幼儿园小班活动教案《水果》.docx

幼儿园小班活动教案水果 小班活动教案水果适用于小班的活动主题教学活动当中，让幼儿在活动中能大胆操作，并能用语言与同伴沟通自己的发觉，能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征，快来看看幼儿园小班活动水果教案吧。 一、活动目标1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴沟通自己的发觉。3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴沟通的乐趣。4、懂得水果对身体的好处。5、乐于探究、沟通与共享。二、活动打算1、物质打算：几种常见水果若干、神奇纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干。幼儿有对水果的相识阅历。2、阅历打算：幼儿对水果有肯定的阅历（相识几种常见水果）。三、活动过程1、引导幼儿视察几种常见水果的外形特征谈话导入活动。今日沈老师给小挚友带来一些水果宝宝，小挚友们看看是谁呀？（1）依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好吧？引导幼儿说出完整的句子，你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝！（2）让幼儿数一数有几种水果。（3）相识水果的颜色及形态。它们是什么颜色的？它们是什么形态的？让幼儿依据已有阅历充分发言。2、激励幼儿练习剥香蕉、桔子皮等，并品尝多种美味的水果。（1）说说水果的吃法。这些水果怎么吃？香蕉、桔子要剥皮以后才能吃；苹果，梨要洗净或去皮之后才能吃。（2）幼儿自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。（3）激励幼儿说一说自己品尝了什么水果？是什么味道的？苹果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。（4）教化幼儿多吃水果身体棒。水果里面有丰富的养分，含有多种维生素，多吃水果不感冒，可以使我们的身体更强壮。（5）教化幼儿不乱扔果皮，果核。引导语：我们吃剩的果皮、果核应当怎么办？4、嬉戏：摸水果引导语：老师这里有一个水果盒，里面装着小挚友喜爱吃的水果，待会儿老师请小挚友上来摸一摸，假如你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你。5、给水果宝宝穿衣服。果园里发生了一件惊奇的事情，全部的水果宝宝都没有了颜色。老师知道咱们班的小挚友最情愿帮助别人了，现在我们帮水果宝宝穿上衣服，好不好？ 请幼儿给画好轮廓的水果涂色。老师从旁指导，指导幼儿在轮廓内涂色等。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消化。