六一亲子活动方案14篇大全.docx

六一亲子活动方案14篇大全 一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活动打算.下面是我收集整理的六一亲子活动方案14篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 六一亲子活动方案一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组嬉戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：*）打算：场地上画有起点与终点的标记。玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：*）打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：*）打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：*）打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：*）打算：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：*）打算：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组嬉戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：*）打算：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！嬉戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：*）打算：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止篇二 六一亲子活动方案一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三 活动内容：一、拔河1、嬉戏方法：以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方队拉过标记线为赢。组织老师：赖x二、海绵挤水接力1、嬉戏方法：5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛，竞赛时间为3分钟。2、嬉戏规则：运水多者获胜。组织老师：三、踩气球：1、嬉戏方法：半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避开被踩球。组织老师：2、嬉戏规则：两个学生为一组进行竞赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。组织老师：四、二人三足跑嬉戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。组织老师：五、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。组织老师：六、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。组织老师：七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。组织老师：八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。组织老师：九、抢说运动项目：老师打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。组织老师：十、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单八、词联系起来。组织老师：十一、比比谁的视力好：老师打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。组织老师：十二、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。组织老师：十三、弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。篇三 六一亲子活动方案嬉戏内容和规则：1、小青蛙过河每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮：小一、小二、小三;其次轮小四、小五、小六。嬉戏玩法：6位幼儿站在起点处，家长站在场地另一端幼儿手拿珠光球跳过荷叶、呼啦圈组成的小河，将球交到家长手里后，家长将球加于双腿膝盖处，跳过小河，回到起点处，把球交给下一位幼儿。嬉戏以此类推，最快完成的一组为胜。2、穿大鞋每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;其次轮小四、小五、小六。嬉戏玩法：宝宝在起点处穿上爸爸的鞋，爸爸赤脚站在场地另一端。幼儿穿着爸爸的鞋走到爸爸处，爸爸抱起宝宝回到起点处。另一组家庭接着接力，以最先完成的一组为胜。3、跳跳球每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;其次轮小四、小五、小六。嬉戏玩法：幼儿从场地一端跳羊角球到达另一端终点，家长拍着羊角球向前跑，到达另一端，并交给组内下一组家庭，以最先完成的小组为胜。4、亲子踩圈圈每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;其次轮小四、小五、小六。嬉戏玩法：地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰。以此类推，最终留在场上的6组家庭获胜。嬉戏规则：找圈圈时家长和幼儿必需都站在同一个圈内。5、袋鼠妈妈每班共出6对家庭，分6轮进行。每一轮各班都出一组家庭进行竞赛。嬉戏玩法：家长和幼儿站在肯定距离的两条平行线上。嬉戏起先，幼儿用纸球向家长背于胸前的小背篓投去，看谁的小背篓里投进的纸球最多为胜。6、同心协力每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;其次轮小四、小五、小六。6对家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好。嬉戏规则：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面走过去，到达对面家庭后小挚友拍另一个小挚友的手，另个家庭动身，最先完成的班为胜。孩子的"脚不能落地，另一个家庭要拍手后方能动身。嬉戏一共分为6个，每一个嬉戏有6对家庭参加。因此，每个家庭可以选报一个嬉戏项目，请回帖报名。PS：1、由于运动会场地限制，每组家庭出席一位家长，感谢协作!2、各位妈妈们，为了运动会的胜利举办，请尽量不要穿着高跟鞋，感谢!篇四 六一亲子活动方案一、活动时间：20xx年6月 1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1通知幼儿家长来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料：气球若干，椅子 4把。3布置活动场地。4奖品。五、详细活动方案：（一）活动流程：1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲留意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，（3）、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小挚友可以得到我们的奖品！7、主持人介绍亲子嬉戏。亲子嬉戏一：亲子快乐气球嬉戏。目的：加强亲子之间的感情打算：椅子4把，气球若干参与者：幼儿和一位家长玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子嬉戏二：小脚踩大脚目的：熬炼幼儿和父母之间相互协作实力。打算：接力棒一根参与人员：幼儿和2位家长。嬉戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。