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    民族团结进步创建工作汇报材料(15篇).docx

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    民族团结进步创建工作汇报材料(15篇).docx

    民族团结进步创建工作汇报材料(通用15篇)民族团结进步创建工作汇报材料篇1近年来,XXX以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族 一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同 繁荣发展”主题,以“X十N进”为抓手,以点串线、以线连片、以 片带面深入开展民族团结进步创建工作,实现了创建工作全覆盖,全 X上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团 结的良好氛围。一、进机关,“三制定”抓住关键少数。一是定要求,统思想。 制定出台关于加快推进全国民族团结进步示范X创建“进机关”工 作的通知,准确把握创建工作的本质和内涵,把思想和认识统一到 党中央和X委X政府、X委X政府工作决策部署安排上来。二是定制 度,履职责。强化X直机关工委牵头作用,制定出台联席会议制度, 明确联席会议主要职责,加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单 位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通 报,对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案,强指导。制 定出台XXX民族团结进步示范X创建“进机关”工作调研指导方案, 明确工作职责和工作要求,细化了 “工作落实情况、示范单位推进情 况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况” 4项调研指导任 务,为创建工作夯实了基础。二、进学校,播撒民族团结种子。一是改善教育环境,优化施教 沃土。全面消除全X中小学C级和D级危房,累计新建、改扩建幼儿 园241所、小学870所、中学108所,强化多媒体教学设备配备率, 让各族学生享受优质教学条件,民生显著改善。二是创新“1+N”模 式,拓展创建内容。通过“1十N”模式,促进各族学生守望相助, 拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国 梦”总目标;“N”即结合各学校的实际,合理确定主题,开展学民族 文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团 结教育活动。同时,坚持课程资源创新融合,将民族团结进步教育的 广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导XXX青年企业家商会创 建成为X级团结进步示范单位,商会以身作责抓实创建工作,同时引 导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的 典范,助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流 快车,发挥网红宣传优势,面向青年群体宣传民族文化魅力,营造全 员参与创建氛围。如组织HEYX巡访民族团结进步家庭,开展乡村公 益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述X优秀人物故事,如农特产电 商事业领军人X带领X小粒咖啡走向世界,苗饰传承人X致力民族非 遗文化传承等。从身边人身边事着眼,彰显“伟大”于平凡,充分发 挥榜样力量,传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律 师代表人士队伍建设,组建“同心·律师服务团”,利用服务 团成员的法律专业知识,到少数民族地区积极开展民法典宣讲、 法律法规咨询以及法律援助活动,提高少数民族群众法治意识,夯实 民族团结进步创建工作基础。民族团结进步创建工作汇报材料篇3各位领导:为了认真贯彻落实党的十八大精神,更加广泛深入地开展民族团 结进步工作,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关 系,根据县委县政府、县教育局有关文件精神,我校认真组织开展了 民族团结进步创建活动,现将活动开展情况简要汇报如下:一、学校基本情况XX中学是一所普通高级中学,学校占地XX亩,建筑总面积XXXX 平方米。是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的独立高中, 是一个由保、东、撒、回、土、藏、汉七个民族的师生组成的大家庭。 全校现有XX个教学班,在校学生XXXX人,其中少数民族学生XXXX 人,约占学生总数的42.96%;教职工XXX人,其中少数民族教师XXX 人,占教职工总数的62. 3%o另外学校领导班子和职代会成员中,少 数民族教师占一定的比例。长期以来,在上级党委政府和教育主管部 门的指导和关怀下,学校以“加强民族团结,促进和谐发展”为主题, 认真开展“三个离不开”、“三热爱”、“四维护”教育,不同民族的师 生之间,建立起了深厚的情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全 意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在 不断继承、保持和发扬着。二、所做的主要工作1、学校紧紧围绕民族团结进步创建活动主题,以“九个一”系 列活动为载体,开展了富有成效的民族团结进步创建活动。编写了民 族团结进步校本教材魅力积石山;举办了中华经典诗文诵读活动; 组织了民族传统文化、宗教信仰等知识竞赛;召开了民族团结报告会; 召开了民族团结教育主题班会;开展了讲一个民族团结故事专题活动; 安排学生写了一篇民族团结作文;利用校园广播播放民族团结歌曲; 办了一期民族团结黑板报。2、充分发挥校园广播、宣传栏、校报、学校网站、LED显示屏 等宣传媒体的作用,广泛宣传民族团结政策。3、强化学生民族团结理论知识的学习。各班利用主题班会,宣 传党的民族理论政策,组织学习党的民族政策、民族区域自治制度和 积石山县民族团结条例。通过黑板报、手抄报评比活动,读书演 讲活动,宣传民族团结先进事迹,切实贯彻“三个离不开”的思想。4、组织学生参观县民族博物馆,充分发挥校外教育基地的作用。 通过参观了解本地各民族的生活风俗和各民族独特的文化,感受各民 族共同创造的辉煌成果,进一步增强民族团结意识,牢固树立各民族 共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想根基。