学校“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案最新.docx

学校“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案最新 深化实行党的十九大提出的培育担当民族复兴大任的时代新人要求，落实习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。学校扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动实施方案1 为落实党的十九大提出的培育担当民族复兴大任的时代新人和习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神，依据西秀区精神文明建设指导委员会办公室关于印发<西秀区2023年扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动方案>的通知(区文明办202313号)精神，结合我办工作实际，特制定西秀区北街办事处2023年扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动方案如下。一、总体要求全面实行党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力培育担当民族复兴大任的时代新人，着力弘扬共筑美妙生活幻想的时代新风，大力培育和践行社会主义核心价值观。实行新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教化实施纲要，广泛开展志向信念教化，落实立德树人根本任务，以扣好人生第一粒扣子为主题，广泛开展未成年人思想道德教化实践活动，弘扬新时代贵州精神，营造牢记嘱托、感恩奋进的深厚氛围，引导广阔未成年人感党恩、听党话、跟党走，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有幻想，爱祖国、爱学习、爱劳动，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、重点活动(一)新时代好少年学习宣扬活动牵头单位：科宣中心责任单位：创建办、团委、妇联、关工委1.广泛开展。组织中小学校主动开展新时代好少年学习宣扬活动，仔细组织推选表现突出的新时代好少年，深化宣扬新时代好少年事迹，为未成年人树立学习榜样。通过组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会探讨等多种形式开展实践活动。2.举荐典型。在广泛开展活动的基础上发觉和举荐好少年人选。辖区各中小学校要广泛动员师生和家长参加，通过学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会举荐等方式，主动选树班级、校级好少年，各中小学校从校级好少年中择优举荐1名，由办事处举荐参加区级评比。3.报送要求。各中小学校根据之前区精神文明办、区教化局印发的关于深化开展新时代好少年学习宣扬活动的通知(区文明办20235号)要求，抓好相关工作落实，按时按质报送相关材料。4.大力宣扬。创建办要将开展新时代好少年活动纳入公益广告整体宣扬，组织新闻媒体做好日常宣扬和季度重点宣扬。各学校要利用宣扬栏、文化墙、黑板报、校内广播电视、校内网等阵地，对活动和先进典型进行大力宣扬，引导学生知行合一、从小做起。(二)传承红色基因系列教化活动1.清明祭英烈活动牵头单位：创建办责任单位：科宣中心、团委、妇联、关工会(1)活动支配。清明期间，在未成年人中广泛开展革命传统教化和文明清明网寄哀思网络文明传播活动和网上祭祀 绿色清明等活动，传递革命精神，引导青少年牢记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，传承民族精神，激发爱国热忱，感恩华蜜生活。要主动制作微信动态页面，以书信、图文、动漫、视频等形式展示活动状况，开展留言寄语等互动沟通。(2)工作要求。对书信征集体裁不限，内容要深切表达作者的哀思、缅怀之情，可配图片、视频等。图片大小不低于1M，不少于3张;视频清楚度不低于1080P，画面质量不低于1920*1080，横屏拍摄，无背景音乐，来搞须注明作者的真实姓名、工作单位、具体通讯地址、联系电话。投稿邮箱249698XXXX。2.多彩童声少儿合唱展演活动牵头单位：科宣中心责任单位：创建办、团委、妇联、关工会(1)活动支配。六一、七一前后，组织未成年人用合唱艺术唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代。通过音乐合唱艺术多声部集体歌颂形式，让少年儿童在合唱中潜移默化地培育高尚情操和集体观念,获得美的熏陶,呈现爱祖国，爱家乡的精神面貌。(2)活动要求。创建办、团委等科室要结合实际，在2023年9月10日前，至少组织一场多彩童声少儿合唱展演活动。同时，协作辖区学校组建1支合唱队参与全省展演，演唱两首作品。要求：1.曲目自选，内容健康向上，其中一首必需具有贵州元素或贵州创作的合唱歌曲。2.两首演唱曲目均为二声部以上合唱歌曲，总演唱时长不超过13分钟。3.合唱队演唱人数不得超过42人，指导老师、伴奏、指挥不得超过3人。9月5日前将合唱队信息及节目报办事处创建办，由创建办上报区精神文明办。3.向国旗敬礼活动牵头单位：创建办承办单位：科宣中心、团委、妇联、关工作会(1)活动支配。