中国名人读书故事7篇_1.docx

中国名人读书故事7篇中国名人读书故事篇1 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲乏，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，预备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自我的大腿上刺一下。这样，猛然间感到苦痛，使自我糊涂起来，再坚持读书。这就是苏秦刺股的故事。 中国名人读书故事篇2 车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却特殊用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。 名人的读书的故事：陈平忍辱苦读书 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的冲突，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，最终忍无可忍，出走离家，欲浪迹天际，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 中国名人读书故事篇3 我国著名的马克思主义经济学家、资本论最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。 客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇摆得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：请你把我绑在这根柱子上吧！服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人观看了，无不向他投来惊异的目光，连声赞美说：啊！中国人，真了不起！ 中国名人读书故事篇4 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。 他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心争论国学，有时吃饭也不出门，预备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：妙极了！有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位伴侣来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 中国名人读书故事篇5 抗日战斗期间，曹禺在四川江安国立剧专任教 一年夏天，有一次曹禺的家属预备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最终在家属的一再督促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，状况照旧。曹禺的家属顿生怀疑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 中国名人读书故事篇6 陈景润小时候经常跟哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不简洁发觉的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就遗忘了别人，而别人也遗忘了他。 上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试与较量。陈景润对于解题，始终不吝惜时间与精力。陈景润不懂就问，别看他平常缄默寡言，但是向老师请教时却毫不羞怯与可怕。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到学校部去，他就紧追上去，跟老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。 陈景润在福州英华中学读书时，有幸倾听了清华高校沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和，简称1+1的理论。但是他一诞生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的圆满离开了人世，却留下了这道数学难题。长期以来，哥德巴赫猜想之迷吸引了众多的数学家，但是始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比方，他把数学比方成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比方成皇后皇冠上的明珠！沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。 许多年之后，陈景润最终如愿以偿地进入了中国科学院数学争论所。1966年，他发表了表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和（简称“1+2”），这在“哥德巴赫猜想”争论史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。 【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应当怎么去做呢？这里供应两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量协作。2、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必需是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提示自己 。 中国名人读书故事篇7 陈毅小时候特别宠爱读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都就是墨，惊异地叫了起来。这时，他才发觉蘸的不就是芝麻酱，而就是墨水。 妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的墨水还太少呢！5