2022年公益活动策划四篇.docx

2022年公益活动策划四篇公益活动策划四篇公益活动策划 篇1活动前言：历史的车轮在不断前进，经济发展水平显著提高，诸多问题也随之产生环境污染问题；因贫富差距增大而出现的留守儿童、流淌儿童数量增多问题；空巢老人作为志愿者，社会须要我们。为了让同学们能够实现心中的公益梦，由建筑工程学院青年志愿者服务队联合“爱暖人间”公益中心举办的长安高校首届创“益”无限公益活动创意大赛将于近期实行。一、 活动名称：创“益”无限公益活动创意大赛 二、 活动时间：XX年10月29日至11月17 日三、 活动报名：10月29日、30日在东西区食堂门口设点宣扬，可现场报名，或网上报名。四、 参赛形式：以团队形式（限3人）参与（可跨学院组队）。五、 活动说明：（1） 初赛：参赛者将自己对公益活动的想法、创意设计为可行性强的活动方案并进行简介，以文字形式表现出来，不超过500字。作品提交：纸质参赛作品于11月4日7:3018：00在东西区食堂门口或11月4日晚18:0021:00在建筑工程学院办公室提交；电子作品于11月4日21:00之前以附件形式发送至邮箱，11月7日公布初赛结果。（2） 复赛：初赛通过队伍（20支）将活动方案设计为详细的策划书，11月10日晚建工青志队将复赛作品发至本组织官方平台并进行大众投票。以网上投票和指导老师打分相结合的方式评比,11月14日公布复赛结果。（3） 决赛：复赛晋级队伍（8支）将活动方案制作为PPT并在11月17日于长安文化艺术中心三楼多功能厅进行展示及评委答辩。六、 奖项设置：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。获奖团队将获得荣誉证书及相应奖品，另建工青志队在条件允许的状况下将选取可行性强的活动方案进行志愿活动，获奖者有权参加。详情请于10月29日、30日在宣扬点询问工作人员或关注建筑工程学院青年志愿者服务队微信公众平台（订阅号搜寻“长安高校建工学院青志队”并关注即可）或添加建筑工程学院青年志愿者服务队官方QQ号：1457071804，一切关于此次竞赛信息及获奖状况会以此途径通知，长安高校建工青志队享有对本次活动的最终说明权。主办单位：长安高校团委承办单位：长安高校建工学院青年志愿者服务队、爱暖人间公益中心长安高校建工学院青年志愿者服务队XX年10月公益活动策划 篇2一、活动背景经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素养拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。二、活动主题：找寻适合高校生开展的公益活动三、活动目的：高校生创意公益活动是面对我院全体学生的活动，不仅给高校生供应了自我呈现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以，这次的高校生公益活动赐予我院学生一个相互帮助，相互帮助的平台，呈现各学生独具的风格。四、活动对象：华南理工高校广州学院全体成员五、活动时间：待定六、活动地点：多个地方，看下面的活动支配七、活动支配：活动一、环城骑车队1)前期打算：策划骑车路途，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、提倡文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我欢乐”等等。负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。3)活动目的：提倡和谐社会，增加高校生的社会责任感，熬炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。公益活动策划 篇3一、活动背景1、四川的许多地区有许多无辜的适龄上学儿童因为贫困没方法上学。2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。3、运输河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有遗忘祖国的其他孩子，大家都有一颗剧烈的助学之心。4、学校有许多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。二、活动目的、意义和目标1、以我们现有的实力，通过实际行动去帮助那些须要帮助的'孩子们。2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。3、通过此次活动的开展，培育我们对社会的责任感及使命感，带动四周更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。4、过此次活动的开展，呼吁在校高校生以捐献的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的高校生了解贫困小学的状况，使我们拥有更剧烈的使命感，责任感，去关爱那些须要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充溢着爱和华蜜的气息。5、提高运师学子的志愿热忱。6、扩大运师的声誉。三.