幼儿园大班教案《客人来了》含反思.docx

幼儿园大班教案客人来了含反思 大班教案客人来了含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展思维和口语表达实力，学会运用礼貌用语，知道简洁的待人接物，能在集风光前大胆发言，主动想象，快来看看幼儿园大班客人来了含反思教案吧。活动目标学会运用礼貌用语，知道简洁的待人接物。发展幼儿思维和口语表达实力。能在集风光前大胆发言，主动想象。重点难点重点：驾驭礼貌用语以及简洁的待人接物礼仪难点：如何正确运用礼貌用语，怎样待人接物活动过程1.由老师向幼儿描述活动的情景以及活动要求，打算好道具：桌椅，茶杯；2.选出两名小挚友，一个扮演在家的小挚友，一个扮演客人；3.客人来了，敲门，小挚友开门询问来者（留意礼貌），把客人迎进来，请客人坐下，倒茶，然后打电话给父母，说明状况，请父母尽快回来。（老师在旁边进行引导）教学反思1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。2.对活动过程的反思：对幼儿发展的反思，进行简洁的礼仪教化是特别有必要的对老师专业发展的反思，活动的设计参加面较小，在引导中国语急躁对师幼互动的反思，在活动过程中，师幼互动环节太少了3.对活动效果的评析。通过活动，基本上幼儿都能驾驭简洁的礼仪4. 假如让我重新上这节课，我会让小挚友当主子，我来当客人，这样既增加了师幼互动，又使得活动的开展有序。小百科：客人指前来探望或作客的人。