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知识竞赛活动总结十七篇大全 由本部门举办的趣味学问竞赛活动已落下帷幕。我部门能顺当举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：一、活动概况（1）活动规模：本次活动规模算.下面是我收集整理的学问竞赛活动总结十七篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 学问竞赛活动总结由本部门举办的趣味学问竞赛活动已落下帷幕。我部门能顺当举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：一、活动概况（1）活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自打算好参赛宣言。（2）时间、地点的支配：本活动是20xx年12月10日晚在高校生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。（3）人手支配：在写策划书时我就做了相应的支配；学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场；宣扬部：展板+拍照；办公室：购买物品+书写奖品；纪保部：赛场维持秩序；职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助（4）邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能莅临本次活动，觉得很是缺憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。（5）宣扬工作：对于宣扬部为本活动画好的展板，在竞赛的前五天始终在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣扬。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣扬工作，选出优秀的参赛选手。二、活动亮点（1）此活动的形式很新奇，是我院第一次举办这样的活动，具有肯定的开拓性。（2）竞赛过程中，气氛始终很活跃。竞赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很簇新也很好玩，又是挤气球，又是打电话。风险题还采纳了唱歌的形式来争取获得先知权。（3）本次活动的观众互动环节也很精彩好玩，将场上气氛推向了高潮。（4）本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-孔雀舞亦是如此。（5）此活动还将那些题目做成了PPT，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。三、活动不足点（1）由于第一次举办活动，显得有些阅历不足，有些地方打算的不是很充分。在最终的串通一气猜猜猜环节中，打算的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。（2）打算好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的依次不协调，又有些乱场。（3）在竞赛起先之前我只是轻描淡写的说选手答题时肯定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。四、 活动感想经过本次活动，我切身的体会到看花简单绣花难。有许多东西看是简洁但很简单忽视又的确对活动的胜利起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时肯定要做到以下几点：细心策划，刚好行动；抓住班委，做好宣扬；纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场精彩的活动！篇二 学问竞赛活动总结应学校团委要求，为了教化广阔团员青年进一步驾驭团的基本理论和基本学问，在我系主办下，在全校范围内开展了“我是团员我光荣”团章团史学问竞赛。得到了各系学生的主动响应，活动进行的非常顺当。本次竞赛在其次合堂教室实行，活动根据事先的安排，在学校学生会其余部门的大力帮助下如期地进行。在活动之前因为打算较为充分，所以活动起先前我们对现场进行了有条不紊的处理，在较短的时间内完成了活动现场的打算工作。本次活动我们邀请了各系部学生会的其学干，和校组织部的学干。得到了大家的大力支持。活动为各个系部供应了舞台。大家以自己的学问所学，展示了自己对团章团史的相识，和见解。这次活动是继各个系“我是团员我光荣”团章团史学问竞赛活动初选赛之后的决赛，我们借鉴了初赛中的胜利因素，所以决赛较为胜利。活动中无论是选择题环节还是填空问答题环节，各个系部的选手回答的都非常主动，大家打算的都很充分，兵来将挡，水来土掩，无论难题，偏题无一能难倒大家。中间我们还进行了名为抢拼团徽的消遣活动，调动了场上的观众，大家都非常快乐。在消遣与互动中增长了学问，增进了友情，加强了团队精神。本次活动过后大家反应都很好，可以增长学问，形式也很好，希望今后跟多的举办类似的活动。我们也会借鉴此次活动的胜利，避开此次活动的不足。在今后多实行类似的活动。让大家更好的相识团，了解团，做个更好的，更称职的团员。