高题面对中等生，"差组"选做;"好组"和"中组"必做;拨尖题面对优生，供"中组"选做，"好组"必做。考核后，对已达标学生提出"巩固性"或"扩展性"的目标;对未达标学生，通过补课，个别辅导建立互帮互助小组进行"矫正帮助"。以确保各类学生都达到预定的阶段目标。通过阶段考核，对各个学生进行多次的综合分析，并进行必要的组别调整。对进步明显的提高一个层次;对有后退的，一次可提示、激励，下次仍跟不上的个别辅导，绝不降级。这样做，不但可以帮助学生刚好调整适应自身发展的教学起点，而且有利于学生看到自身的进步和不足。而对这样的个别学生，切忌冷嘲热讽，应热忱关切，帮助分析缘由，树立信念，以确保学生主动进取的学习热忱。篇7 学期教学总结进入高校，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，似乎我并没有太大的收获。但在这个匆忙离去的高校第一学期中，有许多值得我回忆的事。通过这些事，我发觉自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。踏入高校的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很欢乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神；通过军训，我结交了许多的新同学；通过军训，我起先适应高校的生活。军训，是我进入高校的第一个必修课。军训过后，就要起先高校的学习生活了。本以为高校的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们全部人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也渐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学（双语），老师上课用英语讲课，一般的英语我或许听得懂，可是社会学上有许多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学学问也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的学问，还培育了这方面的爱好。比如说，教化学和心理学，教化学的教授在教学上很注意我们是否能接受，讲起课来会很好玩；心理学原来就是一门很好玩的学科，所以上课一般听得兴致勃勃。另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在起先对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲；后来经过导师的提示，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新起先仔细学习；最终我发觉老师考虑到我们大多是文科生，讲的原来比较浅显易懂；通过这门学科的学习，我学会了许多生活方面应当留意的常识。一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只驾驭了一点皮毛就要叫停，这就是高校的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的学问，心里很空虚。这就是高校与于中学的区分，高校的学业没有中学的繁重，高校没有中学那样的充溢感。但是高校有一个很好利用的资源图书馆，在图书馆里，能找到各种须要的书。惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我肯定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。在期末，我才知道自习室的好处，它给我供应了一个宁静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平常有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样奢侈时间了，我肯定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个宁静的学习空间。虽然进入高校，我没有能当上任何的干部，心里有一些缺憾，不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面，我不仅可以丰富自己的高校生活；还可以参与志愿者服务活动，帮助须要帮助的人。在这里面，我最快乐的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生，为他们供应一对一的帮助；还有利于我尽早地了解教化对象，为今后我的教化事业做打算。高校里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发觉自己不像以前那样羞涩了；与人交谈的实力也有所提高；上台发言虽然我还是有点胆怯，但是我信任假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，高校并不光是学习的地方，也是培育人的胆识，使人更好的适应社会的地方。在寒假里，我参与了回母校宣扬的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种改变，自己也为母校的改变而感到傲慢。回到母校，最兴奋的是能见到以前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅熬炼了我自己，为自己的高校做了宣扬；还让我有机会见到自己的老师，也相识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起中学的种种，有辛苦，有欢乐，有苦痛，相比高校丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品尝这段日子，发觉它是那么的美妙，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，起先感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。高校也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的老师综合素养，要树立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。通过这一学期，我适应了高校的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的起先。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。信任在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无安排，毫无目的地学习；下一学期我将制定一个好的安排，好好的努力学习。我希望自己将来从事中学及以上的教化工作，所以下一学期我准备选修一门二专地理。由于受中学老师的影响，我很喜爱地理，总觉得，在美丽的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件欢乐的事。做一个地理老师，肯定很不错。假如我做了地理老师，我肯定尽我所能，把我所知道的一切地理学问教给我的学生，让他们也体会到地理学问的博大精深和里面所蕴含的乐趣。将来要回到自己的生源地，也是一件不错的事情，这样就可以在自己生长和熟识的地方教书。当然假如能在自己的母校教书，那更是一件奇妙的事情，不仅环境是自己所熟识的，而且还有相识的老师，这样就更简单融入那个群体。下一学期，真令人期盼啊！篇8 学期教学总结一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细地做好教学教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。在业务方面努力向老老师学习。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年我参与了县局组织的团体赛,通过参与,我对自身的不足有了更新的相识,同时通过观摩,也学到了许多东西,对自己的教学促进很大.5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三、个人学习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行更好地进行英语教学做好打算。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。四、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