幼儿园大班体育课教案《玩彩色水瓶》含反思.docx

幼儿园大班体育课教案玩彩色水瓶含反思 大班体育课教案玩彩色水瓶含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练奔跑速度，体验运动带来的欢乐，发展绕障碍跑的实力，提高动作的灵敏性，培育主动探究及合作的精神，快来看看幼儿园大班体育课玩彩色水瓶含反思教案吧。 活动目标1.发展绕障碍跑的实力，提高动作的灵敏性。2.训练奔跑速度，体验运动带来的欢乐。3.培育主动探究及合作的精神。4.熬炼幼儿的团结协作实力。5.能依据指令做相应的动作。活动打算装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路途示意图。活动过程一、利用彩色水瓶跟着音乐做打算活动1.上肢运动：双手上举，头顶换瓶;2.下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶：3.扩胸运动：双手前平举换瓶;4.环臂运动：分别单手甩瓶;5.腹背运动：分腿，腹背绕双腿换瓶：6.手腕运动：分别单手转瓶;7.踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。8.协助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。二、自由探究活动1.老师：今日我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种好玩的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，老师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创建玩法。)2.幼儿分成两队面对面站好，请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、仿照炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)三、嬉戏1.种萝卜，奇妙布置场地。老师：我在萝卜地上挖了很多小坑，每一个坑上都做了记号。请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的萝卜(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上：2.巡逻兵，启发幼儿创想出不同的路径。老师：萝卜种好了，我们一起到萝卜地里巡逻，怎样走才能既可以视察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?(1)组织幼儿参看示意图并探讨巡逻路径;(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕萝卜地进行巡逻。3.接力跑，训练曲线奔跑的速度(约2-3次)。幼儿每人收一个萝卜，成两横队面对面站好，老师讲解示范嬉戏玩法：嬉戏起先时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最终一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。四、放松活动做仿照动作：穿衣服一刷牙一洗脸一梳头等。五、整理活动场地老师：我们一起用瓶子玩了那么多快乐的嬉戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来，我们一起带回教室去。教学反思：晨间熬炼的器材中有许多用到了瓶子，但是对于瓶子的玩法幼儿探究的较少，所以很大程度上削减了孩子对瓶子嬉戏的爱好，因此我设计了此节课，一方面提高幼儿身体的协调性，另一方面激发幼儿对瓶子的爱好，从而让幼儿学会自己探究、自己找玩法。在教研课初期，我对于场地的考虑并不是很周到，由于孩子做的是瓶子操，所以，孩子之间须要留有足够的空间以伸展四肢；嬉戏中的场地布置完全可以让孩子占据主导地位，让孩子与我合作一起布置场地。瓶子嬉戏期间，我的嬉戏的规则讲得并不是太清楚，所以有的小挚友还是会跨过纸棍做成的小河。嬉戏中孩子的突发事务让我相识到关注每个孩子，奇妙地提示、激励孩子以带动全班孩子的重要性。这次的体育教研课，让我受益良多。小百科：水瓶，用于携带水或盛水的容器（如皮革制的、橡胶制的或玻璃制的），一般口较小，颈细肚大；特指用于在任何所需深度收集水样的特制的容器。