本次活动过后我们还评比出了竞赛得分的前三名和最佳拉拉队，结果如下：总分前三名：第一名 医学影像系其次名 药学系 眼时间系第三名 康复系 口腔系 卫生管理系优秀拉拉队：第一名 药学系其次名 卫生管理系 口腔系 眼时间系第三名 检验系 护理系 康复系篇三 学问竞赛活动总结为协作系部学风建设，提高同学们的专业学问水平，电气A1402班于20xx年5月9日晚8：00在主楼105教室举办了“专业学问技能竞赛”的初赛。本次学问竞赛的目的和意义，主要是让参加的同学相识到，21世纪是人才竞争的时代，人才的素养和技能已成为学问经济实现的先决条件。高校生要擅长通过各种形式接着学习，不断充溢，提高和发展自己。通过这次学问竞赛，可以使同学们对所学专业有更深层次的理解，促进同学学习的爱好，增加同学们的集体荣誉感和凝合力。活动起先一、主持人致辞：我系学问竞赛活动自开展以来，已胜利举办多届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生主动参与活动，发觉和培育了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。学问竞赛是由团支部组织的活动，此项活动旨在激励广阔在校高校生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发觉和培育创新型人才。二、活动目的：今年我校的校内文化艺术节即将起先，为迎接即将到来的系级学问竞赛，协作系团委的工作，提前选择参赛人员，经团支部的细心策划，全院各班主动参加，共同打造一场全新的学问盛宴，同时也为我班参赛做打算，为学生了解学问、学习学问、运用学问及深化科学相识，浓郁校内科技氛围供应一个更广袤的空间，也为全校型的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出肯定的贡献。三、活动详细流程活动时间：20xx年05月07日活动地点：主楼105教室活动对象：电气工程与自动化系电气A1402班全体学生活动打算：1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。2.将班长和纪律委员及一名同学作为监督人员，纪律部和团支部部长并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）其次阶段：推断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）活动流程：一、由活动主持人进行宣布活动内容和要求三、主持人宣布活动起先四、由主持人起先读题，进行第一阶段竞赛-必答题，同时计分人员和计时人员起先工作五、第一阶段完后，由主持人总结第一阶段的每对得分状况，并进行下一阶段竞赛六、由策划人起先读题，进行其次阶段比-抢答题，同时计分人员和计时人员起先工作七、其次阶段完后，由主持人总结其次阶段的每对得分状况，并进行下一阶段竞赛八、由主持人起先读题，进行第三阶段竞赛-限时推断题，同时计分人员和计时人员起先工作九、第三阶段完后，由主持人总结三个阶段的每对总分状况十、将进行评出优秀队和每队的优秀个人，并赐予嘉奖 十一、由班长对本次活动进行点评及总结十二、由主持人宣布本次活动结束。留意事项：1.答题起先抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗2.计时人员和计分人员要公允和公正 3.本活动将进行2小时活动总结本次专业学问竞赛的题型比较新奇，之所以选择这样的题型，一是主动响应学院现阶段的学风建设，把学生应以学为主、以学为本的观念深化到同学中间。二是让广阔同学们相识到，现在的社会是学习型的社会，我们今后会在工作中学习，在学习中工作。三是让同学们意识到学习是伴随我们一生的事情，不能躲避，必需面对。只有我们不断的学习，不断的丰富自己的学问系统，不断的提高自身素养和修养，才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值，能够为社会、为国家贡献自己的力气。” 本次学问竞赛的另一大亮点就是创新。在以往答题形式的基础上，我们还增加了“限时推断题”，“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的起先阶段先是“必答题”，这种题多为基础学问，易得分，先给各个代表队“吃定心丸”；接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升；然后穿插观众题，进行放松；紧接着就是惊慌无比的“限时推断题和描述题”，再把会场的惊慌气氛台高；然后再穿插观众题，增进互动性；然后就是一决输赢的“风险题”，将赛场推向另一个高潮。这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。 本次学问竞赛得到了团支部部长和纪律部部长的到场，并做了精彩的讲话。可以看到，由于我们阅历的不足，本次学问还有一些不完备的地方。但是，只有在不断的不完备中，才能找到自己的不足及失误之处，才能提高自己的工作实力，使自己的综合素养得以有明显的提升。我们信任，今后的工作会完成的更好，为的同学们服务。电气A1402班20xx年05月09日篇四 学问竞赛活动总结一、活动概况(1)活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自打算好参赛宣言。(2)时间、地点的支配：本活动是20xx年12月10日晚在高校生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。