幼儿园中班美术优秀教案《送给老师的纸杯花》含反思.docx

幼儿园中班美术优秀教案送给老师的纸杯花含反思 中班美术优秀教案送给老师的纸杯花含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿合作沟通，共同探究，喜爱美术创建，手工制作，学会感恩，表达感谢，快来看看幼儿园中班美术优秀送给老师的纸杯花含反思教案吧。 喜爱美术创建，手工制作。合作沟通，共同探究。学会感恩，表达感谢。培育幼儿的观赏实力。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 学会自己动手制作纸杯花。 学会创新，提高创新意识，如用笔杆卷出花瓣。 纸杯若干，铅笔若干，双面胶若干，剪刀。 一、小魔术，激趣导入。师：小挚友细致看好喽，待会会发生一件奇妙的事情，变，变，变看老师把纸杯变成了什么幼：花朵！老师将制作好的纸杯花展示给幼儿，并与未制作的纸杯进行对比，激发幼儿制作爱好。二、找不同点，明确目标。师：小挚友们细致看看，这两个纸杯有什么不同？它是怎么大变身的呀？找寻制作前后两个纸杯的不同点，卷出的花型剪出的花瓣三、留意事项，保证平安。留意剪刀的运用平安，平安是一切幼儿教化的前提，在教学活动中应不断强调平安的重要性，避开发生平安事故；纸杯花，花瓣应向外卷。四、动手操作。操作环节经常是幼儿最迫不及待的环节，然而这个环节的成败却是之前阶段的铺垫而来，当然，在这一环节少不了老师的帮助，以幼儿为主，老师为辅，熬炼幼儿动手操作实力。结束部分：积花成画师：小挚友们做的纸杯花都很美，但是呢，假如我们把这些花放到一起，它会更美丽的，现在我们一起来完成吧！帮助小挚友把做好的纸杯花变成一副漂亮的画作，贴于墙上。 教学反思： 纸杯花的制作让幼儿学习了撕、剪、折、贴等技巧的运用，培育幼儿友好的合作实力，并体验合作胜利的开心心情，进一步发展幼儿的创建性。在活动中，利用贴近幼儿生活、感爱好的事物作为素材，让幼儿用学过的技能进行美术创作。 小百科：纸杯是把用化学木浆制成的原纸(白纸板)进行机械加工、粘合所做得的一种纸容器，外观呈口杯形。 供冷冻食品运用的纸杯涂蜡，可盛装冰淇淋、果酱和黄油等。 供热饮运用的纸杯涂塑料，耐90以上温度，甚至可盛开水。 纸杯的特点是平安卫生、灵巧便利。 公共场所、饭店、餐厅都可运用，是一次性用品。