8、起先亲子嬉戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。（二）、人员支配：总策划负责：Judy主持人：周晓丽场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲动作示范：雍娜发令吹哨：吴芳成果记录：李晓梅奖品负责:杨桂英幼儿平安：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红运动员到位状况：董玲玲篇五 六一亲子活动方案一、活动主题：放飞心愿 拥抱欢乐二、活动时间：三、活动地点：四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女五、活动内容：亲子互动嬉戏六、活动分工：(一)场地/道具租赁及奖券制作*(二)礼品、道具选购*(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场氛围布置等)*(四)现场活动主持*(五)礼品保管发放*(六)现场工作分工：按嬉戏场地划分，*负责“我的宝宝在哪里”、*责“小脚踩大脚”、*负责“揪尾巴”、*负责“赶小猪”、*负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并依据嬉戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。(七)现场摄影支配：*(八)活动预算：项目 单价 数量 合计10元档礼品 10元/份 100份 1000元20元档礼品 15元/份 60份 900元30元档礼品 20元/份 20份 400元亲子相片 7元/张 40张 280元合计 5830元九、亲子嬉戏内容：(一)拍摄笑脸照片给每一位家长与小挚友拍摄笑脸亲子照。(二)我的宝宝在哪里1.道具：布带若干2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。(三)小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。(四)揪尾巴1.道具：气球若干2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后起先嬉戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。(五)赶小猪2.规则及嘉奖：开展四次、每次4人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品，其他10元奖品;(六)宝宝争夺赛1.玩法：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。每组选45名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。2.规则及嘉奖：开展四次、每次6人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品篇六 六一亲子活动方案在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创建的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教化的新观念，从中对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在主动、开心的参加活动中体验幼儿生活的欢乐!并使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：一、活动主题：“我有一双巧巧手”美术活动1、幼儿现场作画展示2、幼儿泥工作品展示3、幼儿折纸并展示4、幼儿其他手工并展示二、活动时间：20xx年6月1日上午三、活动地点：小2班：教室、走廊及门前大树下四、活动对象：组织者：小2班殷亚萍、陶小露参加者：小2班幼儿及家长;五、活动目标1、全面发展幼儿的动手实力，激励幼儿大胆创作，提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。2、激发幼儿宠爱美术的爱好并学会爱惜好自己及别人的作品。3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。4、在活动中增加幼儿团结协作、遵守规则的意识。六、活动内容内容一：我是小画家表现形式：色调画组长：徐煜鑫妈妈组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小挚友的家长。家长任务：帮助小挚友某些造型的布局及色调的搭配。小挚友任务：画画及涂色打算：材料打算：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地打算：教室内容二：动物来聚会表现形式：折纸组长：唐伟杰爸爸组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小挚友的家长。家长任务：帮助小挚友操作一些有难度的步骤。小挚友任务：折基本步骤打算：材料打算各色调纸、勾线笔、展板。场地打算：教室内容三：海底世界表现形式：泥工组长：组员：贺 及小挚友的家长。家长任务：帮助小挚友操作某些有难度的造型。小挚友任务：捏基本造型打算：材料打算：各色橡皮泥、展板。场地打算：教室内容四：创意空间1、表现形式：蛋壳贴画组长：组员： 长。家长任务：帮助小挚友将蛋壳捏碎成小片。小挚友任务：粘贴碎蛋壳打算：材料打算：蛋壳、双面胶。场地打算：大树底下2、表现形式：毛线粘贴画组长：组员： 挚友的家长。家长任务：将毛线剪成小条。小挚友任务：按依次粘贴毛线打算：材料打算：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地打算：大树底下3、表现形式：纸杯纸盘小制作组长：颜钰霆妈妈妈妈组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小挚友的家长。家长任务：帮助小挚友制作造型。小挚友任务：色调装饰打算：材料打算：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地打算：大树底下七、活动过程1、家长签到2、班主任介绍美术课题3、幼儿画展：(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内(2)、爱惜作品，不得把作品撕破。(3)、幼儿主动请其他班的家长和小挚友观看作品。八、活动结束，整理现场。篇七 六一亲子活动方案一、 流程1、 播放运动会音乐，家长接连进场，吹泡泡，吸引宝宝。2、 老师9:00起先跳早操(欣宜领操，打算盘)。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳。3、 跳操结束后，主持人宣布运动会正式起先4、 各项竞赛项目起先二、 活动项目介绍(活动项目依次可以调整)1、 越障碍推球跑目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的限制力和奔跑中躲闪的实力，熬炼宝宝跑的实力，以及腿部大肌肉的发育适合年龄：会跑的宝宝，一般在1.5岁以上。活动方式：分两组，从起点起先，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小挚友。父母帮助引导宝宝根据嬉戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个竞赛中。打算物品：用半砖和绳子做跑道，2个大龙球，2个大号游泳圈，障碍物(触觉板2块和半圆)，小贴画奖品。背景音乐(以下项目同)本项目主持人：2、 拔山涉水去投篮目标：熬炼宝宝匍匐爬行实力，跨的练习以及投篮的练习。适合年龄：会走的宝宝活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过四分之圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到投篮处投掷。家长帮助和引导宝宝根据嬉戏规则进行。打算物品：半(整)砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。