八年级语文下册第五单元知识点汇总.docx
八年级语文下册第五单元知识点汇总第17课壶口瀑布文学常识梁衡，山西霍州人。1946年出生，著名的新闻理论家、作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣 部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。他的主要作品有科学史章回小 说数理化通俗演义，“新闻三部曲”没有新闻的角落新闻 绿叶的脉络新闻原理的思考，散文觅渡，觅渡，渡何处？ 等。重点字词铸 zh£i 告诫 gio jie 推操 tui sdng 霎时 sho shl驰骋chi cheng漩涡xuan wo 寒噤han jin 迂回yu hul汩汩® gS湿漉漉shi lb lu 震耳欲聋zhOn er yu long前呼后拥qidn hu hdu yong怒不可遏n£i bu 爸【弥漫】（烟尘、雾气、水等）充满；布满。【横溢】（江河等）泛滥。【霎时】极短时间。【驰骋】（骑马）奔驰。【寒噤】寒战。【潺潺】形容溪水、泉水等流动的声音。【推推操操】推来推去。【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。【深不可测】深得无法测量。形容极深，也形容不易捉摸。【前呼后拥】前面有人吆喝开道，后面有人簇拥护卫。多形容 随从多，排场大。【怒不可遏】愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容 水势不可阻文章主题本文是一篇借景抒情的游记散文，作者用形象生动的语言，细致 地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。借黄河“挟而不服”“压而不 弯”“勇往直前”等特点赞美了中华民族无坚不摧、无往不胜、坚韧 刚强的精神。重点探究文中详写了两次看壶口瀑布的经历，详写了第二次，略写了第一 次，从全文看，写第一次有什么作用？第一次看壶口瀑布，侧重写壶 瀑布雨季的危险和给人带来的可怕感觉，突出其震撼人心的壮美。 为下文作铺垫和渲染，使得行文曲折有致。第18课在长江源头格拉丹东文学常识马丽华，女，山东济南人。著有长篇散文藏北游历西行阿 里灵魂像风，报告文学青藏苍茫一一青藏高原科学考察五十长篇年，散文集终极风景西藏之旅，诗集我的太阳， 小说如意高地等。重点字词棱角 16ng jiao 骤然 zhdu ran虔诚 qian chng恭顺gong shun蠕动 nl dong 凄凉 qi liang懈怠xi。dai 敦实dUnshi蜿蜒 wdn yan 消长 xido zhang衰竭shudi jie 漫溢献m yi薰黑丛莽3ng 砾li石演绎yan yi诅z。咒眩xuan晕yun 衰竭ji6 皱zhdu褶zh6冻疮chuang大煞shd风景安营扎寨台n ying zha zhai风云变幻的ng yun bian huan 接踵而至ji zhong er zhi历历在目li li zai mu 川流不息chudn liu bu xi漫不经心manbu jlng xln【纷纷扬扬】（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱。【气势磅礴】形容气势雄伟。【气喘吁吁】呼吸急促的样子。形容非常劳累。【漫不经心】随随便便，不放在心上。【大煞风景】大大地损伤美好的景致。比喻破坏了气氛，让人很扫兴。【风云变幻】像风云那样变化不定。比喻事物的变化或局势多变、复杂。【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。【川流不息】（行人、车马等）像水流一样连续不断。【安营扎寨】原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下，现泛指军队 或其他团体建立临时驻地。【砾石】有尖锐棱角的岩石或矿物碎屑物。【懵jing纶】合成纤维的一种，用来纺织成毛线、布料等。【熠yi熠】闪烁的样子，形容闪光发亮。【接踵而至】指前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多或 事情持续发生。文章主题本文记述了作者跟随摄制组在格拉丹东游览的经历，描述了格拉 丹东的壮美景色和冰塔林的神奇，抒写了自己在不同地点的见闻和感 受，表达了作者热爱雪域高原，礼赞、敬畏自然的感情。重点探究游记包括三个要素，即“所至”（游踪）、“所见”（景观）和“所 感"（感想）。1 .课文写景的角度随立足点的变化而转变，从远眺近观写到身 处其间，描写的重点也从雪山转向冰塔林。随着行踪和景物的变化, 作者的感悟与思考也发生着变化。2 .景物的主观化。作者钟情于藏北，是因为“藏北高原较为完 好地保有了自然界和人文界的原风景”（藏北游历开篇）,其 自然风景与人们的精神世界至今仍融为一体。本文中对景物的描写 与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的，带有很强的主观性、 抒情性。因为作者在写景中还融入了自己的思绪，使得文章在写实 的同时又带有一种超越眼前所见景物的诗意。