小班体育活动教案《小蚂蚁过河》含反思.docx

小班体育活动教案小蚂蚁过河含反思 小班体育活动教案小蚂蚁过河含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣，在手膝着地爬的嬉戏中，平稳地限制自己的身体，培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让，快来看看幼儿园小班体育活动小蚂蚁过河含反思教案吧。 1.在手膝着地爬的嬉戏中，平稳地限制自己的身体。2.喜爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣。3.培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4.发展身体协调性。阅历打算：有幼儿手膝着地爬的阅历。物质打算：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图：1.起先部分以嬉戏的口吻引发幼儿嬉戏的爱好。老师扮演蚂蚁妈妈带领蚂蚁宝宝(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做嬉戏吧!(幼儿依次爬出蚂蚁洞)请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。2.基本部分(1)利用情景进行嬉戏。蚂蚁妈妈说：孩子们，我们一起去漫步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊?闻起来可真香啊!小蚂蚁想不想把豆子运回家啊?可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?请幼儿自己想方法，说出自己的想法。这里有一座小桥(爬垫)可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又平安地回到妈妈身边。幼儿可以依据自己的实力选择路径。老师随机指导幼儿动作完成状况。(2)共享沟通老师说：小蚂蚁真聪慧，你们是怎么驾驭平衡，让自己不掉到河里的?有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不当心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?你刚才是怎样搬豆子的?你觉得哪种方法最好?(3)再次嬉戏请幼儿再次嬉戏，验证自己的好方法，同时充分感受嬉戏带来的欢乐。实力强的幼儿可以运多次。3.结束部分：幼儿放松练习：师：我们搬回了这么多豆子，真兴奋，我们一起来庆祝一下吧。幼儿跟着老师做各种简洁动作。自由活动：活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，激励幼儿对玩具有不同的玩法。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发觉了无性繁殖的蚂蚁新物种。