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2022年争做美德少年演讲稿学生精选 人人都可以具有美德，而当一个人具有美德的时候，看起来就会更年轻、更有活力，为人也更亲切。下面小编为大家举荐的是争做美德少年演讲稿学生，欢迎阅读参考。 争做美德少年演讲稿学生1 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我的演讲题目是讲文明礼仪，做美德少年。文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有孔融让梨黄香温席之说。作为新时代将来的主子，我时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。 在 学校里我敬重老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，仔细听讲，主动举手发言。课后独立完成作业，我还去帮助一些有困难的同学。平常主动维护 校内环境卫生，见到老师、同学总是热忱地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的象征。为此，我主动向班主任恳求负责每一期的黑 板报。要知道，做事有头有绪，可是我的闪光点。 记得一次出黑板报竞赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作也就很难开展。但是在我的调配 下，出黑板报的工作顺当进行着：首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最终的构思呈现出来。接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家 的看法。好不简单设计好了图画，我们便起先动手操作了。但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进行，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。这套 方案一出来，板报就一挥而就了。而且还获得年级第一，我又一次尝到了收获的喜悦。 生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我非常懂事。 有一次，我从张家港回来，玩得力倦神疲，两脚发软，都打哈欠了。好不简单抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：假如 来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。 在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。 我就是这样严格要求自己到处讲文明，做同学们的表率。今日我有信念在这里参与美德少年的竞选，希望大家投我一票。 争做美德少年演讲稿学生2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目就是：弘扬雷锋精神，争做美德少年。 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守你的生活岗位这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是雷锋日记中的一小段，也是他一生的写照。 雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的20xx年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、一心一意的帮助别人，为人民做好事，留下了很多感人的事迹。 雷锋有这样一句话：螺丝钉虽小，其作用是不行估计的。我愿恒久做一个螺丝钉。作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种螺丝钉精神，为这个大家庭尽一份力。这份力气虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得先进班集体的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得文明班级的奖牌只要你做到了螺丝钉精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗? 雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热忱地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是冷眼旁观，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家确定会坚决果断地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。 学习雷锋，不须要做什么震天动地的大事，只要我们时时想着别人，到处帮助别人，从现在做起，从今日做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人须要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。 同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依旧存在，现在有许多人觉得雷锋精神是傻子精神，但是，雷锋的这种傻子精神并没有过时，我们这个时代须要这种傻子精神，呼喊这种傻子精神。让我们争做新时代的小雷锋吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加绚丽的光线! 我的演讲完毕，感谢大家。 争做美德少年演讲稿学生3 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家好!我叫牛凯瑶，是四、三班的活泼开朗的小女生，乐观大方。 个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应当从身边的每一件小事做起。 在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，起先早读;我每天都做好预习、复习，上课仔细听讲，主动发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成果，驾驭丰富的学问，丰富的学问是我们翱翔的翅膀。在学习之余，我爱好广泛，常常参与各类活动。我从五岁起先学画画、弹琴，由于妈妈的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺竞赛中获得荣誉。通过参与这些活动，不仅使我得到了很好的熬炼，也增加了我的自信念。 我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，许多时候帮助的是别人，欢乐是自己。同学之间团结友爱、相互帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。 我信任只要我们从小事做起，从我们自身做起，就肯定能成为美德少年! 争做美德少年演讲稿学生4 我敬重师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校内内总能听到我亲切的老师好;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的敬重与尊敬，诚恳、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的宠爱和赞许。 我热心为班级服务，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率;管理中，我亲密协作老师，仔细完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱惜和珍视，只要是集体活动都会有我欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动担当任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样 我团结同学，是同学们的知心挚友。我乐于助人，关切同学，珍惜同学之间的友情，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都乐意与我交挚友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。 我主动进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习仔细，成果优异。时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和驾驭，学习成果在班级名列前茅。我不但学习成果好，而且主动参与学校的各项活动。校运动会上，我是班级的运动员;英语朗诵竞赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成果。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参与了打羽毛球、吹笛、当小主持人等爱好班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充溢了热忱和自信。 一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的训诲下，通过自己的主动进取，我正在健康地成长，用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 感谢大家!我的演讲完毕。 争做美德少年演讲稿学生5 人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的德。 在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、老师、学校。每当同学有困难时，我总能伸出救济之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。老师在支配座位时，经常会把一些比较贪玩的同学支配在我的四周。我能以身作则，仔细地督促他们，对他们负责。课后，我也经常和他们一起做嬉戏，常借用一些故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友情。我觉得我这样做很欢乐。为使校内环境更美妙，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加主动主动了，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的榜样。同时我也虚心向四周的同学学习，影响着大家一起欢乐奋进。我还主动参与学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我主动训练，努力奋斗的身影。 在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我经常能帮着大人做一些力所能及的事。比如：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还经常为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说：孩子，你做得很好!希望你始终这样保持下去，让孝行成为你的习惯!我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字当先，我也会努力做得更好。 出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我若有座位，总能刚好地把座位给更须要的人。平常，我能敬重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说：婧婧，假如每个人都像你那么遵守交通规则，那警察同志都得下岗啰!啊，妈妈是在表扬我呢!除了这些，我还能做个称职的孩子王。在我家四周，有七、八个孩子，每次放学回到家，他们都爱来我家玩，我总能组织好大家欢乐嬉戏。听他们快乐地叫我姐姐时，我心里真是乐开了花。 我不擅长说豪言壮语，我用自己最朴实的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页