身边的好教师作文900字.docx

身边的好教师作文900字 有人说，老师是土壤，把学问化作养分，传授给的花朵，让他们强壮成长。亦有人说，老师是一座学问的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，却在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必胆怯，不必惊慌。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为浩瀚，无法估量；还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与华蜜的播种人。可是，您只是平凡人，用讲台日日上课，夜夜的灯光批改作业，描绘一个个学生生活和蓝图，在学校里有您，有我，还有许很多多的孩子，一代代，一年年，您看着他们欢乐，学习， 岁月为您的乌发添上了银丝，却变更不了您慈爱的笑容。往事历历在目，记得刚转入高殿中心小学二年级的时侯，我对这里的一切都很生疏，很怀念我以前的同学，不与这个的同学沟通，自我封闭。学习一落千丈。这时，像天使一样的邵老师，她走进了我的心房。她的微笑令我的心情不再那么糟糕，当我遇到困难踌躇不前时，邵老师常常激励我。当我回答正确问题时，邵老师刚好表扬我，培育我的自信念。以至于我每天都在盼望邵老师的课，看着她在讲台上一丝不苟地为我们讲课，我想肯定不能辜负了她，所以每次的测验我都全力以赴，总是得到邵老师的表扬，正因为这样，我渐渐适应了五班这个大集体的生活。我很快乐我有这样一位妈妈般慈爱的好老师。有一次，我得到了三好学生的竞选资格，我很快乐，但这是邵老师极力帮我争取的，我也很感谢邵老师，心想，绝不能辜负了邵老师的期望。邵老师给了我一份表格，我填得很仔细，一字一画，不敢懈怠。邵老师也在整理许多关于我的资料，原来就做班主任就很忙了，但她还在为我的事情操劳，我真的很感动。最终，我真的获得了三好学生的称号，这份荣誉，里面有一半是邵老师她为我所做的。我想，就算没有得到这份荣誉，邵老师还是会一如既往的帮我，待我。三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。正所谓 一日为师终身为父 ，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关切着我们的生活，关注着我们的学习。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，专心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，无论是风风雨雨，春夏秋冬，就算是感冒生病，而从未断课。校内，是老师的花园，老师是园丁，用爱的阳光普照，善的雨露滋润，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。初一:幻想的星空我觉得我的语文老师是一个好老师，他把他的青春献给了学校，献给了学生,他就像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我的语文老师是个男老师，他有一张国字脸，鼻梁上架着一个眼镜,嘴上总。敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！多少年来人们始终把老师比作蜡炬，赞美他们静默地发光，无怨无悔地奉献，而老师也始终以蜡炬精神来鞭策自己。“老师”虽说只是一个职业称。(一)泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却信任花是应当向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们供应。老师随机赠送作者：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)