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    幼儿园小班健康教案《小手真干净》.docx

    • 资源ID:94601441       资源大小:11.44KB        全文页数:2页
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    幼儿园小班健康教案《小手真干净》.docx

    幼儿园小班健康教案小手真干净 小班健康教案小手真干净适用于小班的健康主题教学活动当中,养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯,教会幼儿正确的洗手方法,快来看看幼儿园小班健康小手真干净教案吧。 教学目标:1.教会幼儿正确的洗手方法。2.养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。3.了解健康的小常识。4.初步了解预防疾病的方法。教学打算:关于洗手依次的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。教学过程:一、起先部分1、拍手活动,稳定幼儿心情2、老师提问,引出课题。老师:请小挚友们伸出你的双手来,假如小手脏了怎么办?(引导幼儿 说出小手脏了应当去洗手)老师:谁能说说我们应当怎样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组探讨后再回答,同时也培育了幼儿的语言表达实力)老师小结,适时的给幼儿激励。二、基本部分:老师教幼儿正确的洗手方法:1.老师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片依次,边听老师讲解。湿手-擦肥皂-搓手-冲洗干净-毛巾擦干2.老师将图片打乱,请个别幼儿上去按依次将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3.老师示范:。老师将打算好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的依次,然后一步步的依据这个依次洗手,让幼儿更真实的感受到小手是这样洗的。老师总结。老师提问:什么时候我们要洗手(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要刚好洗手。培育幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)三、结束部分1.老师:小挚友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!2.将幼儿带出场。小百科:手,是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。

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