幼儿园大班教案《急救小常识》.docx

幼儿园大班教案急救小常识 大班教案急救小常识适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过活动要提高自我爱护的意识和简洁方法，帮助幼儿丰富多种意外损害事故急救的重要性与方法，活动中激励孩子大胆发表自己的见解，快来看看幼儿园大班急救小常识教案吧。 活动目标：1 帮助幼儿丰富多种意外损害事故急救的重要性与方法。2 通过活动要提高幼儿自我爱护的意识和简洁方法。3 活动中激励孩子大胆发表自己的见解。4 提高幼儿思维的灵敏性。5 能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。活动打算：老师自制教学PPT；了解多种意外损害事故或急救的方法。活动过程：一、导入部分，引出意外损害的概念。1 播放，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做？先做什么，再做什么等？呢？幼儿会运用已有阅历来讲解并描述，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。假如伤口很大的话就刚好的送去医院。2 揣测孩子受伤的缘由。二、帮助幼儿了解多种意外损害事故的形式。1师：除了摔跤会使人们受伤，发生意外损害事故，那么还有哪些意外也会发生损害事故？2 . 幼儿凭借自己已有的生活阅历来讲解并描述，然后老师补充。3 借助PPT图片展示相识了解多种不同形式的意外损害事故：如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。4 请幼儿说一说。三、视察画面，了解多种意外损害事故的急救措施。1 以被狗咬伤为例，请孩子视察画面，大胆表述自己视察的结果，说说如何进行急救：用清水冲洗伤口，最好将伤口掰开进行冲洗，假如有血要刚好止血，然后到医院接受治疗，打狂犬疫苗针，假如不打这个针，后果很严峻。2 幼儿自由选择内容，了解其他种意外损害事故的急救。幼儿讲到哪里，老师用超链接的方法展示面面，引导孩子英勇、大胆的表述自己的见解。小百科：急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。