十一前后，围绕庆祝新中国成立71周年，组织开展向国旗敬礼活动，对未成年人进行国旗法、国歌法和党史国史教化，开展升国旗唱国歌、我和国旗合个影、观看红色影片、参观爱国主义教化基地等活动，增加青少年国家观念和爱国情感。(2)活动要求。办事处各相关科室、社区、辖区中小学要依托媒体、网站开设专题、专栏或特地网页，刊登工作信息，反映活动状况，链接符合主流价值取向、与节日紧密相关的资料，组织少年儿童上网学习，在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。辖区各中小学在活动开展期间，刚好报送活动图文信息，并于10月8日前将活动总结图文并茂报创建办，联系人：杨兴开，联系电话：1320853XXXX，电子邮箱：249698XXXX,联系人：杨兴开，联系电话：1320853XXXX，由创建办上报区精神文明办。(三)中华优秀传统文化传承活动1.优秀童谣创作征集活动牵头单位：创建办承办单位：科宣中心、团委、妇联(1)活动支配。创建办会同科宣中心、团委、妇联等科室，组织学校师生创作一批优秀童谣作品，并面对未成年人和社会广泛征集优秀童谣。(2)作品要求。作品主题：围绕庆祝新中国成立71周年，重点征集弘扬社会主义核心价值观、展示担当民族复兴大任时代新人风采的童谣作品，特殊是体现新时代好少年新风貌、新姿态，向上向善、孝老爱亲，爱国、爱党、爱社会主义的优秀童谣。作品标准：主要征集文字作品。童谣要篇幅简短、语言活泼，音韵明快、朗朗上口，健康向上、通俗易懂，富有童心童趣、体现时代气息。童谣必需是原创作品，原则上为新近创作，作者对作品享有完整版权。已在往届全国、全省、全市、全区优秀童谣征集推广活动中获得推广的作品不再举荐。(3)报送要求。2023年7月15日前，由科宣中心负责学校，创建办负责社会团体征集稿件，并各填写1份作品登记表(附件)并加盖公章。同时也接受社会投稿。稿件汇总报送到办事处创建办，电子邮箱：249698XXXX,联系人：杨兴开，联系电话：1320853XXXX。每篇稿件须注明：市、区、街道、学校、班级、作者姓名，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。作品电子版(统一命名为姓名+作品名称)。2.少年风华经典诵读活动牵头单位：科宣中心承办单位：创建办、团委、妇联(1)活动支配。组织开展中华优秀传统文化经典诵读活动，引导未成年人了解和酷爱祖国文化，吸取中华传统文化的精髓，在潜移默化中感受中华传统文化博大精深的魅力，培育和践行社会主义核心价值观。诵读篇目为古今中华优秀经典诗词、散文、适于朗诵的文学作品章节，主题显明，内容健康，弘扬正能量，体现主旋律。(2)报送要求。9月10日前，科宣中心要主动推选诵读活动，最低报送7个优秀节目视频到办事处创建办，由创建办上报区精神文明办，视频清楚度不低于1080P，画面质量不低于1920*1080，横屏拍摄。3.祖国好家乡美书法绘画创作活动牵头单位：创建办承办单位：科宣中心、团委、妇联、关工委(1)活动支配。围绕中国梦、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和中华传统美德、新时代贵州精神等内容进行书法、绘画创作，体现贵州的革命文化、红色文化、历史文化、自然风光、民族风情。(2)报送要求。7月10日-7月25日，由创建办牵头，科宣中心、团委、妇联、关工委协作组织辖区各中小学校要在全校范围内开展书法绘画创作活动，将优秀作品举荐参加评比，填写1份作品登记表(附件2)报送到办事处创建(作品登记表电子档也要报送)，由创建办汇总报区文联，电子邮箱：249698XXXX,联系人：杨兴开，联系电话：1320853XXXX。要求：每幅作品需注明祖国好家乡美绘画活动;作品须由学生独立创作完成，每人限1幅(张)，不装裱。书法作品书体不限，竖幅尺寸，135×67cm以内，只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限，参赛作品画纸规格为42×29cm。作品背面右下角用铅笔注明：市、区、街道、学校、班级，指导老师姓名、工作单位、联系手机。每幅作品限1名作者和1名指导老师。(四)学雷锋志愿服务活动牵头单位：团委责任单位：创建办、妇联，各社区组织未成年人广泛参加志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美妙心灵、强化责随意识、提高实践实力。组织开展农村未成年人思想道德建设志愿服务行动。围绕学校教学、校内环境、校内文化建设等，组织中小学生开展志愿服务活动。围绕社区生活，组织未成年人开展亲情关爱、爱护环境、公益宣扬等志愿服务活动。组织青少年就近就便到王若飞故居和敬老院、福利院等社会机构开展学问讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。推动志愿服务组织设计面对青少年的志愿服务项目，吸引未成年人参加。(五)劳动美社会实践活动牵头单位：科宣中心责任单位：创建办、团委、妇联，各社区开展形式多样的劳动实践活动，教化引导广阔青少年树立酷爱劳动的思想，养成酷爱劳动的习惯，培育吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。