5、利用校本课程和研究性学习,给学生讲解党的民族政策和宗 教政策以及本地区少数民族的民风民俗,了解本地区民族文化。6、利用校园网络和多媒体电子白板设备,组织学生观看有关民 族优秀传统文化的影片,利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民 族舞蹈,使同学们了解各民族优秀传统文化。7、在开斋节期间慰问穆斯林教职工。8、组织开展教职工文体活动,加强沟通和交流,增进团结和友 谊。9、对学生进行民族团结教育,通过主题班会和专题教育大会, 教育学生互相尊重民族习惯,互敬互爱,和睦相处。10、在贫困生救助中优先考虑少数民族学生,确定一定比例的救助对象。学校始终坚持典型引路,深化民族团结教育效果。校园里到处洋 溢着民汉和谐、民汉团结的喜人场景。学校整体工作也取得显著成果, 学校先后被评为:2010年度民族团结进步创建工作目标管理责任制 考核先进单位“和”临夏州民族团结进步示范学校”;2011年校园“四 项工程”建设示范学校;2012年全县教育工作“先进集体”和全省 教育系统“先进基层党组织“;2013年全县、全州教育工作“先进集 体”、“州级示范性高中”和省级德育示范学校;2014年省级特色实 验学校、全州教育工作“先进集体”。通过一系列活动的开展,我校民族团结蔚然成风,各民族学生之 间相互学习、相互帮助,共同进步,有效地促进了我校的教育教学工 作。一年来,我校在民族团结创建活动中虽然取得了一定成绩,被上 级部门确定为示范学校,但与上级部门的要求还存在一定的差距。我 校将在以后的工作中,进一步提高认识,切实加强领导,认真贯彻执 行党的民族政策和国家的民族法律法规,不断总结工作经验,开展师 生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育,更加扎实的开展民族团结教育 活动,使民族团结之花开遍校园内外,为积石山的稳定和发展做出应 有的贡献。民族团结进步创建工作汇报材料篇420*年,我局认真贯彻落实县*民族团结有关文件精神,结合本 单位实际,按要求开展巩固了 “民族团结进步模范单位创建工作”, 现将我局创建工作简要汇报如下:1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、 建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育 月,积极开展创建活动。2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策,带 头讲党课,组织大家一起“深入学习党的民族政策,维护民族团结, 促进经济社会快速发展”的有关内容。3、人社局党支部组织全体职工干部观看了 “建党伟业”“感恩伟 大祖国、建设和谐X县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂 民族团结、弘扬社会正气以及X发展历史、民族团结相关内容电教资 料。4、召开了一次座谈会,主要议题是:谈谈自己身边的人和事, 大家畅所欲言,气氛浓厚。5、开展了 “五观"“六史''“四个认同”学习教育活动,参学率 100%,全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学 习身边人,努力做好本职工作”的教育活动,引导干部职工,从自身 做起,从现在做起,对照先进找差距,认真向思想上工作上优秀的同 志学习,促进民族团结工作上台阶。7、对少数民族干部职工开展节日慰问,在每到民族节日期间局 领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问,每当遇到 民族干部的婚、丧之事,需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自 参加,一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量,让少 数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部 信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。回顾一年来的工作,我局在开展民族团结进步模范单位创建活动 中,虽然取得了一定的成效,但距离上级党委的要求还有一定的差距 和不足。在今后的工作中,我局将及时总结成绩,克服不足,完善措 施,按照年初制定的“实施方案”,狠抓各项措施的落实,继续巩固 “民族团结进步模范单位”创建成果,为推进人社工作的健康快速发 展奠定坚实的基础。民族团结进步创建工作总结2山西省是少数民族散杂居省份,有 53个少数民族成份近12万人,约占全省总人口 0.35%,呈大分散、 小聚居特点。由于处在连接我国东西部回族带的中心地区,我省少数 民族人口总量虽少,但在全国有一定影响。全省有42个少数民族聚 居村,分布在6市22个县,除1个蒙古族聚居村外,其余都为回族 聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近 3万少数民族流动人口在我省求学经商务工。民族团结进步创建工作汇报材料篇5为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精 神,更好的做好我乡民族团结进步工作,乡党委、政府全面贯彻落实 党的xx大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全 面落实习近平总书记视察内蒙古的重要讲话精神,按照上级民族工作 会议的总体要求,广泛深入地开展我乡民族团结创建工作,努力推动 各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情 况汇报如下:一、加强领导,精心组织为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作,乡党委、政府 结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作,及时组织召开工作部署 会议,从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作 进行具体安排,明确了目标时限和责任单位,确保各村、各单位、各 中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时, 引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念,努力营造 宣传民族政策、落实民族政策,促进民族团结进步的良好社会氛围。二、宣传学习,营造氛围一是理论学习分层次,有深度。结合本乡实际,按照上级工作要 求,先后制定了全乡党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计 划。