幼儿园大班体育游戏教案《有趣的轮胎》含反思.docx

幼儿园大班体育游戏教案有趣的轮胎含反思 大班体育嬉戏教案好玩的轮胎含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体会合作嬉戏的欢乐，通过好玩的轮胎嬉戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡实力和协调性，通过玩轮胎发展幼儿的创建性及扩散性思维，快来看看幼儿园大班体育嬉戏好玩的轮胎含反思教案吧。 活动目标：1、通过好玩的轮胎嬉戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡实力和协调性。2、体会合作嬉戏的欢乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创建性及扩散性思维。4、能依据指令做相应的动作。5、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。活动打算：1、自行车轮胎每人一个。(有大小)2、课前听过龟兔赛跑的故事。活动过程：1、火车律动进场。(1)幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。(2)自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳动。(1)通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的爱好。我们都听过龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很懊悔在半上睡觉,确定和乌龟在竞赛一次,它们都在为竞赛主动的打算着,我们也来学学兔子和乌龟的本事,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今日增加点难度用轮胎来练习单脚跳(2)让幼儿自由探究用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。(3)老师小结。(4)练习行进单脚跳。3、练习仿照乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探究手脚协调快速爬的方法。(1) 幼儿尝试、探讨，总结出背龟壳的方法。(2) 请做的好的幼儿示范动作，幼儿相互学一学。(3) 老师小结。4、嬉戏龟兔赛跑(1) 依据意愿选择嬉戏角色。(2) 讲解嬉戏规则。(3) 嬉戏两次交换角色，激励表扬在嬉戏中坚持究竟的幼儿。5、好玩的轮胎嬉戏。其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看.活动反思：幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，因此，老师要供应相宜的材料，激发幼儿主动探究和发觉、创建的欲望。活动中运用轮胎开展活动，活动练习能按部就班地绽开，借助幼儿园宽敞的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创建出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。在此基础上，我开展了小组竞赛的形式，嬉戏中，幼儿心情高涨，把活动推向了*。在整个活动中，我让全部幼儿都能心情开心，团结协作地完成嬉戏，并通过嬉戏促进幼儿的自主性、创建力的发挥。假如我能针对不同实力的幼儿，采纳不同的激励引导方式，能供应每人一个轮胎，效果将更好。小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。