推动学校将劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念融入教化教学各方面，组织学生参加校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动，选树劳动小能手典型。组织青少年到农村、城区各种行业进行劳动体验，感受劳动的艰辛与欢乐，树立华蜜都是奋斗出来的的思想，立志成为勤于劳动、擅长劳动的高素养劳动者。(六)阳光成长心理健康教化活动牵头单位：科宣中心责任单位：创建办、团委、妇联、关工委，各社区开展未成年人心理健康辅导和心理素养训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、主动向上的心态。充分发挥未成年人心理健康辅导中心的作用，组织心理健康教化专家和专业志愿者深化学校、社区广泛开展巡讲，推动未成年人心理健康宣扬和学问普及。利用校外活动场所，组织开展有益于青少年身心健康的心理素养拓展活动。组织中小学校举办心理健康活动课、心理主题班会，编排校内心理剧，引导提高学生心理素养。三、工作要求(一)加强组织领导。各牵头科室要发挥好牵头协调作用，各责任科室、社区要主动主动协作广泛深化开展活动。(二)强化统筹协调。要把开展活动与创建文明校内结合起来，用好爱国主义教化基地等德育、文化阵地，共同为活动搭建平台、供应条件。科宣中心要把主题系列活动列入学校德育教化考评体系，作为学校评先选优的重要依据，加强督查考核，促进工作落实。(三)注意活动实效。坚持网上网下相结合、继承创新相结合，充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，创新形式、丰富内容，确保各项活动落到实处、取得实效。学校扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动实施方案2为落实党的十九大提出的培育担当民族复兴大任的时代新人要求，特殊是习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神，依据中心、省、市文明办关于开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动的通知要求，深化中国梦和社会主义核心价值观教化，开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动。泰安市特别教化中心从20xx年4月起在全校开展扣好人生第一粒扣子主题教化活动。详细方案如下：一、活动主题落实习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神，依据山东省文明办和泰安市文明办关于开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动的通知要求精神，组织开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动，深化中国梦和社会主义核心价值观教化。二、活动目的全面实行党的十九大精神，仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以扣好人生第一粒扣子为主题，广泛组织开展新时代好少年学习宣扬、传承红色基因系列教化、学雷锋志愿服务、劳动美社会实践、阳光成长心理健康等思想道德教化实践活动，引导广阔未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。三、 活动支配围绕主题开展形式多样的学习教化实践活动,重点组织好以下六项活动。1.新时代好少年学习宣扬活动。培育树立新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面，引导青少年见贤思齐,从小做起。(1)结合普校3、4月份评比出新时代好少年先进事迹，通过师生微信群、QQ群宣扬人物。(2)结合新时代好少年评比契机，结合重要时间节点，实行隆重仪式，颁布适合本校的美德少年评比方案。(3)利用一年一度泰安市优秀学生评比，以及近几年，本校评比的市级、区直优秀学生，及美德孝心少年先进事迹，利用学校宣扬栏加强对身边榜样事迹宣扬。2.传承红色基因系列教化活动。利用清明、七一、国庆等时间节点，在未成年人中广泛开展革命传统教化，引导青少年牢记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。(1)清明节前后，组织适龄视障青少年就近到革命斗争纪念地、烈士陵园等瞻仰宣誓、祭扫献花，礼敬先烈先辈，感恩华蜜生活。同时全校各班级针对本班学生实际，开展有针对性的班级主题班会，对学生进行革命传统教化。(2)七一前后，组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。(3)十一前后，对未成年人进行国旗法、国歌法和党史国史教化，开展升国旗唱国歌、我和国旗合个影、观看红色影片、参观爱国主义教化基地等活动，增加青少年国家观念和爱国情感。3.中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教化活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中主动的思想观念、人文精神和传统美德，增增加文化自觉、坚决文化自信。组织学生开展我们的节日、少年传承中华传统美德、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校内等活动。