幼儿园中班科学优质课教案《平凸凹玻璃片》.docx

幼儿园中班科学优质课教案平凸凹玻璃片 中班科学优质课教案平凸凹玻璃片适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步培育自己尝试动手制作的实力，通过视察不同的玻璃片，引起幼儿对四周物体现象的探究爱好，体验解决问题的成就感，快来看看幼儿园中班科学优质课平凸凹玻璃片教案吧。 1、通过视察不同的玻璃片，引起幼儿对四周物体现象的探究爱好。2、初步培育幼儿自己尝试动手制作的实力。3、体验解决问题的成就感。4、让幼儿学会初步的记录方法。1、图片：小花猫。2、三块玻璃片（凸片、凹片、平面片）、长方形纸、玩具望远镜、双面胶。一、创设情景，激发幼儿爱好。1、视察桌上放着的玻璃片（凸片、凹片、平面片）。2、小花猫图片。请幼儿分别用这三块玻璃片去看小花猫图片。3、提问：透过这三块玻璃片看到的图片是不是跟原来的一样大？（大了、小了、和原来一样）。二、启发、探究。1、为什么透过三块玻璃片看同样的东西，大小不一样呢？2、请小挚友用手摸摸，用眼看看，这三块玻璃片是不是一样？3、老师示范并告知幼儿：先摸玻璃片两面的中间，再摸边缘是不是一样，然后把玻璃片竖起来用眼睛看。三、师幼进一步探讨平、凸、凹玻璃片。1、请幼儿取出中间和四周一样厚薄的玻璃片，告知幼儿这是平玻璃片；2、请幼儿取出中间厚、四周薄的玻璃片，告知幼儿这是凸玻璃片；3、请幼儿取出中间薄、四周厚的玻璃片，告知幼儿这是凹玻璃片。四、幼儿动手操作、体验平、凹、凸三种玻璃片的作用。1、请幼儿分别用平、凹、凸三种玻璃片去看四周的事物，讲讲有什么不同。（平：样大；凸：放大；凹：缩小）。2、老师小结：玻璃片真好玩，用不同的玻璃片看到的东西不一样。科学家真会动脑筋，他们利用不同的玻璃片，制造出各种各样的东西，玻璃片的作用可真大呀！五、尝试制作望远镜，老师巡回指导。1、请幼儿用玩具望远镜看一看四周事物，引起幼儿制作爱好。2、请小挚友动手把长方形纸卷成筒，把凹玻璃片放在纸筒后面，凸玻璃片放在纸筒前面，望远镜就做成了。老师重点指导双面胶的用法。3、请幼儿用自己制作的望远镜再一次看一看四周事物的改变，进一步了解望远镜的作用并享受自己动手制作的乐趣。（老师提示望远镜的作用。如看文艺演出、看体育竞赛、看风景、jiefangjun了望。）活动延长：幼儿自由玩耍自制望远镜，对四周事物进一步探究。小百科：玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等)为主要原料，另外加入少量协助原料制成的。