2022年幼儿园元旦活动方案(精选15篇).docx

2022年幼儿园元旦活动方案(精选15篇)幼儿园元旦活动方案(精选15篇)为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园元旦活动方案，欢迎大家共享。幼儿园元旦活动方案1开场白：主持人：敬爱的家长挚友们，小挚友们大家好!很兴奋我们和平幼儿园在新年到来之际，与您共同庆祝新年。今日我们不紧带来了全体师生节日的祝愿，同时也带来了精彩的节目表演。希望我们的表演能给您带来一份好的心情，让我们的祝愿伴随您走进崭新的20xx 年，走向美妙的将来!1、 首先让我们以热情的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的模特。2、 感谢小挚友的精彩表演，下面的环节是亲自嬉戏堆纸杯。3、 我们的家长很协作，想必也累了吧。接下来一起观赏孩子们带来的精彩舞蹈小狗乖乖。4、 我们的爸爸妈妈打算一下接下来的环节抢椅子。5、 孩子和家长休息一会儿，观赏一下我们老师为你们带来的精彩歌曲对唱。6、 共享“嗑”请嬉戏者上场。首先让我们以热情的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的7、 接下来有请我们可爱的家长挚友，为大家带来精彩的表演。8、 幼儿节目：舞蹈我的小手真好看。9、 接下来这个嬉戏就要看我们的家长和孩子们的协作如何，请嬉戏者上场打算投准目标。10、 下面请观赏由孩子们表演的小舞蹈波浪。11、 假如你们爱我就抱抱我，请观赏老师和孩子们一起表演爱我你就陪陪我。12、 踏着时代的节奏，乘着创建新园的东风，带着新年的祝愿，怀着青春的向往中，让我们相聚美妙的 20xx，和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束，祝家长挚友节日欢乐!让我们大家一起跟着音乐跳起来吧!我爱你!幼儿园元旦活动方案2一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。(二)懂得团结合作，感受胜利的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，主动主动地参与集体活动。(四)体验集体过节的开心心情。三、活动打算(一)场地打算：教室(二)材料打算：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。(三)老师打算：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。(四)家长打算：家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。四、人员支配：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李老师负责帮助王老师，放音乐及活动物品的打算。卞老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。五、当天活动流程：上午活动：活动一相识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝愿卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。(二)幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐入场。(三)集体嬉戏：找挚友嬉戏：传球(四)亲子嬉戏：秀一秀(五)嬉戏(华蜜转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当(七)歌表演：新年好(八)活动在轻松开心的音乐声中自然结束。结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理幼儿园元旦活动方案3一、设计思路：以“游艺”为主题，在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，感受节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：暂定于12月27日上午8:30起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:308：50，中班8：509：10:，小班9：109：30。四、活动打算：1、环境打算：布置游艺场地，打算游艺材料、游艺内容及奖券;搭建庆典仪式舞台。2、物质打算：游艺活动奖品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、礼物袋、贴画等)五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿邀请一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动流程：1、8:30钟起先，“米奇”“米妮”在门口迎接小挚友的到来(小挚友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。6、“庆元旦迎新年”庆典仪式(1)新年动感舞蹈火焰。(2)吴园长送上新年祝愿。(3)请园领导及各班家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝”大奖。(4)大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，7个活动区域是亲子嬉戏区域，4个活动区域是幼儿嬉戏区域(优胜者获得小礼品一份)。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖上印章。集齐5个印章便可兑换一份小礼物，集齐9个以上印章可兑换其次份礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”。九、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。幼儿园元旦活动方案4活动目标1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程:一、 大合唱新年好开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们代表中四班全体老师和小挚友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，华蜜美满，祝小挚友快快长大!让我们唱起来吧!二、主题活动(一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌：别说我小新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。2、嬉戏：画五官打算：画笔、手绢、黑板。嬉戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。3、英文歌表演：my fimily4、嬉戏：宝宝秀打算：皱纹纸、胶带纸、剪刀嬉戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用供应的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。(二)幼儿园像我家1、歌曲我的老师像妈妈我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲我的老师像妈妈。2、嬉戏：献爱心打算：书、铅笔、球各若干。嬉戏方法：一家三口为一组。每人运输一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方法不准重复。3、诗歌：虎大王照相 不不兔4、英语歌表演how are you 5、嬉戏：找宝宝打算：花床单4条，小奖品。嬉戏方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，随音乐扭动，家长通过看表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。规则：幼儿背向家长，不能出声。(三)我最棒1、歌曲小老鼠打电话 理发店会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小挚友表演的歌曲。2、嬉戏：吉利话接龙嬉戏方法：家长参与，轮番说带有“猪”的吉利话(谐音也可)，5秒钟之内说不出的接受惩处。3、英语歌表演ABC4、嬉戏：摸箱子打算：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。嬉戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿揣测是什么，说对了就可以得到相应的物品。三、结束活动：全家总动员幼儿与家长共同制作新年贺卡，并相互赠送。中 二 班新年活动方案幼儿园元旦活动方案5一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小挚友用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2:20起先活动。五、活动打算：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的活动区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并支配人员负责燃放。8.打算一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，活动起先。4、钟声敲响时，全部的老师和小挚友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝愿。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如华蜜你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿园元旦活动方案6一、活动主题呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在小一。