带领青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址，组织协调文联、书协、戏曲协会等单位，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校、社区和青少年官、乡村学校少年宫等场所，进行传统文化授课和培训。4.学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参加志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美妙心灵、强化责随意识、提高实践实力。围绕学校教学、校内环境、校内文化建设等，组织中小学生参加校内自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主子翁意识和集体意识。围绕社区生活，组织未成年人开展亲情关爱、爱护环境、公益宣扬等志愿服务活动。5.劳动美社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教化引导广阔青少年树立酷爱劳动的思想，养成酷爱劳动的习惯，培育吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。(1)每学期针对本班学生实际，开展讲卫生、保健康方面的主题班会，从小树立华蜜都是奋斗出来的的思想，立志成为勤于劳动、擅长劳动的高素养劳动者。(2)通过实行生活自理实力竞赛形式，培育学生自己事情自己做的好习惯。(3)通过外出研学、行动拓展训练等形式，拓展学生的生活技能，培育他们的社会适应实力。(4)组织学生参加校内卫生清洁、爱惜花草树木、校外植树造林等集体劳动，引导学生在学校参与力所能及劳动，感受劳动的艰辛与欢乐。6.阳光成长心理健康教化活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素养训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、主动向上的心态。充分发挥未成年人心理健康辅导中心的作用，组织心理健康教化专家和专业志愿者深化学校、社区广泛开展巡讲，推动未成年人心理健康宣扬和学问普及。利用校外活动场所和乡村学校少年官，组织开展有益于青少年身心健康的心理素养拓展活动。组织中小学校举办心理健康活动课、心理主题班会，编排校内心理剧，引导提高学生心理素养。四、活动要求1.提高思想相识。各班级要充分相识扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动的重要意义，把各项活动作为培育担当民族复兴大任的时代新人的详细举措，细化各项活动详细方案，加强活动统筹策划，提升活动效果。2.落实工作责任。政教处、班级动员全体学生广泛参加。仔细组织级部、班级学生在清明、七一、国庆等重要时间节点主动开展活动，报送相关活动信息。3.确保活动实效。坚持教化实践与文明校内创建相结合，因地制宜、分层分众，适应不同年龄段未成年人特点有针对性的组织开展活动，创新形式、丰富内容，确保各项活効落到实处、取得实效。4.注意总结规律。各班级在组织开展活动的过程中，要深化探讨新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探究未成年人道德实践活动的新载体新手段。在详细组织各项主题活动中涌现出的新做法新创建刚好报送政教处，以便刚好编发阅历材料向上级举荐。学校扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动实施方案3为深化实行党的十九大提出的培育担当民族复兴大任的时代新人要求，仔细实行习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神，不断深化中国梦和社会主义核心价值观教化，市文明办、市教化局确定在全市中小学校广泛开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动。详细方案如下：一、总体要求全面实行党的十九大精神，仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以扣好人生第一粒扣子为主题，广泛开展未成年人思想道德教化实践活动，引导广阔未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。二、重点活动(一)在未成年人中深化开展志向信念教化，帮助未成年人树立共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。(二)深化开展社会主义核心价值观教化，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基。(三)深化开展思想道德教化，培育未成年人良好道德品质和行为习惯。(四)深化开展中华优秀传统文化教化，增加未成年人文化底蕴和文化自信。(五)深化开展革命传统教化和爱国主义教化，厚植未成年人红色基因和爱国意识。三、详细支配(一)新时代好少年学习宣扬活动市文明办、市教化局等部门实行个人自荐、学生互荐，以及老师、家长和社会举荐等方式，选树济源市新时代好少年，从中择优推选先进典型参评河南省新时代好少年。各中心校、各学校也要层层选树新时代好少年，对各级新时代好少年的先进事迹进行深化宣扬，并实行多种方式组织广阔中小学生仔细学习。