本项目主持人：3、摘果子目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性限制，另外，抬头摘的动作既熬炼了宝宝和家长的协作，也熬炼了宝宝在空间的手眼协调实力。还有亲情的培育。活动方式：家长背着宝宝，从起点动身奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，假如气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。留意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。物品打算：气球、果子、绳子(假如终点有树，就系树上，假如没有树，老师或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子)。小贴画奖品。 本项主持人：4、 拍气球目标：熬炼宝宝在运动过程中的手眼协调实力，以及拍的动作。亲情的培育。活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍4次，一个宝宝最多连续拍2次。有裁判推断输赢。有赢方先拍球.家长可以帮助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要留意爱护宝宝不要掉下来，不要被别人碰伤。这个活动视状况，开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。打算物品：气球，网，哨子本项主持人：5、 推小车目标：熬炼宝宝前庭平衡和上肢力气，以及身体协调性。也熬炼了家长倒爬的实力。活动方式：分两组竞赛。这个竞赛须要有两个家长协作。一个家长让宝宝先爬在地上，提起宝宝的脚踝，或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给他一些向前的力气。另外一个家长，面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。物品打算：最好打算有吸引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。本项主持人：6、 袋鼠跳大绳目标：让宝宝感受跳动的动作，以及在绳之间的躲闪跳动，和绳落地的节奏感。以及母子(父子)亲情培育。活动方式：两个老师摇摆绳子，宝宝抱住家长的颈项，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续跳5个，然后出来，接下一个宝宝家长。留意活动中爱护好宝宝，不要被绳子碰伤。物品打算：绳子，小贴画奖品。篇八 六一亲子活动方案一、主题名称：粽情衣尚二、活动来源：传统的节日“端午”和孩子们憧憬的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不行少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最干脆的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有欢乐的节日呢？我们打算了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创建属于自己的世界上独一无二的服装，信任这份体验孩子将终身难忘。结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创建带来的欢乐，让孩子度过一个欢乐而又有意义的节日！三、活动目标：1、让小挚友们了解端午节由来，感受端午节快乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创建的喜悦。3、通过活动增进亲子感情，感受欢乐。四、活动打算1、收集有关端午节主题的图书和故事。2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，打算剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等五、活动一：包粽子晨谈：1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的爱好，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对端午节的阅历3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的学问。包粽子：1、老师介绍原料，并示范包粽子。2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。3、共享六、活动二：制作环保服装晨谈1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的爱好。2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？制作环保服装1、老师介绍原料和图片，提出制作时须要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。2、孩子和家长一起完成，共享成果七、总结此次活动的阅历，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。篇九 六一亲子活动方案一、活动目的：让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节！二、活动时间及地址：六月一日上午9：00山南新区“两琴相依”处。三、活动内容：（一）、主题：“我的节日我做主 环保学问大比武”淮师附小一（6）班环保小卫士其次期行动1、活动目的：以举办本次环保学问竞赛为契机，让同学们学习与驾驭环保学问。并供应舞台让同学们勇于在众人面前展示自己。2、活动活动细则：本场竞赛分三轮：第一轮：必答题 其次轮：抢答题 第三轮：必答题答题规则：必答题：由每组上台的小挚友按事先分号每人分别抽题，并在规定时间内作答，答对者给本对加10分；答错者，本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分，下场。同法进行后续小组竞赛。抢答题：由每组自行选出代表进行举牌抢答，抢答必需在主持人读完题目并说“起先”后进行，抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题（可探讨、可由其他人补充）。答对本组得10分，答错本组扣10分。以此进行全部抢答题，最终由裁判长宣布每组得分。（未说“起先”即起先抢答的示为犯规，取消本题答题权）文明参赛奖：本奖设立的目的，是让小挚友在观看别人竞赛或表演时，不喧哗，仔细听，并保持所在场地环境卫生，由裁判长给每组酌情打分，分值在110分。按以上规则进行完毕三轮竞赛后，由裁判长宣布最终每组总得分，评出一、二、三等奖后，小挚友分组上台领奖、并进行合影留念。注：假如最终得分出现平分的，则以一题抢答题决输赢。在每轮竞赛结束后，穿插各小组节目，节目以小组为单位提前做好打算。（二）亲子野餐（含自由活动时间，在规定的时间内集合进行下面的亲子嬉戏）。以组为单位大家席地而坐，共进午餐。（干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前打算）（三）亲自活动挤气球。活动细则：以小组为单位，每组一位家长和一位孩子，按孩子手上的编号排序上场进行竞赛，假如有五个小组，那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推，直到每小组最终一个家庭进行完毕（现时挤破的得分相同），得出本轮竞赛的前一、二、三名。并进行颁奖。四、活动人员设立及分工：裁判长：辜老师职责：宣布得分、每轮成果、总成果与名次。汇总各位裁判的看法，对竞赛场上出现的任何争议做出最终的确定。裁判：四位家长（待定）职责：协助裁判进步行打分，并在竞赛场上出现争议时，进行探讨，协助裁判长赐予选择。统分员：一位家长职责：依据裁判长的宣布进行分数汇总，并将汇总后的每轮成果、总分、名次报裁判席审核。活动摄像、拍照：家长若干名五、活动报名须知：1、活动报名方式、截止时间：本活动以自愿参与为原则，情愿参与的同学必需有一名家长（妈妈或爸爸）陪伴。请致电辜老师报名。报名截止时间：20xx年5月20日。