针对不同的学习对象进行分层施教,以乡党委理论学习中心组为 龙头,乡党委宣传委员组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用 法办法”、“习总书记参加内蒙古代表团审议时重要讲话精神” “习近 平总书记关于民族团结的重要论述”等6次党委理论中心组学习;组 织14个村党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚 政策、民族团结相关知识;在学习方式上除了传统的领学外,组织广 大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规,并参加 民族区域自治法网络在线答题活动。二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上,由5名 乡干部、1名村干部组成乡宣讲团,构建完善全乡宣讲队伍;运用悬 挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典 型,先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期, 进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。在对外宣传上,充分利用赤峰市信息网、宁城信息网、宁城政府 网、主流电视媒体等进行专题宣传,至今年7月,在市级网站用稿1 篇,县级网站用稿339篇,通过新兴媒体既唱响了党的声音,宣传了 党的民族政策,激发党员干部工作热情,为全乡民族团结建设起到了 积极的推动作用。三、加强民族宗教工作,维护社会稳定重视做好民族宗教工作,加强对少数民族流动人口的管理和宗教 活动的管理,及时掌握全乡少数民族底数。对喇嘛沟门村非法露天造 像进行了拆除,并多次到原址进行全面排查,防止乱滥建现象出现反 弹。同时,健全和落实责任制,强化责任意识,从乡、村、组三个层 面把好关口,形成联动的宗教管理网络责任体系,并层层签订了责任 体系。四、加强精神文明建设,促进团结进步1 .开展思想教育,提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才, 抓好少数民族干部培养选拔工作,优化民族干部队伍结构。积极评选 道德模范的个人典型、文明村、文明家庭,在各村开设道德讲堂传递 精神文明教育,定期开展道德教育和道德评议活动,传承党的政策理 论,维护民族团结,培育和践行社会主义核心价值观,提升新时代公 民道德素质。2019年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文 明村”;李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评 为“先进基层党组织”。2 .加强阵地建设,繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文 明实践站等基础设施建设,公共文化服务体系逐步健全。目前已建成 草原书屋14处、新时代文明实践1个,定期举办广场舞、铢铢察打 击乐比赛等各类文化活动15余场,各村通过自发组织、自编自演, 经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村 2017、2018、2019年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。 采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化,促进民族团结。五、存在的不足和今后打算我乡在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成 效,但离中央、省、县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足: 一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强,存在一定的盲区。 二是创建工作由于经费的奇缺,给创建活动带来了不便。三是对创建 活动认识不够,仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工 作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展,我们 决心从以下几个方面抓起,一是我将民族团结与进步的创建活动列入 各村年总考核,使民族团结进步同各村工作效益同步发展;二是加大 对党的民族工作方针政策的宣传力度;三是建立健全好民族团结与进 步的创建活动机制,做到常抓不懈;四是继续做好维护民族团结、祖 国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社 会稳定工作。民族团结进步创建工作汇报材料篇6我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来, 学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工 作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识:搞好民族 团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识,学校始终把加强民 族团结放在重中之重的位置,坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工 作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式, 使民族团结工作结出了丰硕的成果。一、指导思想:全面贯彻落实科学发展观,牢牢把握“感恩伟大 祖国、歌颂民族团结”的主题,坚持和完善民族区域自治制度,大力 宣传改革开放以来取得的丰硕成果,学习宣传民族团结进步先进典型, 深入开展丰富多彩的宣传教育活动,巩固和发展社会主义民族关系, 为构建社会主义和谐社会,营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精 神动力。二、加强对学校民族团结教育活动的组织领导学校书记、校长重 视民族团结工作,始终把民族团结作为事关全局的头等大事并常抓不 懈。校党支部召开校委会,校党政领导亲自指导,精心组织安排、部 署,做好民族团结教育工作。三、深入开展民族团结进步的思想教育,进一步认识到在建设有 中国特色的社会主义事业中促进学校各民族的共同繁荣是我们党在 民族问题上的根本立场,也是民族工作的根本目标。在我国,正确认 识和处理好民族问题,做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进 各民族的共同繁荣。