(二)传承红色基因系列教化活动1.利用清明、六一七一、国庆等时间节点，对中小学生广泛进行革命传统教化，传承红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引导青少年牢记革命历史、崇尚革命荚雄、继承革命事业。2.清明节前后，组织中小学生就近就便到革命斗争纪念地、烈士陵园等处瞻仰宣誓、祭扫献花，通过点烛、献花、留言等方式开展网上祭英烈活动，礼敬先烈先辈，感恩华蜜生活。3.七一前后，开展童心向党歌咏活动，组织中小学生唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲、优秀童谣和社会主义核心价值观主题歌曲，以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。4.十一前后，开展向国旗敬礼活动，对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教化，开展升国旗唱国歌、我和国旗合个影、观看红色影视、参观爱国主义教化基地等活动，增加青少年国家观念和爱国情感。5.依托校内网、学校微信公众号等载体，开设传承红色基因 争做时代新人活动专题专栏，制作微信动态页面，以图文、动漫、视频等形式展示活动状况，开展留言寄语等互动沟通。(三)中华优秀传统文化传承活动1.组织开展优秀传统文化学习教化活动，推动中小学生了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中主动的思想观念、人文精神和传统美德，增加文化自觉、坚决文化自信。2.组织中小学生开展我们的节日、少年传承中华传统美德、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校内等活动。3.组织中小学生参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，讲授传统文化，开展培训活动。(四)学雷锋志愿服务活动1.组织中小学生广泛参加志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美妙心灵、强化责随意识、提高实践实力。2.围绕学校教学、校内环境、校内文化建设等，组织中小学生开展志愿服务活动。3.围绕社区生活，组织中小学生开展亲情关爱、爱护环境、公益宣扬等志愿服务活动。4.组织中小学生就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展学问讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。(五)劳动美社会实践活动1.开展形式多样的劳动实践活动，教化引导广阔中小学生树立酷爱劳动的思想，养成酷爱劳动的习惯，培育吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。2.将劳动光荣的观念融入学校教化教学各方面，组织中小学生参加校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动，选树劳动小能手。3.组织中小学生到农村、城市各种行业进行劳动体验，感受劳动的艰辛与欢乐，树立华蜜都是奋斗出来的的思想，立志成为勤于劳动、擅长劳动的高素养劳动者。(六)阳光成长心理健康教化活动1.面对中小学生开展心理健康辅导和心理素养训练活动，塑造坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、主动向上的心态。2.组织心理健康教化专家和专业志愿者深化社区开展巡讲，推动中小学生心理健康宣扬和学问普及。3.利用校外活动场所和学校少年官，组织开展有益于中小学生身心健康的心理素养拓展活动。4.开展心理健康活动课、心理主题班会，编排校内心理剧，引导提高学生心理素养。四、工作要求(一)提高思想相识。开展扣好人生第一粒扣子主题教化实践活动，是培育担当民族复兴大任的时代新人的详细举措，也是加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要任务。各中心校、市直学校要进一步提高政治站位，切实把这项工作摆上重要位置，细心谋划部署，周密组织实施，推动各项活动扎实深化开展。(二)落实工作责任。各中心校、市直学校要尽快将六项重点活动进行细化分解，制定详细活动方案，进一步明确目标、明确任务、明确责任，真正做到有载体、有活动、有内容、有实效，充分调动广阔中小学生参加活动的主动性和主动性。各项活动开展状况，要刚好上报市教化局创建办(邮箱：jy6623182;电话：6623182)。(三)确保活动实效。各中心校、市直学校要坚持网上网下相结合、继承创新相结合，把教化实践活动与课堂教学、校内文化、团队生活、社会实践、志愿服务有机结合起来，不断创新载体、方法、手段，确保各项活动落到实处、取得实效，使中小学生在潜移默化中受到教化、得到提高。(四)营造深厚氛围。各中心校、市直学校要充分利用报纸、广播、电视、网络、微视频、微电影、微信公众号、手机客户端等传播媒介和中小学生喜闻乐见的载体平台，刚好宣扬活动状况，形成强大舆论声势，营造深厚社会氛围。(五)注意总结规律。各中心校、市直学校在组织开展系列活动的过程中，要深化探讨新形势下中小学生身心成长的新特点新规律，探究中小学生道德实践活动的新载体新手段，刚好向市教化局创建办报送活动中涌现出的新做法新阅历，以便总结推广。