幼儿园小班健康优秀教案《小燕找窝》含反思.docx

幼儿园小班健康优秀教案小燕找窝含反思 小班健康优秀教案小燕找窝含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验合作创编嬉戏的乐趣，练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑，乐意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦，快来看看幼儿园小班健康优秀小燕找窝含反思教案吧。 活动目的练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。体验合作创编嬉戏的乐趣。乐意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦。活动打算1.燕子头饰若干，老鼠头饰一个。2.圆圈若干(数量与幼儿人数相等)，分散放在场地一端。活动过程1.老师边带幼儿做嬉戏边讲解玩法。场地一端散放者着与幼儿人数相等的圆圈当燕窝，幼儿扮小燕占一个窝，老师扮演妈妈。嬉戏起先，燕妈妈说：孩子们，春天到了，天气温煦了，我们出来跳跳舞吧!小燕子跟随妈妈边说儿歌边跳舞：春天到，天气好，小燕出来把舞跳。这时一只老鼠(可由老师扮演)跑出来偷走1-2个窝。当燕妈妈说：下雨了，孩子们快回窝时，小燕快速跑回窝。已进窝的小燕子可请找不到窝的小燕子到自己的窝里来。其次遍嬉戏时，变动作为小碎步走和起踵步走。2.提示幼儿遵守嬉戏规则。(1)听到燕妈妈发出回窝的指令后才能回窝。(2)没有找到窝的小燕子，假如没有得到邀请，不能站到已有小燕子的窝里。3.嬉戏过程中，对幼儿进行团结友爱、相互帮助的教化。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：燕(Swallow)是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性都很相像。燕子消耗大量时间在空中捕获害虫，是最敏捷的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产37卵。