报名结束后，辜老师会依据参与同学的人数进行分组，每个小组再进行节目打算，打算的节目可以让同学们按组自行进行商议探讨，每个小组报送一个节目。节目可以是（小合唱、跳舞、诗朗诵等等）。节目报名时间：20xx年5月25日，报名地点：辜老师处2、参与活动的同学和家长须自备小凳子（什么样式的都行，便利就好）活动现场就坐。六、环保学问题库征集：请家长在5月15日前，将收集到的环保小学问题目自行发到班级网站，供活动组委会汇总选用，并在25日前发给全部参与竞赛的同学（竞赛题库将从班级网站上公布的学问库内选用。家长们选择的环保学问尽量适合同学们学习与驾驭，难度不易太大）。篇十 六一亲子活动方案一、活动目标为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校内艺术文化氛围，培育学生养成好习惯的情感。学校确定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。二、活动主题“我养成好习惯”三、活动时间6月1日下午2：104：10四、活动地点行政楼门口五、活动打算要求1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛打算工作。2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校供应），作画工具班级或者学生自备，须要打算的工具详细如下：A、黑色粗记号笔1盒。B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。3、备齐以上材料足够本次活动运用，不是每个学生一套，而是由班主任负责安排给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺当进行，请各班级按要求足够足量买好工具。六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校内艺术文化氛围，培育学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。B、对象：每个班级5名学生、最少2个协作孩子作画的家长。C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。D、各班作画如须要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。七、活动支配1、活动负责人员支配：各班主任2、活动起先由各班班主任带领本班5名学生带齐打算工具前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。一、二年级（最佳表现奖2名团结协作奖3名特性风采奖4名）三、四年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名特性风采奖4名）五、六年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名特性风采奖3名）获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、特性风采奖1分，对于获奖班级赐予颁发证书。九、平安卫生：1、请各班主任留意平安教化，不要发生把颜料遇到嘴巴里或者笔杆遇到别人的眼睛等平安事故。2、请各班主任留意卫生教化，留意地面、环境整齐，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要留意同学之间的协调和谦让，尽量避开把自己或他人的衣服搞脏。3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。4、参加协调工作的老师请帮助班主任做好平安、卫生和学生的组织工作，确保活动顺当开展。5、请参加协调工作的老师，协作班主任和生活老师共同组织好未参与活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教化他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。十、拍照和摄像：请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。十一、组织协调：由于参加活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，详细支配如下：1、一年级陈文倩、朱思凯2、二年级尹益新、张一伟3、三年级蒋远翼、钟小均4、四年级苏文洁、吕婵5、五年级虞苗、朱晨圣6、六年级黄亮亮、顾倩十二、展示：教学楼前十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。篇十一 六一亲子活动方案为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的欢乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。活动打算：气球、水果、扮装品嬉戏用品及奖品、音乐带。活动地点：中二班教室活动过程：一、学期末家长会二、幼儿文艺汇演小挚友们，今日是什么节日?今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们快乐吗?让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来。老师祝全部的小挚友们节日欢乐。1、集体表演本学期所学歌曲女：敬爱的.爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男：敬爱的老师们、小挚友们合：大家好!女：小挚友们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节!合：请观赏诗歌曲：园歌母鸭带小鸭新年带着华蜜来袋鼠妈妈只要妈妈露笑脸泥娃娃一个一个说问答歌小花园懒散人和勤快人2、舞蹈：大家一起来(女孩6名 男孩6名)3、舞蹈：中国功夫 全班男生4、舞蹈：爱的奉献 全班女生5、时装走秀集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)名贵晚礼秀三、亲子嬉戏：目标：1、加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。2、在嬉戏过程中熬炼孩子的身体1、大手牵小手。嬉戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小挚友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法：嬉戏起先时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组竞赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就成功。3、抢椅子(幼儿)嬉戏打算：小椅子(数量比嬉戏人数少1)摆放成圆圈。嬉戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子接着进行。规则：必需音乐停才能坐下。4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)终点(家长)孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球起先吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。5、抓泥鳅玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小挚友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。篇十二 六一亲子活动方案服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿打算好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：打算的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。活动内容一