新疆是多民族地区,要发展经济和社会各项事业, 促进各民族的共同繁荣,必须有各民族的团结做保证,这是新疆的大 局,是做好一切工作的前提和根本保证。学校校长西来力号召全校师 生全体党员积极投身于这一活动中,做到人人参与,人人做民族团结 工作,人人为民族团结做贡献。四、积极开展形式多样,内容新颖的民族活动。校党政领导充分 重视民族团结教育宣传活动。从制定方案到具体实施,校党政领导都 亲自领导、安排、参与,亲自督促落实每项活动,使学校民族团结教 育活动有章有序。1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组 织和实施完善好每一个阶段的任务和目标,力争做到最好,我们初步 拟定的目标项目,具体的措施包括以下的内容。2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。3、召开了全体师生的动员大会,认真听取了各位教职工的意见, 并制定相关的计划。4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策, 宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛, 内容以民族团结为主,讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。6、利用校园广播,组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传, 名族团结先进事迹,了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化,感 悟到名族团结的重要性,同时播放不同民族优秀的文化,特别是校园 音乐。7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”,同学们利用自 己手中的画笔,描绘出了一幅幅民族团结的画卷。8、组织开展新疆维吾尔自治区民族团结教育条例学习。存在的不足之处如:1、在加强教育引导,宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽 视了对教师自学情况的检查,从而使个别教师放松了对自学民族团结 教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够,忽视了对学校校工群体 的民族团结教育宣传。2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师 的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力, 与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和 集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生 实际来看,还有待继承和创新.3、在增强民族团结意识,塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头 作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全 发挥积极带头作用。对于个别班级,学生对学校安排的各类活动参与 意识不够积极。本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推 动作用,存在问题、发现问题,我校也将合理的解决问题,相信我校 民族团结教育活动会更上一个新台阶。今后努力的工作方向:学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂教育、 主题团队会等手段,坚持正确导向。以深入开展以马克思主义民族理 论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜, 进一步增强各民族之间的大团结,维护社会稳定,全面实施素质教育, 努力营造气氛,形成合力,为我县的政治稳定,经济发展,民族团结 进一步做出积极的努力。民族团结进步创建工作汇报材料篇7为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公 室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署,牢牢抓住加强 各民族交往交流交融这条主线,不断深化活动开展,玛南分局10月 认真开展“民族团结一家亲”活动,成效显著。一、开展学习方面的情况1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室关 于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖” 联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知,同时按要求制 作连心卡,要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结 亲户合影照片,确保走访住户活动扎实开展。2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公 室报送民族团结各类信息文稿5篇,受到了玛纳斯“民族团结一家亲” 办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。3、玛南分局持续开展双语大课堂,邀请分局少数民族干部作为 讲师为大家进行双语培训I,切实提升了干部职工使用双语进行交流和 沟通的能力,促进了与少数民族群众之间的交往交融。二、结对认亲走访交流活动情况在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族 团结一家亲”走访住户活动5次,组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇 下八户村乡村旅游节联谊活动1次,宣讲党的十九大精神、自治区各 项惠民政策、法律法规覆盖60余人次,为结亲户送今日新疆、昌吉 日报等报纸刊物20余份,按要求向结亲户交纳伙食费1500元,分局 结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离,使结亲户们感受 到了党和政府的温暖,引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。