幼儿园小班体育优质教案《小蝌蚪找妈妈》含反思.docx

幼儿园小班体育优质教案小蝌蚪找妈妈含反思 小班体育优质教案小蝌蚪找妈妈含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿用眼睛找寻目标后能快速行动，练习原地转圈和听信号向指定方向跑，遵守嬉戏规则，奔跑时能够避开碰撞，快来看看幼儿园小班体育优质小蝌蚪找妈妈含反思教案吧。 活动目标1.练习原地转圈和听信号向指定方向跑。2.用眼睛找寻目标后能快速行动。3.遵守嬉戏规则，奔跑时能够避开碰撞。4.幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动打算1.青蛙、鸭子、白鹅头饰各一个。2.幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，学会表演小蝌蚪。活动过程1.打算活动，引起爱好。幼儿跟着老师学小蝌蚪做操：小挚友，我们一起来做操吧!点点头呀点点头，伸伸臂呀伸伸臂，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳，抱一抱呀抱一抱。2.玩嬉戏小蝌蚪找妈妈。(1)老师介绍嬉戏规则。小蝌蚪边念儿歌边自由地游来游去，当念到转个圈想一想，妈妈妈妈在哪头时，就原地转圈细致想;当念到快去找妈妈时，首先看清妈妈在哪里，然后抓紧跑到妈妈身边。(2)老师与配班老师分别带上青蛙、鸭子、白鹅不同的头饰，组织幼儿嬉戏。(3)请一名幼儿扮演青蛙进行嬉戏。留意提示幼儿在奔跑时留意避让，防止碰撞。3.放松活动我是欢乐的小青蛙。老师带领幼儿仿照小青蛙，放松并整理各种动作。教学反思：从这个活动中，我相识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的实力，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地驾驭学问。带领幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习主动性。小百科：蝌蚪(英文:tadpole ) 古时写作科斗,是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供应养分。以群居为主。当蝌蚪成熟了，它们起先脱变，慢慢长出四肢，然后(对于蛙和蟾蜍)则透过细胞凋亡(限制细胞死亡)渐渐退化了它们的尾巴。