2022年关于责任的演讲稿.docx

2022年关于责任的演讲稿 篇一：小学生关于责任的演讲稿 老师们，同学们：大家好，今日演讲的题目是多样的角色，一样的责任。 同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭 和集体，对国家和社会担当应有的责任相识、情感和信念，以及与之相应的自觉看法。其实 责任心也就是一种良好的行为习惯，是一种很重要的素养，要做一个有责任心的小学生，就 必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。每个人都扮演着肯定的社会角色，而一个人在社会生活中往往担当多种角色。就拿我们 小学生来说，在学校里我们是学生、是同窗，在家里是晚辈，走出家门和校门的时候，我们 就是一名小小的公民了。而这些角色确定着不同的责任。一个有责任心的人，并不是把责任 挂在嘴上，而是要体现在详细行动中。一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什 么不该做。 在学校里作为一名小学生，我们该如何担当起我们的责任呢？课堂上仔细听讲，努力学 习就是对自己学习负责的表现，也是敬重老师劳动的表现；每天仔细做广播操，是对自己健 康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承认错误，刚好改正，弥补过失，是对自己行为负 责的表现；课间不大声喧哗，保持宁静，是对优雅校内环境负责的表现；友爱同学，见到同 学有困难主动帮助，是珍惜友情，对同学有责任心的表现；顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主 动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现；仔细参 加升旗仪式，唱好国歌，是酷爱祖国、对国家负责的表现。 是啊，在我们身边有许多有责任心的同学。每天，学校各个岗位上的小义工们都在兢兢 业业的劳碌着，他们刚好关闭灯光、水龙头，宣扬节约学问，整理图书角、打包可回收垃圾， 校内里美妙的点点滴滴都有他们辛勤的汗水；大队部值勤检察人员不畏风吹日晒，刚好到岗， 公允公正的反映各班常规状况，校内的秩序因为他们变得更加井然有序！还有这正是同学们 在自己的岗位上负责的表现啊！ 回到家里，我们是不是就变身小皇帝小公主了呢？每到周一早晨，我们总能看到部分家 长为同学们送来忘带的物品，或是书本或是眼镜等，不仅耽搁自己的学习，也耽搁家长的工 作，许多家长因此迟到、请假，种种现象，数不胜数，看似都是小事，但这些都是缺乏责任 心的突出表现啊！同学们，虽然我们年龄较小，在家庭里属于晚辈，应当得到家人的关切呵 护，但是，作为家庭的一员，我们依旧有义务担当起家庭的责任。我们应当留意勤俭节约， 不乱花钱，孝敬父母，帮助父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务；同 时，我们应当管理好自己的学习和生活，尽量少让父母操劳、奔波。 走出家庭和学校，我们还应当担当起社会小公民的责任。作为祖国的小主子，我们首先 应当酷爱祖国，从小树立远大的志向，提高自身素养，将来为社会做出贡献；我们还要遵守 社会各项法律法规，遵守社会公德，提升文明素养，做一名合格的小公民！ 水因为有了岸的约束，才会美丽地汇成河流。责任对于人就像水有了岸一样。同学们， 我们是祖国的将来，家庭的希望，我们任重而道远，唯有树立责随意识，我们才能取得更大 的进步，才能拥有更好的发展。那就让我们认清自己在生活中扮演的每一种角色，并且英勇 地担当起每种角色应当担当的责任，从今日做起，从点滴做起，做好每一个不同的自己，用 责任架起通向华蜜人生的桥梁。篇二：责任与爱演讲稿 敬重的各位领导，各位老师：我记得有人这么形容老师：有一首诗最动人，那就是师德;有一种人生最漂亮，那就是老 师;有一种风景最亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最奇妙，那就是粉笔;有一种平台最神圣，那 就是讲台。三寸粉笔画出天地方圆，化作皑皑细末，那是他磊落的写照。三寸粉笔，孜孜以 求，传递信息文明，那是它一生的追求。讲台是它驰骋的沃野，黑板是它梳妆的镜鉴。手拿 三寸粉笔站上三尺讲台，这是我的荣幸，这也是我在挚友亲戚之中最值得炫耀的资本。 与孩子们相处的过程中，使我深深的相识到,在孩子的心目中，老师是指路明灯，是他们 的榜样;在家长的心目中，老师的形象是宏大的、崇高的。面对这样的期望，我不遗余力，无 愧于心。说实话，在详细的工作中，也曾埋怨过孩子们的淘气捣蛋、埋怨过家长的不理解， 埋怨过为什么自己这么努力，学生的成果还是如此的不堪,可在老师节很多孩子们静静问候时， 我被孩子们的纯真深深打动了，深感教化的崇高和宏大! 作为一名小学老师，我虽然阅历不够丰富，但我有满腔的热忱，和一颗爱学生的心，对 每一个孩子负责的看法，我会争取做到让家长放心，让自己安心，我希望教化是一块青草地， 祈盼全部的孩子踩在 上面都像跑进足球场般的欢快，希望能用自己所拥有的学问和情操在每个孩子心灵深处 种下公正、澄澈、宽容的种子，让学校真正成为全部孩子公允、欢乐、成长的平台。一位名 师曾说：“在岗位上感悟华蜜”，是的，我情愿用爱心与学生同等沟通，用责任心感悟学生， 在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。” 我把这句话当作我从教的最高准则。有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，老师对学生的爱，不是第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页