(3)人手支配：在写策划书时我就做了相应的支配;学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣扬部：展板+拍照;办公室：购买物品+书写奖品;纪保部：赛场维持秩序;职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助(4)邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能学问竞赛活动总结(2) 莅临本次活动，觉得很是缺憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。(5)宣扬工作：对于宣扬部为本活动画好的展板，在竞赛的前五天始终在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣扬。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣扬工作，选出优秀的参赛选手。二、活动亮点(1)此活动的形式很新奇，是我院第一次举办这样的活动，具有肯定的开拓性。(2)竞赛过程中，气氛始终很活跃。竞赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很簇新也很好玩，又是挤气球，又是打电话。风险题还采纳了唱歌的形式来争取获得先知权。(3)本次活动的观众互动环节也很精彩好玩，将场上气氛推向了高潮。(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-孔雀舞亦是如此。(5)此活动还将那些题目做成了PPT，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。三、活动不足点(1)由于第一次举办活动，显得有些阅历不足，有些地方打算的不是很充分。在最终的“串通一气猜猜猜”环节中，打算的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。(2)打算好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的依次不协调，又有些乱场。(3)在竞赛起先之前我只是轻描淡写的说选手答题时肯定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。四、 活动感想经过本次活动，我切身的体会到“看花简单绣花难”。有许多东西看是简洁但很简单忽视又的确对活动的胜利起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时肯定要做到以下几点：细心策划，刚好行动;抓住班委，做好宣扬;纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场精彩的活动!篇五 学问竞赛活动总结地球是一个困难而浩大的家园:这里有各种敏感的生态系统;这里有数百万迷人的物种;这里有漂亮如画的地理景观;这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候.人类是影响地球健康的主要因素,因此我们必需把握好自己的活动,以便爱护我们的自然环境.正值6月x日地球环境日来临,又恰逢日本福岛核辐射。我们应势而生举办环保学问竞赛.希望提高同学们的环保意识，齐齐参加环保行列来，我环保，我健康。根据原定安排，我们已经圆满地完成了这次活动。在此，我们特别感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员，因为有了大家的付出，才有了我们活动才会圆满胜利。本次环保学问竞赛在大家的共同努力下，最终落下了帷幕。在持续了大半个学期的筹备过程中，经过前期的策划，中期的初赛，后期的决赛。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段时间里开会也不断。虽然个别会有些烦躁，但我们都坚持下来。在这个过程中，经验了许多许多，大家也成长了不少，不断的改进，才能够做到最好的一步，因为大家又没有阅历，都是新手，所以搞得很累，有时甚至想放弃，但许多人还是坚持了，就像我们的口号：每天环保，共同成长。通过此次环保学问竞赛，增加了同学们对环保学问的关注，激发同学们广泛涉猎环保学问学习热忱，进而形成良好的环保意识，对构建绿色校内、绿色社会都有重要意义竞赛意义主动，此次活动受到了师生的广泛好评。我们每个人都有实力改善环境,当我们万众一心之时,我们能让地球的环境更漂亮.举办环保学问竞赛能够帮助同学们更深化地了解环境问题,让同学们驾驭一些爱护生活环境的好方法.在竞赛的同时,提高同学的环保意识,增加环保观念. 意识到健康美妙的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为高校生，我们更应当渗入渗出到爱护环境的行列中，贡献我们的微薄力气.化路小学20xx年x月篇六 学问竞赛活动总结为了做好此次“健康XX 法治同行”法律法规学问竞赛活动，我委根据市卫计委法规处的总以要求和部署，细心组织，周密支配，狠抓落实，取得了一点点成果。全区各医疗机构领导班子依法行政，职能部门依法管理，员工依法办事，全员的法律观念、法律意识得到增加，有力的带动了卫生计生工作的顺当开展，现总结工作如下：一、领导重视、加强组织委领导重视普法工作，成立普法领导小组，党委书记和委主任任组长、副主任任副组长，相关职能部门长任小组成员，领导小组下设法监科，负责普法教化、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点，结合实际状况，统一下发学习资料，学习与工作相关联的法律学问，以法律法规为指导，敏捷运用到工作中去，真正使员工从心灵深处接受法治教化，养成自觉学法、用法、知法、遵守法律的良好习惯。