幼儿园中班健康课教案《爸爸的大鞋子》含反思.docx

幼儿园中班健康课教案爸爸的大鞋子含反思 中班健康课教案爸爸的大鞋子含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验穿大鞋子仿照爸爸的趣味，能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡实力，使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问，快来看看幼儿园中班健康课爸爸的大鞋子含反思教案吧。 1、能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡实力。2、体验穿大鞋子仿照爸爸的趣味。3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。4、学习嬉戏的玩法及规则。1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。2、课件：(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。3、自备音乐磁带。一、活动身体孩子们，跟老师一起来做运动!师幼随音乐才智树进入活动室，做活动前打算，重点活动踝关节、向前走、向后退等。二、穿穿爸爸的大鞋子1、老师出示课件。师幼围坐一起，请幼儿说说这是谁的鞋子，想穿大鞋子吗?引起幼儿的爱好。2、谈话：老师也给你们打算了很多的大鞋子，让幼儿任选一双，穿上大鞋子自己感觉一下。(提示留意平安)3、我们的大船要起航了，幼儿排成一队，放音乐我穿爸爸的鞋，随老师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。4、师幼沟通：大船到码头了，提问：孩子们，穿着大鞋子走路有什么感觉?应当留意什么?三、进行嬉戏1、 师：你们想驾驶着自己的大船来进行一场竞赛吗?比比看谁走得又快又稳吗?下面我们一起来玩个嬉戏。2、放音乐运动员进行曲，按事先贴好的标记，分成红黄两队。运动员入场。3、老师讲解嬉戏规则与要求。4、听老师口令，幼儿进行嬉戏。四、学学爸爸的精典动作1、嬉戏好玩吗?来到老师这里来休息一下，师幼围坐一起，刚才我们仿照了爸爸走路，那爸爸在平常还喜爱做什么动作?他的表情怎样?引导幼儿仿照爸爸的动作、表情。2、老师小结：孩子们，今日我们穿着爸爸的大鞋子，又快又稳得走路，还学了爸爸的精典动作，仿照了爸爸的表情，对我们的爸爸有了更深一步地了解，我们要以爸爸为榜样，向爸爸学习。来，跟老师一起听一段音乐来放松一下，放音乐才智树再见。师幼共同做放松动作出教室。教学反思：本次活动是一次胜利的尝试，在和爸爸的大鞋子的密切接触下，拉近了爸爸和孩子们的距离，亲子关系更家密切，孩子们的运动实力在活动中也得到了很好的熬炼。小百科：鞋子，穿在脚上防止脚受到损害的一种物品，在人类文明史前期多为草鞋、布鞋，如今以皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋较为多见。