活动主题携手爱心 共建暖春 爱心传递 有你参加四、活动时间3月中旬五、活动地点运师体育馆门口、大华联门口和运中门口六、活动主办运输河高等师范学校青年志愿者大队七、活动协办邳州红十字协会八、活动形式1、根据人们自愿的原则，在指定地点进行捐献(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)2、捐献的物资分为书、衣物、钱、其他四类3、全部参加捐献的爱心人士在大横幅上签名纪念4、参加捐献的学生进行爱心留言九、宣扬方式横幅、海报、宣扬单、广播站、报刊、电视台 十、资源须要桌子六张、横幅六条、宣扬海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣扬单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透亮胶、双面胶、水、捐献箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。十一、活动绽开1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣扬;三条用于爱心助学签名运用。2、宣扬海报九张，三张用于显示贫困的儿童状况;三张用于宣扬活动;三张用于介绍运输河高等师范学校青志和邳州红十字协会。3、大的宣扬单22张，介绍此次活动的基本状况。4、联系校广播站。5、联系邳州红十字协会，请其帮助联系报刊等媒体。6、桌子六张(各个捐献地点用两张)，大伞六把。7、队旗，相机，志愿服和帽人手一套。8、租借音响设备。9、印宣扬单3000张。?在运师同学们进入食堂吃饭时发放;?在大街上还有店铺进行发放;?运中的在大家放学时发放。10、签字的黑色粗笔十二支。11、现场念的的稿子三份。12、捐献箱三个。13、装衣物的袋子24个，放书的纸箱24个14、红纸若干，贴在全部的桌子和捐献箱上，营造出红色的效果。15、大卷透亮胶三卷，双面胶三卷。16、三轮车一辆，水三桶，纸杯若干。17、收集关于贫困孩子的状况和学校状况，用于制作海报。18、购买海报纸六张，洗出关于贫困孩子的状况照片15张左右。19、联系宣扬部帮助制作海报三张。20、借展板6块。21、召开部门会，分工明确。24、场地批条、活动批条、展板批条、捐献证明及相关其他证明。25、活动结束把全部的物件归还。十二、活动结束。1、整理书籍和衣物，钱物等。2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区，所得书中对运输河高等师范学校学生有用的留下做换书活动，将对高校生无用的书捐出。3、记者团写新闻稿。4、志愿者干事总结。5、邳州红十字会给于运输河高等师范学校志愿者对捐献证明，活动证书，和表示感谢的锦旗。6、所得的书假如许多，足以组建一个图书馆，受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。十三、预算金费1、横幅两条：3002、大海报纸九张：273、洗照片15张左右：154、大粗黑笔12支：305、红纸：46、传单3000张：1807、音响租借：408、海报笔一板：159、水(水杯)：50总计：元*留意事项：1、对捐献者要情切热忱、做到微笑、和谐捐献。2、留意现场的捐献活动秩序。3、不要拦住人们的出行道路。4、各部门负责人需对自己部参与活动的人员强调记律问题，加强时间观念，不准迟到。5、留意自己以及物资的平安。十四、前期宣扬首先我们要借助媒体和报社，对我们这个活动进行宣扬，然后我们再分布一些同多厂家想做慈善事，却不知道从何入手，他们可以通过我们志愿者活动来做到) 十五、人员安排每个捐献地点都要有两个负责登记的，两个负责清点钱，两个清点捐赠物品的，十名同学用于在现场做宣扬，维持秩序，及帮忙整理捐赠物品。有两到三人，用于将捐赠物品拉回来。运输河高等师范学校青年志愿者队20xx年3月5日公益活动策划 篇4一、活动宗旨：20xx年7月日，今日的环保主题是绿色世纪，和共青团志愿者借此通过丰富好玩的环保活动增加环保意识，培育各位志愿者养成环保习惯，并以此带动全部中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动爱护我们共有的家园地球!、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱惜绿色环境。三、活动内容及人员时间支配：20xx年7月日(如因天气缘由可推迟日)a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)09：4010：00布置广场挂环保画、环保图片。10：0011：30环保义演11：3012：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12：0012：10为广阔酷爱环保的市民发放绿色购物布袋。(详细图案如下：四、活动留意事项：1 、此次活动上午9点40分起先布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参与活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身平安.3、遇到各类突出问题，应马上向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。4、活动起先后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。主办单位：市区共青团20xx年6月22日义工在行动，爱心在传递!策划人：xxx 公益活动策划书图文举荐 小型公益活动策划书把学问送回家高校生公益活动策划书爱心手拉手公益活动的策划书中秋节慈善义卖公益活动策划书公益活动策划第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页