二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规，主动宣扬各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径，有安排的开展相关法律法规学问的学习，进一步增加员工的依法办事的意识，提高法律素养，加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础，管理合理性为目标，开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习，进一步提高领导干部依法治理的实力，推动了各医疗机构法制化管理的进程。三、强化制度，规范管理在开展普法教化过程中，各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程，严格依法执医，使医院管理有章可循、有法可依、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不稳。四、加强依法治理，提升医疗质量通过法律学问的学习，不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识，规范病历书写，提高医疗文件的质量，仔细落实病历书写规范、处方管理法、医疗事故处理条例等，并抓好医疗文件的三级质控，对不合格处方及丙级病历的责任人及科室干脆与绩效挂钩。五、开展学问竞赛，提升法律素养各医疗机构开展学问竞赛，如：XX市普仁医院统一下发法律法规学习资料，要求各科室、各部门仔细组织学习，与实际工作相结合，并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试，使员工的法律素养得到进一步的提高，医务人员廉洁行医，未出现作奸犯科行为，医疗纠纷显著降低，医患关系和谐。下一步会组织代表队参与区里的竞赛活动。XX市第九医院列入重要会议，院领导班子成员在刘院长的领导下于9月3日周一召开中层干部会议中进行全员宣扬与学习，保证将学习法律法规工作同规划、同落实、同考核，进而将我委“健康XX法治同行”法律法规学问竞赛落到实处。9月4日全院职工分时段集中进行考试，9月5日将全部试卷收集集中批改，考试合格率为100%。随着普法和依法治理教化工作的开展、落实，各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增加与提升，依法执业、医疗质量与医疗平安明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习，为卫生事业健康、快速、协调发展发挥主动的作用。篇七 学问竞赛活动总结中国移动通信集团公司人力资源部：为全面宣扬贯彻平安生产法，进一步普及平安生产学问，增加各级领导及广阔员工的平安生产意识，依据集团公司关于开展中国移动通信平安生产学问竞赛的通知（中移通20××82号）要求和支配，我公司从规章制度、平安检查、教化培训、隐患治理等多方面支配部署了此项工作，并对全省各级移动通信企业员工进行了广泛的平安生产学问宣扬和教化，组织开展了平安生产学问竞赛，提高了员工平安生产意识，为进一步做好移动通信企业平安保卫工作打下坚实的基矗此次工作取得较好的效果，现将详细工作状况总结汇报一、领导重视，实行，仔细组织平安生产竞赛活动。依据集团公司关于开展中国移动通信平安生产学问竞赛的通知精神，甘肃移动通信公司成立了由人力资源部主任牵头、部室相关人员参与的平安生产学问竞赛领导小组，仔细组织学习平安生产法、平安生产事故与预防常识和平安生产法学问问答等法规、常识，提高自身的平安防范意识，为开展平安生产宣扬、培训做好打算。同时为更好的完成本次平安生产宣扬教化与平安生产学问竞赛，我们进行了周密的安排部署，要求各分公司和直属生产单位由主管领导牵头组成平安生产学问宣扬小组，组织进行统一的培训宣扬教化活动。二、深化学习平安生产法等相关法规，结合企业实际开展平安生产教化活动，进一步提高移动通信企业平安生产意识。各分公司和直属生产单位实行悬挂由平安学问竞赛领导小组统一制定的平安生产宣扬条幅、平安挂图的方式，营造一个人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安的平安生产氛围，同时组织员工学习平安生产与事故预防常识和平安生产法问答，统一观看平安生产教化录像和平安生产学问展览，并通过模拟消防演习和模拟事故应急处理演习等平安防范措施和方式进行宣扬教化，使广阔员工进一步熟识平安生产规章制度，精确驾驭平安生产操作内容和流程，提高平安生产和平安防范意识，从而有效增加员工火灾自救和应付突发事务的实力，确保营业厅、网络管理机房、基站和交换机房等移动通信生产平安防范重点部位的平安。三、完善和落实各项平安规章制度，进一步加强移动通信企业平安保卫工作基础建设。针对个别单位、部门平安生产意识比较薄弱，平安生产管理力度不够和平安规章制度不落实的问题，平安工作学问竞赛领导小组实行有针对性的培训和宣扬方式，深化基层，跟踪摸底，驾驭第一手资料并实行有效措施，人盯人、点对点的解决平安隐患，把平安生产防范和宣扬工作落到了实处，有效地保障了移动通信生产有序进行。四、全员参加，切实落实，仔细做好平安生产学问竞赛工作。各单位组织全体员工仔细学习平安生产与事故预防常识和平安生产法问答，要求每个参加学习的员工汇报学习体会，结合企业平安生产实际提出自己的看法或建议。通过这些让员工参加平安生产管理与决策的方式，不但增加了每一位员工的平安生产与防范意识，而且推动了公司平安管理规章与制度的完善，使平安生产管理与决策更具代表性和可行性。