3 .看似随意实则精巧的语言。本文的语言看起来平淡，不经意, 实际上是精心锤炼、准确传神的。文中精彩传神的描写句、精练深 刻的哲思句、幽默风趣的点染句各得其妙，张驰有度，富于节奏感。4.整体把握与细节梳理：各拉丹冬的景观特点：雄伟、圣洁、瑰奇。各拉丹冬的地貌特征：各拉丹冬西北阴坡尽是冰雪；东南阳坡是 形态多样高峻的大山。各拉丹冬的气候特征：多严寒，总是云遮雾障的。作者在各拉丹冬考察时遇到的困难：高山反应，缺氧，地震，寒 冰，最大的困难是摔了一跤，以至尾椎骨折断不能很好出行了。作者在文中描写最主要的景观是：冰塔林。文中三次描写了冰塔 林。文中点明各拉丹冬是长江的源头的句子：那是坚冰之下的流水之 声，开始演绎长江的故事。第19课登勃朗峰文学常识马克吐温（18351910）,美国作家。他一生经历坎坷，目睹或 参加了美国几次主要战争。代表作有哈克贝利费恩历险记汤 姆索亚历险记竞选州长等。他的作品笔触辛辣，充满幽默讽 刺的意味，深入细致地反映了美国社会底层人民的生活状况。重点字词雇 gCi 翌日 yi ri穹顶 qi6ng ding 逗留 dbu liu缭绕1匕。rao 妩媚wU mei浮躁f。zao颠簸dian bo旷野kuang ye轻歌曼舞qTng ge man wu 瞬息万变shun xT wan bian灼zhu6热焦炙zhi 喔chdn峻 拾sh。级 苍穹斑斓Ian闪烁shud 蔓man延 打嗝ge络绎不绝霓ni裳chang羽衣 名副也其实纷至沓来的n zhi ta lai名副其实ming fu qi shi【翌日】指第二天。【俯瞰】俯视，从高处往下看。【飘忽】（风、云等）轻快地移动。【嵯峻】险峻陡峭。【拾级】逐步登阶。【络绎不绝】形容人、马、车、船等来来往往，连接不断。【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。【交相辉映】（各种光亮、彩色等）相互映照。【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。【一如既往】完全跟过去一样。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。【霓裳羽衣】形容女子美丽的装束。文章主题课文描述了作者在登勃朗峰时所见的奇绝景色，记叙了下山投宿 途中的奇人奇事，表露出作者乐观、积极、率真的生活态度。重点探究游记包括三个要素，即“所至”（游踪）、“所见”（景观）和 “所感”（感想）。散文笔法和小说笔法的结合：写上山经历时，用 散文笔法，重在绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感 慨；写下山过程时，以小说笔法，叙奇人奇事，惊险的旅途，奇特的 车夫，富有传奇色彩，妙趣横生之中还洋溢着马克吐温式的幽默。第20课一滴水经过丽江文学常识阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代作家，茅 盾文学奖史上最年轻获奖者，四川省作协主席。他的作品语言“轻巧 而富有魅力”“充满灵动的诗意”，显示了出色的艺术才华。代表作 有尘埃落定空山等。重点字词闸zha 口 砚yan池 蘸zhan 喧哗xuan hua奔流ben liu 矗立chu li 映照ying zhao 苍 劲 cang jing翡翠ai cui眺望tido wang擦拭cd shi 硕大shu6 da漫溢mdn yi蜿蜒wdn ydn五彩斑斓wti cdi ban Ian喧腾xudn teng亭台楼阁ting tai lou ge目眩神迷xuan shen mi【徘徊】在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。【驿道】古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。【眺望】从高处往远处看。【擦拭】用布、手巾等摩擦使干净。【轻盈】形容身材苗条，动作轻快。【喧腾】喧闹沸腾。【目眩神迷】眼花缭乱，心神摇荡。【五彩斑斓】形容颜色多，色彩错杂灿烂。掺chan入倒入，混和o文章主题课文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代,从雪山到平原， 全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，表达了作者对丽 江古城的热爱与赞美之情。重点探究游记包括三个要素，即“所至”（游踪）、“所见”（景观）和 “所感”（感想）。本文以“物”（一滴水）为叙述角度、按时空的 的转换（游踪）安排结构的写作手法。用第一人称，写“我”用了几 百年的时间，从古时玉龙雪山顶上雪与冰的演变，到奔向丽江却跌落 到落水洞中，经历漫长黑暗与等待，几百年后，从黑龙潭冒出来，后 又经历了水车上的眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽江，穿行于美丽 的四方街。角度新颖别致，浪漫有趣的“介绍” 了丽江及其周边的风 景美、建筑美与民俗美，融极高的信息密度与饱含衷情的描述与一体。