二、活动目标1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦节；2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动打算1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的支配；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。3、由幼儿园打算活动礼品。四、活动过程1、亲子嬉戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行x次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是小班小挚友、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子嬉戏：运气球目的：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏x次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、相识你呀真兴奋5、亲子嬉戏：蹲蹲乐目的：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进行x次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲挚友越多越欢乐、买菜7、亲子嬉戏：贴鼻子目的：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进行x次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、亲子嬉戏：两人三足目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行x次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵11、亲子嬉戏：拷贝不走样目的：熬炼家长的快速反应实力和仿照实力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行x次，猜的精确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天，像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子嬉戏：奇趣口香糖目的：熬炼家长面部的协调实力和限制实力。玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进行x次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子嬉戏：踩气球目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，发展其小腿肌肉实力。玩法：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色各x只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行x次。幼儿园元旦活动方案7一、活动目标1、能够主动参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。2、小挚友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的快乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。二、活动打算1、老师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。2、幼儿打算好表演的节目及表演节目的用品。3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。三、活动过程1、老师开场词时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小挚友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在起先!2、歌曲表演新年好全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好3、舞蹈表演：彩虹的约定全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统嬉戏抢椅子嬉戏打算：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组嬉戏玩法：幼儿6人一组起先嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停起先抢椅子，没有的淘汰，以此类推。其次轮:家长组嬉戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒老师提前交给幼儿制作眼镜的方法，起先手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜7、亲子嬉戏趣味搭建嬉戏打算：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐参与者：一名家长和幼儿嬉戏玩法：5个家庭一组进行竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”打算，家长在后幼儿在前。嬉戏起先，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜幼儿站成四列纵队，打算表演戏说脸谱表演完毕请小挚友向家长送出新年祝愿：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小挚友要为家长们送上新年最美妙的祝愿：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺当!年轻美丽!师：祝小挚友欢乐成长!聪慧健康!幼儿园元旦活动方案8一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参加”嬉戏的原则， 充分调动家长和孩子主动参加， 培育家长和孩子共同嬉戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。二、 活动时间：20xx年1月1日 上午9：30三、活动地点 ：荔湖城广场四、活动流程|(一)、热身运动(带动跳)23个律动舞蹈(二)、亲子嬉戏：嬉戏一：热忱拥抱目的：增进感情相互熟识，培育反应实力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好挚友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，假如不够数的组合，退出竞赛。最终留下者为胜者。嬉戏二：报纸上的舞蹈目的：培育团队的合作精神及反应实力。玩法：起先按上个嬉戏的组合(8人)每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最终坚持者为胜者嬉戏三：夹球竞赛目的：培育协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在颈项下，起先后，排头转身用颈项和下巴将球传给其次位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。嬉戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小挚友的脚上，相互踩对方脚上的球，踩到最终，脚上球最多为胜。嬉戏五：拼图找挚友玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。嬉戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小挚友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，嬉戏最终进行评比，谁画的最好谁家为胜。(三)：参观荔湖城寻宝活动结合嬉戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。(四)午餐(五)亲子活动扎染(六)结束幼儿园元旦活动方案9一、活动目的：1、通过开展各项活动，增加幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教化的重视。2、通过各种嬉戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的欢乐。3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：幼儿园操场四、活动流程：1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：009：30)2. 嬉戏活动、亲子活动(9：3011：00)3. 兑奖(11：0011：30 )4. 各班发节日礼物和通知书(11：3011：50)地点：各班教室五、各项活动规则(一)嬉戏活动：(幼儿参与，每班4个，每位幼儿均参与4项嬉戏活动) 小班和中班：1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排名。第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。大班和学前班：1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4. 骑羊角球(大班、学前班)：每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍，幼儿骑羊角球绕障碍前进，再绕障碍物回来。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。(二)亲子活动(4个)：(幼儿和家长共同参与，每个家庭参与四项亲子活动)1.