依据集团公司平安生产学问竞赛要求和规定，省公司平安生产学问竞赛领导小组制定了严格的竞赛规则，领导小组成员深化现场组织考试，通过统一答题考试、统一查收试卷和统一阅卷的方式圆满完成了此次平安生产学问竞赛活动。甘肃移动通信公司参与此次平安生产学问竞赛的有1320名员工，发放竞赛试卷1320份，收回有效试卷1317份，回收率为99.77%。通过抽样100份试卷来看：70分以下0人；70分-79分有2人，占总参与人员2%；80分-89分有6人，占总参与人员6%；90分-100分92人占总参与人员92%。在各级领导高度重视和广阔员工的主动参加下，此次平安生产学问培训和宣扬工作落到了实处，收到了实效，真正提高了全体员工平安生产法律意识和平安生产防范意识。活动中，我们发觉了一些平安生产中存在的问题和不足，我们将进一步健全和完善平安规章制度，加强管理，督促整改，严格明确平安责任制，确保甘肃移动通信公司网络畅通和生产平安。篇八 学问竞赛活动总结在院领导的关切、支持下，20xx年5月14日，我院实行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节学问竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热忱洋溢的讲话，祝全院护士节日欢乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄重的护士授帽誓词。竞赛起先后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时惊慌、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成果一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热情的气氛中结束。通过组织这次学问竞赛，医务部人员的组织协调实力得到了很好的熬炼，积累了阅历，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，须要仔细总结：一、组织活动阅历不足本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有阅历，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部特地组织开会，探讨确定了活动安排并进行了分工，且在组织过程的不同阶段刚好进行详细布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细微环节小事，以致对工作的整体状况把握不好。二、对领导的要求没有深化理解院领导指示要通过学问竞赛这种形式，激励医护人员的学习热忱，促进大家学习业务学问，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的消遣性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在刚好进行了调整，保证了竞赛用题的质量。三、未能集思广义，发挥大家力气在确定奖品的.问题上，虽然也征求了部分护士的看法，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较好用的东西，但没有与各科室护士长共同探讨确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在打算抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的看法，便放弃了运用抢答器的方案。上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织实力、协调实力，为今后开展工作打好基础。篇九 学问竞赛活动总结依据兵团教化局关于在兵团中小学开展“中国梦”主题学问竞赛活动的通知，169团中学开展“中国梦”学问竞赛活动。一、组织机构组长：张敬洲 副组长：魏建华 殷新成员：翟广志 齐行舟 桂新华 王宏林 李玉玲 苏晶晶二、竞赛时间xxx年11月4日（星期一)下午第三节课（班会课），监考老师各班班主任。三、要求1、各班黑板上写：“中国梦”主题学问竞赛2、班主任仔细组织此项活动。要把此次学问竞赛活动作为深化中国梦宣扬教化活动的载体。四、竞赛活动基本状况从填写答题卡的状况看，学问覆盖面全面，有“中国梦”的体现、内涵、核心、中国精神、中国梦与世界的关系、中国梦的百年志向和追求等。 从参赛人员看，包括了中小学生，具有较广泛的代表性。从判卷状况看，答题质量好，答题卡正确率很高，成果都在优秀。 活动结束后，各班主任以及中小学生反应这项活动时机好、主题好、组织发动好，学习了学问，提高了素养，收获很大。五、竞赛活动的基本做法（一）领导重视，部署到位（二）各个班主任主动协作，组织到位（三）营造氛围，宣扬到位（四）学以致用，结合到位（五）参加广泛，相识到位此次活动圆满胜利。通过本次的学问竞赛活动，使中小学生进一步的了解了“中国梦”的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民华蜜；现阶段的体现是民主、文明、和谐、富强；“中国梦”体现了时代特征、中国品行、中国气派；中国梦就是实现中华民族的宏大复兴。同时也知道了，中国道路是实现中国梦的唯一科学途径；“中国梦”的核心是坚持以人为本，在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的华蜜。