幼儿园大班健康课教案《保护身体关节》.docx

幼儿园大班健康课教案保护身体关节 大班健康课教案爱护身体关节适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解关节的重要性，探究身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系，对探究人体奇妙感爱好，体验运动的乐趣，快来看看幼儿园大班健康课爱护身体关节教案吧。 1、探究身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。2、了解关节的重要性。3、对探究人体奇妙感爱好，体验运动的乐趣。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、知道人体须要各种不同的养分。音乐健康歌、歌曲动起来音乐磁带、挂图人体骨骼关节图4张，红笔4只，黑板；爱护关节的图片若干。一、激发爱好、感知身体的运动。师：请小挚友跟老师一起做运动！边做边想我们身体哪些地方会动？二、出示挂图，找寻人体会动的关节。1、分组探究人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，自由谈论身体有哪些地方会动？2、展示挂图，验证身体会动的部位。3、提问：想一想这些部位为什么能动呢？三、进一步感知关节与人体活动的关系。1、嬉戏动一动2、播放动一动的音乐让幼儿观赏。（1）播放歌曲幼儿观赏。（2）看图说歌词。（3）跟歌曲唱一唱、动一动。四、探讨沟通，了解关节的重要性。1、拿东西的嬉戏的体验关节重要性。（1）提问：身体里的许多关节对我们重要吗？假如没有关节，会怎样？（2）师小结：关节对我们来说非常重要，人因为有了关节，所以身体才能活动。假如没有了关节，我们就像木头人一样，什么事也不能做。2、提问：关节这么重要，那我们要怎样爱护关节呢？师小结：在熬炼中留意平安，不推拉挤撞、不爬凹凸，不提重物，相互谦让，避开摔伤；留意走路和跑步的姿态；多吃钙制食品等。3、提问：要是关节受伤了，怎么办？师小结：不能乱动，要刚好告知老师或父母帮忙处理，严峻时上医院处理。引导幼儿接着探究身体内部会动的地方。小百科：关节，骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为干脆连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。