送小动物回家：每一轮三个幼儿同时参与，先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具，听口令后先钻两个圈，再爬过垫子，然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长，由家长拿着动物在荷叶上跳动跑到终点，将动物放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。2.障碍运球：每一轮三个幼儿同时参与。幼儿听口令后先钻两个圈，套三个圈，再从篮子里捡一个球，跑一段，再跨栏两次，然后把球交给站在返回点的家长，由家长把球送回起点，放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。3.袋鼠摘果子：每一轮三个家庭同时参与。幼儿和家长站在起点处，幼儿站在麻袋里，家长双手捏住麻袋口，做好打算。听口令后，幼儿在麻袋里一步一步地跳动，家长帮助护送，到返回点时，幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取)，然后又沿路返回起点，将果子放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4.丢沙包：可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边，中间的距离各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包，家长在另一头手端塑料篓接沙包，幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进13个得一张角票，丢进45个得两角奖票。未丢进不得奖票。六、裁判分工：第一组：梁红 地点：场地一负责三项活动：两个嬉戏活动：捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)一个亲子活动：丢沙包(四个班)其次组：李丽 地点：场地二负责三项活动：两个嬉戏活动：小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)一个亲子活动：小动物回家(四个班)第三组：张强 地点：场地三负责三项活动：两个嬉戏活动：骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)一个亲子活动：障碍运球(四个班)第四组：何文 地点：场地四负责三项活动：两个嬉戏活动：吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)一个亲子活动：袋鼠摘果子(四个班)1.场地打算：坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)2.奖品摆放：3.幼儿、家长入座4.主持人起先主持、领导讲话、园长致词5.颁奖活动6.嬉戏活动：说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参与，活动前家长为幼儿做好准备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。根据老师排好的秩序进行。7.亲子活动：主持人说明活动的目的和趣味性等，并说明幼儿和家长同时参与，协作完成。8.兑奖、家长将凳子端回教室，同时裁判整理整理活动器材。9.发节日礼物和通知书幼儿园元旦活动方案10开场白：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动： 在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的 20xx 年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿 系列活动三：亲密切密嬉戏乐。系列活动四：爱我你就抱抱我活动总目标：通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2 、 感受过新年的 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。活动打算 ：召开相关会议，确定活动方案 2 、制定活动具体方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5 事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。 6 、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间 ：20xx 年 12 月 31 日上午 8 ： 3010 ： 30活动地点 ：中三班教室活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1 、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，敬爱的爸爸妈妈 - ，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，敬爱的爸爸妈妈 - ，我是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，敬爱的爸爸妈妈 - ，我会把明天变得更美。儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经 古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来唱：春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演：音乐情景剧母鸭带小鸭、 音乐童话剧兔子和狼亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏（ 1 ）看谁摸得对孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔 3 米）。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏 2 十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。（附）音乐童话剧小兔和狼活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动打算：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子活动剧本：音乐小兔和狼想起场景 1 ：四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有挚友，哎，真孤寂！” 突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做挚友啊！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好挚友吗？兔子：不情愿。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了许多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听场景 2 ：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼 1 仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟大灰狼 1 摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）场景 3 ：小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼 2 仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜大灰狼 2 ：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）大灰狼 2 ：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做兴奋状并与黄小鸭对话）大灰狼 2 ：不用谢，再见！场景 4 ：小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”大灰狼 3 仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，打算回家啊，哎，都推不动了。”大灰狼 3 ： “那我来帮你推吧！”小狗很兴奋：“好啊！”大灰狼 3 和小狗一起推车退场。场景 5 ：兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真好办！”大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个挚友，我们来跳个舞吧！“全部成员上场随欢快的音乐跳舞。附：十二生肖成语鼠： 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 过街老鼠牛： 对牛弹琴 牛头不对马嘴 风马牛不相及 神牛郎织女 九牛二虎之力虎： 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎头虎脑兔： 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔龙： 生龙活虎 龙马精神 龙飞凤舞 乘龙佳媚 来龙去脉 车水马龙蛇： 笔走龙蛇 打草惊蛇 虎头蛇尾 杯弓蛇影马： 害群之马、马到胜利、兵荒马乱、老马识途、羊： 亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、猴： 杀鸡儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠鸡：呆若木鸡 鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠狗：偷鸡摸狗、狼心狗肺 、狐朋狗友、狗急跳墙猪： 人怕出名猪怕壮 猪狗不如 一龙一猪一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动嬉戏A放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双