篇十 学问竞赛活动总结在院领导的关切、支持下， 20xx年5月14日，我院实行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节学问竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热忱洋溢的讲话，祝全院护士节日欢乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄重的护士授帽誓词。竞赛起先后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时惊慌、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成果一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热情的气氛中结束。通过组织这次学问竞赛，医务部人员的组织协调实力得到了很好的熬炼，积累了阅历，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，须要仔细总结： 一、组织活动阅历不足 本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有阅历，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部特地组织开会，探讨确定了活动安排并进行了分工，且在组织过程的不同阶段刚好进行详细布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细微环节小事，以致对工作的整体状况把握不好。二、对领导的要求没有深化理解 院领导指示要通过学问竞赛这种形式，激励医护人员的学习热忱，促进大家学习业务学问，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的消遣性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在刚好进行了调整，保证了竞赛用题的质量。三、未能集思广义，发挥大家力气 在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的看法，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较好用的东西，但没有与各科室护士长共同探讨确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在打算抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的看法，便放弃了运用抢答器的方案。上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织实力、协调实力，为今后开展工作打好基础。篇十一 学问竞赛活动总结为提高我院学生综合素养，培育学生严于律己的意识，进一步加强我校学生平安教化和管理工作，营造和谐礼让的校内环境，丰富校内文化生活，同时在校庆来临之际， 使全体学生，特殊是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和熟知校规校纪，由材料工程学院党总支主办，材料工程学院团总支学生会协办的“高校生手册学问竞赛决赛最终在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重实行，本次大赛面对材料工程学院全体学生，并按专业不同而分为六组代表队参与本次决赛。本次决赛于十一月十日起先筹备，经过两次的正式彩排，以及赛前心理辅导培训，在决赛场上六组代表队以睿智，青春，沉稳，激情尽显当代高校生风采。同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持，院党委书记罗怀晓老师，学工办主任郭旭华老师，学工办吕宏老师等都莅临本次大赛，本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从XX年10月到XX年12月底，历时2个月。初赛时间为XX年10月20日，决赛时间为XX年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参与了此次竞赛，共有观众600多人次观看了这场竞赛。决赛还邀请到校学生处主任， 经过激烈的角逐，最终由第三代表队摘得此次竞赛的桂冠，第四，第六代表队荣获二等奖，第一代表队、其次代表队、第五代表队荣获三等奖， 这次竞赛的题目涉及的内容包含高校生日常行为准则、校史、校纪等，把生活中简单被忽视的细微环节总是提升到大家广为留意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广阔学生特殊是新生的对学校管理制度的熟识，提高了学生的平安防范意识，为进一步加强我校学生平安教化和管理工作打下了坚实基础，为创建和谐校内营造了良好的氛围。 此次活动总体上是胜利的，其中也出现了一些问题，以下是此次活动的工作总结：一、活动前期筹备工作：、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次，全体委员会议 每周1次，制订了具体的工作安排，部门分工，确定了竞赛规则，流程。、组建出题小组，开展命题工作，分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册学问竞赛出题仓促的阅历，较早起先命题打算工作，并将出题工作细致分工到各部门。