幼儿园小班安全教案《喊妈妈》含反思.docx

幼儿园小班安全教案喊妈妈含反思 小班平安教案喊妈妈含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿考验反应实力，熬炼人实力，教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助，乐意大胆地把自己的想法告知大家，快来看看幼儿园小班平安喊妈妈含反思教案吧。 活动目标1、教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。2、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。3、乐意大胆地把自己的想法告知大家。重点难点让幼儿在遇到困难和危急的时候懂得英勇地大声呼救。活动打算小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程一、嬉戏：主班老师扮兔妈妈，配班老师扮大灰狼，小挚友扮小白兔，分别戴上头饰。老师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展嬉戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔惊惶万分，有的哭，有的躲这时一只小兔(起先由老师替代)大声喊：妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈刚好赶到，赶走了大灰狼。二、提问：小挚友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)三、总结：妈妈表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来。教学反思本次活动我运用情境嬉戏的方式进行教学，情境嬉戏对于幼儿来讲是一件比较感爱好的事情。在整个活动中，孩子们都特别的活跃，在老师的引导下，幼儿能在大灰狼的出现下会英勇地喊叫妈妈。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来，从而提高幼儿的自我爱护意识。设计背景小班幼儿年龄偏小，自我爱护实力偏弱平安意识不够强，语言表达实力也不够强，在遇到困难和危急的时候只会哭。因此，针对这一问题，我确定给幼儿上一节平安教化课。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。