幼儿园中班上学期美术教案《圈圈画》含反思.docx

幼儿园中班上学期美术教案圈圈画含反思 中班上学期美术教案圈圈画含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想，幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力 ，幼儿在活动中充分体验创作的欢乐，快来看看幼儿园中班上学期美术圈圈画含反思教案吧。 活动目标：1、幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力 。2、幼儿能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3、幼儿在活动中充分体验创作的欢乐。4、培育幼儿的观赏实力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动打算：PPT图片活动过程：一、谈话导入，启发幼儿对圆圈进行初步想象。1、出示圆圈，幼儿进行想象。师：今日老师带来了什么?幼：好多圈圈师：这些圈圈看上去像什么?幼：蚊香、0二、对圈圈想象并添画，尝试用语言进行说明。1、出示改变的圈圈，幼儿进行讲解并描述师：我的这些圈圈会变魔术。你们信任吗?听我念咒语：变变变，圈圈变成.幼：圈圈变成了太阳。师：圈圈是怎么变成太阳的呢?幼：在圈圈四周画上直线。师：小挚友说的真棒，接下来我们一起念咒语。看看它们还能变出什么?(变出五次。)师小结：原来只要给圈圈添不同的图案，圈圈就可以变成很多不同的东西呢。师：小挚友，你们想不想也给圈圈变个魔术?你会让圈圈变成什么?怎么变?幼儿自由想象并讲解并描述。师：小挚友的想法真不错，现在我请小挚友们也来当一回魔术师，把你想要把圈圈变的图案画在纸上。三、幼儿操作，老师巡回指导。1、交代要求：先想想你要把圈圈画成什么，想好之后再进行添画。2、幼儿进行添画，老师巡回指导。(背景音乐)3、激励实力强的幼儿多画一些圆圆进行组合、想象、添画。4、用语言提示、启发实力差的幼儿想象、添画。四、作品展示，幼儿介绍作品。1、展示作品，让小挚友猜猜画的什么，并请画的小挚友介绍怎么画的。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。小百科：画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作猴子的艺术，因为犹如猴子喜爱仿照人类活动一样，绘画也是仿照场景。