三、融情活动开展情况在“国庆节”期间,玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛 纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节,在旅游节上分局结亲干部与结 亲户同吃一桌饭,观看丰富多彩的文艺节目,共同进行曾经情谊的小 游戏,畅谈当今美好的生活,分局结亲干部们用自己的实际行动将住 户走访活动做实做细。四、其他方面工作利用分局微信平台、QQ办公群、凤凰大酒店LED屏、每周一提 示等多种形式加大民族团结宣传力度,传递民族团结正能量,引导各 族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、 相互欣赏、相互学习、相互帮助,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维 护民族团结,在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、 邻居和身边的朋友,为民族团结做出积极的贡献。民族团结进步创建工作汇报材料篇8近年来,中学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代 知识精心融入课程,构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系, 课内做到育智和育人相结合,课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等, 广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以 打造“民族团结进步教育示范学校” ,“民族特色文化学校”等为抓 手,培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步 教育贡献积极力量。全X23所学校被命名为“第一批XXX民族团结进 步示范单位”;XX猴桥民族完全小学被纳入XX铸牢中华民族共同体 意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“X民 族优秀文化教育示范学校工三、进军(警)营,护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理, 提高社会治理效能。整合群众力量,发动护厂队、护村队、护校队等 群防群治力量,适时对矛盾隐患进行摸排,依法打处非法传教人员。 组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员 等形式与群众面对面交流,使用少数民族语言“接地气”开展法制宣 传教育,促进各族群众和睦相处,共筑安全防护网。维护边境稳定。 开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、 固边合力,村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展 “旗帜红边”行动,传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷 模式。以X为试点,积极筹建社会矛盾多元预防联调中心,搭建“党 委领导、政府主导、司法推动”的“1十N十N”多元解纷模式。在 全X率先建成X社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大 数据中心,不断创新社会治理新模式,构建民族和谐大家庭。四、进医院,“37C+”法优化诊疗服务。37 “C是人体的健康温 度的平衡点,红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即 一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线,贯彻落实 主体责任制、部门负责制两项机制,将创建工作同医院业务工作紧密 融合,精心研究、部署推进。“7”代表“民族团结十”模式。即抓实 民族团结这1个中心点,紧紧围绕“优化医疗资源,惠及各族群众” 的目标,从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化 建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水 平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医 中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国“两 会”精神,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,大力宣 传“三个离不开”思想,积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和 马克思主义“五观”教育活动,进一步增强师生的民族团结意识,取 得了可喜的工作成效。一、工作开展情况(一)加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作,将民族 团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划,专项部署落实。 成立了以党委书记为组长、校长为副组长,各处室主任和工、青、妇 负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组,对创建工作进行了 细致的分工,制定出台了一系列制度,从组织上、制度上确保民族团 结创建工作在我校的顺利开展。(二)精心安排部署。结合学校实际,制定了中学创建民族团 结进步模范单位实施规划及具体的工作方案,确定了学校创建工作 的总体目标,详细划分了各创建阶段的工作任务,从宣传动员、活动 开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目 标任务,为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。(三)加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展, 学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。利用 日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园 广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族 区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴 标语、电子大屏等方式进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂的宣传。 宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想,宣传党的民族政 策,宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗,全方位营造出 良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会, 让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。 四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动,营造深厚 的氛围,形成强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生 心中,深入到每一个学生家庭。(四)丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程 设置开展好道德与法治思想政治课程,在保证师资、教材、 课时的基础上,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作 用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计 划,把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中,教学 中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中,时时渗透对学生的民 族团结教育,使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策;牢固树立 “三个离不开”的思想,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族 团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座,让广大学生在 了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。4.每学期安 排“民族团结”为主题班会课,要求班主任精心准备,用事实讲政策, 让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想,通过写心得体会表达他 们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团 结”演讲、知识竞赛等,使学生通过这些直观生动的活动,把民族团 结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范 人物的感人事迹,使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温 暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政 策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大 民族团结教育力度,拓宽民族团结交友活动,广泛开展民族团结政策 的宣传教育,引导师生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离 不开”思想根基。二、取得的成效L提升教育水平。通过形式多样,丰富多彩的教育方式,让广大 师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再 教育,对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的 认识,自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显 著增强,“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。2 .巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作,使我校平等、 团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固,民族团结、和睦相 处的优良传统得到传承和发扬。3 .建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中,我校 逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制, 奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制, 为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。民族团结进步创建工作汇报材料篇9为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公 室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署,牢牢抓住加强 各民族交往交流交融这条主线,不断深化活动开展,玛南分局10月 认真开展“民族团结一家亲”活动,成效显著。一、开展学习方面的情况1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室关 于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖” 联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知,同时按要求制 作连心卡,要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结 亲户合影照片,确保走访住户活动扎实开展。2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公 室报送民族团结各类信息文稿5篇,受到了玛纳斯“民族团结一家亲” 办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。3、玛南分局持续开展双语大课堂,邀请分局少数民族干部作为 讲师为大家进行双语培训切实提升了干部职工使用双语进行交流和 沟通的能力,促进了与少数民族群众之间的交往交融。二、结对认亲走访交流活动情况在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族 团结一家亲”走访住户活动5次,组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇 下八户村乡村旅游节联谊活动1次,宣讲党的十九大精神、自治区各 项惠民政策、法律法规覆盖60余人次,为结亲户送今日新疆、昌吉 日报等报纸刊物20余份,按要求向结亲户交纳伙食费1500元,分局 结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离,使结亲户们感受 到了党和政府的温暖,引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。