幼儿园大班健康领域教案《老爷爷的烟斗》含反思.docx

幼儿园大班健康领域教案老爷爷的烟斗含反思 大班健康领域教案老爷爷的烟斗含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿主动学说对话，理解故事内容，感受故事的趣味性，通过故事理解吸烟有害健康：懂得要帮助吸烟者戒烟的道理，学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园大班健康领域老爷爷的烟斗含反思教案吧。 1、通过故事理解吸烟有害健康：懂得要帮助吸烟者戒烟的道理。2、主动学说对话，理解故事内容，感受故事的趣味性。3、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。1、道具烟斗、胡须、帽子。2、挂图。一、引出课题。1、师：我们班来了一位客人，你们等等，我去把他请出来。2、老师假扮老爷爷。我是一个爱抽烟的老头，这是我心爱的烟斗，我一天不抽它，我浑身就难过。我以为我这辈子都离不开它，可是，一只小老鼠却让我戒了烟。你们肯定很想知道其中的缘由吧，让我和你们渐渐说。以前啊！不好意思，我要去参与音乐会，请你们的老师来讲我的故事吧。二、边讲故事边提问。1、住在老爷爷家的小老鼠可不兴奋了，他为什么不兴奋？2、小老鼠为什么要把烟斗带回家？他背回家之后做什么？3、音乐飘呀飘，飘到哪里去？4、老爷爷听到好听的音乐会怎么样？5、老爷爷病好了之后会做什么？6、他们每到一个地方，那地方爱抽烟的人总爱说一句话。你们猜会是什么？7、故事讲完了，你们说，小老鼠是怎么帮助老爷爷戒烟的？三、出示挂图，完整的讲解并描述故事。幼儿学说对话。四、听完故事，你懂得了什么？1、你们身边有人吸烟吗？2、老师扮演吸烟者，幼儿想方法劝我吸烟。3、幼儿扮吸烟者，其他幼儿劝其戒烟。五、音乐会。老爷爷再次出现说：不好意思，小挚友我又回来了，我真是老糊涂了，我记错了，原来我是要来你们这儿参与音乐会呀，来，让我们一起听音乐跳起来吧！幼儿自由结伴跟音乐做喜爱的动作。通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣扬吸烟有害健康的行列中去，从而增加对自我的爱护意识，同时也激发幼儿爱惜四周环境和爱护环境的意识。小百科：烟斗，一种流行的吸烟道具，塞进切好的烟草加上香料后点燃吸烟。