主席团，团支部，负责常规题命题工作，办公室负责图片及创新题命题工作。最终汇总整理修改编制了高校生手册学问竞赛试题。在题型上有所创新，在决赛增加了抢答题和风险题，成为此次竞赛的一大亮点。、制作幻灯片。借鉴上届大赛的阅历，请特地人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工，使竞赛达到了更好的效果。、刚好向各学院发送参赛表格，竞赛规则，由各班级组织人员参赛。各班级主动响应，先后召开两次领队会议，让各班级对此次竞赛有了充分的了解及打算。并在领队会议上刚好订正了一些竞赛规则中出现的小问题。、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣扬。共制作2期宣扬海报张贴到各社区的宣扬栏。刚好把有关资料通知各班。便于各参赛班级刚好了解活动动态。工作不足：、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣扬。由于人员变动等缘由，学习部稿件组始终没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有刚好有效播出。、高校生手册学问竞赛决赛试题出现很多错字及题目重复。出题组人员比较多，总题量比较多，最终编制由一人编制，出现了一些重复及错字。 、创新组效率不高，场景题目制作比较匆忙。质量不够好，导致场景效果不太好。二、活动现场筹备工作：、邀请函的发送。 给校领导，各院（系）领导发送邀请，并给各院（系）学生会负责人发邀请函，增进与各院（系）学生会联系。、现场布置及仪器调试。 活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。刚好发觉了如缺少了1个话筒，抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题，并刚好解决。保证了竞赛顺当进行。、现场秩序维护及考勤。 吸取上次竞赛现场比较混乱的教训，此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护，包括不允许迟到，早退，擅自走动等。达到比较好的效果。、后台操作及仪器操作。 由两名干事特地负责抢答记分仪器的操作，保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。、接待及颁奖。由主席等主要负责人负责接待领导及来宾，决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状，证书及奖品。效果较佳。工作不足：、仪器借用时没有询问清晰，直到调试时才发觉仪器缺少等问题，应付匆忙，产生一些不必要的麻烦。、决赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场，造成观众席凌乱。、新干事普遍主动性不高，大部分事情都是主要负责人亲自动手，人员调配很难到位。、内部考评出现一些一些混乱，一些干事请假条不规范，一些难以刚好到场。针对上诉工作中的不足，我们经过总结，觉得在今后工作中：、应当进一步加强宣扬工作。对宣扬部三个小组进行从新整合，每个小组找出负责人，并不断挖掘人才，力求做到快速，精确。对稿件组全体人员进行应用文培训，提高应用文写作实力，提高稿件质量。、由于上次高校生手册学问竞赛试题没有留下资料，所以编制比较困难，此次修改过的汇编存入办公室电脑，以备下一次活动参考借鉴。出题组必需设置两个负责核对的人员，保证资料的正确性。、增加创新组人数，挖掘创新人才，做到不断创新及早打算，并联系技术娴熟人员拍摄场景。、仪器调试应当刚好，最好在竞赛前3天调试，调试时间为2次。确保仪器 的完整及平安。、在现场应当成立一个机动组，由总负责人干脆调动，处理突发事务。（6）、各部门应当及早作好人员调配，让全部干事对活动流程有个大致了解。（7）、规范考评，请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。总的说来，此次活动举办的胜利圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导，当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中，我们应当秉承我们“独立、自律、自强”的宗旨，同心协力，为创建和谐校内工作添砖加瓦，打造陕西工院最强学院而努力。篇十二 学问竞赛活动总结一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校内”的进程，引领和促进师生回来传统文化、建设精神家园，使“取法乎上”、阅读经典成为师生自然的生活状态，为加深师生文化底蕴发挥主动的作用。二、详细措施1、诵读经典的时间：每周的经典诵读课、每节课前一两分钟、每天放学的路队上、每天中午快上课时间非常钟以及每周五的早读时间。2、详细做法：学校利用了两块黑板，或用诗文，或用诗画，或用学生亲笔书画的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境也要求体现班级特色，除了诗画、诗文，每个班级都辟有诗园，内容多是学生阅读古诗文的活动成果，有古诗书法展、有读后感，还有手抄报等等。(1)课前放学一吟，熟读成诵。为减轻学生背诵负担，提倡争分夺秒，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。要求每班选一名班级诵读长，每周将一首诗抄在