三、融情活动开展情况在“国庆节”期间,玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛 纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节,在旅游节上分局结亲干部与结 亲户同吃一桌饭,观看丰富多彩的文艺节目,共同进行曾经情谊的小 游戏,畅谈当今美好的生活,分局结亲干部们用自己的实际行动将住 户走访活动做实做细。四、其他方面工作利用分局微信平台、QQ办公群、凤凰大酒店LED屏、每周一提 示等多种形式加大民族团结宣传力度,传递民族团结正能量,引导各 族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、 相互欣赏、相互学习、相互帮助,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维 护民族团结,在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、 邻居和身边的朋友,为民族团结做出积极的贡献。民族团结进步创建工作汇报材料篇1020*年,我局认真贯彻落实县*民族团结有关文件精神,结合本 单位实际,按要求开展巩固了 “民族团结进步模范单位创建工作”, 现将我局创建工作简要汇报如下:1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、 建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育 月,积极开展创建活动。2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策,带 头讲党课,组织大家一起“深入学习党的民族政策,维护民族团结, 促进经济社会快速发展”的有关内容。3、人社局党支部组织全体职工干部观看了 “建党伟业”“感恩伟 大祖国、建设和谐X县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂 民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资 料。4、召开了一次座谈会,主要议题是:谈谈自己身边的人和事, 大家畅所欲言,气氛浓厚。5、开展了 “五观” “六史”“四个认同”学习教育活动,参学率 100%,全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学 习身边人,努力做好本职工作”的教育活动,引导干部职工,从自身 做起,从现在做起,对照先进找差距,认真向思想上工作上优秀的同 志学习,促进民族团结工作上台阶。7、对少数民族干部职工开展节日慰问,在每到民族节日期间局 领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问,每当遇到 民族干部的婚、丧之事,需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自 参加,一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量,让少 数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部 信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。回顾一年来的工作,我局在开展民族团结进步模范单位创建活动 中,虽然取得了一定的成效,但距离上级党委的要求还有一定的差距 和不足。在今后的工作中,我局将及时总结成绩,克服不足,完善措 施,按照年初制定的“实施方案”,狠抓各项措施的落实,继续巩固 “民族团结进步模范单位”创建成果,为推进人社工作的健康快速发 展奠定坚实的基础。民族团结进步创建工作总结2山西省是少数民族散杂居省份,有 53个少数民族成份近12万人,约占全省总人口 0. 35%,呈大分散、 小聚居特点。由于处在连接我国东西部回族带的中心地区,我省少数 民族人口总量虽少,但在全国有一定影响。全省有42个少数民族聚 居村,分布在6市22个县,除1个蒙古族聚居村外,其余都为回族 聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近 3万少数民族流动人口在我省求学经商务工。民族团结进步创建工作汇报材料篇11自开展民族团结进步示范单位创建活动以来,我院以创建活动促 医疗卫生改革向纵深发展,以创建活动凝聚人心推动医疗服务能力不 断上新台阶,以创建活动成效辐射为周边社区、乡镇少数民族群众办 更多好事、实事,民族团结和谐之花在这里盛开,创建活动结出丰硕 果实。用“真心”感召,把民族团结的思想根植好开展民族团结进步示范单位创建活动伊始,医院迅速采取有力措 施,在院党支部领导下,推动创建活动在全院有序展开,并做到“两 有“:一是做到有人办事。全院干部职工充分认识到做好民族团结工 作的重要性,成立“民族团结创建工作领导小组”,切实加强组织领 导,统筹协调推进,以高度的政治自觉和行动自觉扎实做好民族团结 各项工作;二是做到有章可循。党支部将习近平总书记关于民族团结 重要讲话、党的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作会 议精神及民族宗教法律法规学习纳入医院党支部及全院干部职工理 论学习计划,通过集中学习和个人自学落实学习成效。用“热心”服务,把民族团结的问题解决好鼓励党员结交不同民族朋友,与不同民族困难群众实行“一对一” 结对帮扶活动;组建健康扶贫小组,针对移民乡镇少数民族群众开展 送医送药义诊活动;针对少数民族语言不通的情况,医院窗口服务人 员耐心细致为其进行一一解答;有计划地开展少数民族人才引进工作, 并将计划列入全院人才引进计划中,截至目前共引进少数民族大学生 2人,并为其安排专门的带教老师进行一对一带教;充分发挥医院特 色,引进藏医药等少数民族医疗项目,得到广大患者一致好评;通过 “请进来、送出去”的方式,选派业务骨干到三甲藏医院交流学习藏 医药技术,并聘请2名藏医药专家来院长期坐诊进行带教及专业培训。用“诚心”取信,把民族团结的环境营造好抓好创建氛围营造。并通过在医院公众号开办民族团结专栏,在 医院电子屏、微信群滚动播放民族团结相关内和先进事例等方式进行 广泛宣传,在医院内营造浓郁的创建氛围;落

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