幼儿园小班社会教案《爱清洁的小猫》含反思.docx

幼儿园小班社会教案爱清洁的小猫含反思 小班社会教案爱清洁的小猫含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿排泄应在适当的地方，使幼儿知道应刚好排泄，初步懂得要讲卫生，爱清洁，快来看看幼儿园小班社会爱清洁的小猫含反思教案吧。 活动目标：1、使幼儿知道应刚好排泄。2、排泄应在适当的地方。3、初步懂得要讲卫生，爱清洁。4、培育良好的卫生习惯。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算：1、相识卫生间的有关标记和图片;2、自编故事爱清洁的小猫;3、搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程：1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋，忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，须要大小便时，应刚好去便利，然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒适、身体难过等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告知幼儿，只要须要，随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事爱清洁的小猫，让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。活动建议：1、在34岁幼儿的嬉戏中，老师应留意提示他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动，教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿，应刚好向老师报告。3、请家长帮助，为幼儿供应穿脱便利的衣裤，以便幼儿自我照料。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要敬重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场嬉戏活动。教无定法，无论采纳哪种教学方式，都必需作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锋利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。