2022年科技活动周活动总结3篇.docx

2022年科技活动周活动总结3篇科技活动周活动总结篇1莲港社区20_年科技活动周工作总结根据精神及办事处对 科技活动周的相关要求，环绕科技周活动”携手建设创新型城市， 让我们的生活更夸姣”的主题，在5月15日至21日期间，社区 积极配合好办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区 内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的 科学素质。现将本次科技活动周活动总结如下：一、高度重视，精心组织为做好20年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的 社会影响力，同时组织好社区科技周活动，一是成立了社区20 年科技活动周活动领导小组，组长由主任林汉平担任，副组长由 科普专干张依担任，其余工作人员为成员，为活动顺利开展提供 了组织保障。二是制定了活动实施方案，进行了精密的组织。二、大力宣传，营造氛E1、活动周期间，社区出黑板报一期，在辖区范围内营造普 及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围；2、在辖区主要街道悬挂宣传标语，提高辖区居民科普意识。三、环绕主题，开展活动1、5月16日上午，环绕“科技政策宣传行动、科技创新行 动、低碳生活、低碳城市展示行动”，参加由办事处主办的，在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科 普志愿者服务宣传活动。活动共发放了 160份宣传资料，在欢快 的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展，在辖区范围内营造了 良好的宣传氛围，普及了科普知识，提高了公众的科学素质。2、5月20日上午，邀请医院妇产科邵医生，在社区多功能 会议室开展了科普健康知识讲座。通过这次活动，有效地营造了科技知识普及的良好氛围，引 起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注，切实提升了辖 区居民的科普意识，为开创基层科普工作新局面注入了新的活力 和生机。东山莲港社区20年5月23日科技活动周活动总结篇2按上级有关文件要求，结合我校的实际状况，我校以提高青 少年创新意识和实践潜力为主线，以宣传科技知识、宏扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要资料，认真开展了各项科技活动，现总结如下：一、加强领导，深入宣传成立了以校长王活为组长，其他领 导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广 大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重 视，保证科技活动周实施方案的落实。二、活动丰富，扎实开展1、5月19日国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性， 激发了学生对科技的兴趣，调动了学生用心参预其中的用心性。2、校园团委出了一期专题黑板报。透过黑板报的形式，使 学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念， 逐步构成为了科学、礼貌、健康的生活方式。3、读科普_、写科普_、画科幻绘画。每位学生阅读优秀 科普_3篇以上。4、透过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投 身于校园的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生 活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，透过举办科技活动 周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科 技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重 科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。科技活动周活动总结篇3一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认 真总结，以便今后更好的提高工作效果。本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结 合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活 动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生用心参预、体验、实践， 增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活 动中我我们力求透过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年 儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了搞好校园的科技教育组织开展好科技活动，校园成 立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，校园在经费上给科 技组开展各项活动予以优先的保障。2、校园克服艰难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科 技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把 一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实 了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技 辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入校园的校本课程。老师 们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课， 这样为科技活动的开展带给了有效平台。除此之外，还在四、五、 六年级各班透过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组 根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切 实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。3、在计划管理上，校园有明确的工作指导思想和总体规划， 并把科技工作列入校园的整体工作，并由此制定切实可行的校园 科技教育计划。4、校园科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动， 并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电 脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些 活动的开展，激发了学生参预的兴趣，培养了学生科学素质。尤 其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一齐比脑力比速度，大家在 比学赶帮超的气氛中参预了活动，愉悦了情绪。同时活动的开展 也带动不少学生参预到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的 欲望，取得良好的教育效果。二、完善机制，在实践中不断充实。1、多年来，校园构成为了一系列的奖励机制，并且还在不 断完善和健全，使校园的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲， 团结一致，把校园的科技工作搞得有声有色。2、校园领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科 技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。3、为学生带给展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活 动竞赛的同学，校园利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生带 给展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体味、参 赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望， 增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。三、重视常规，落实科普教育工作。1、校园时常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形 式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为校园 科技教育的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆 参观，组织科技综合实践活动，透过活动大家不仅仅增长了见识， 而且也在活动中提高了科普环保意识。3、与此同时，我们认真组织训练，用心参加丰台区组织的 各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展， 提高学生的动手潜力，创新潜力和科学意识，为孩子的终身发展 服务。四、因地制宜，抓好品牌项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办校园科技周活动，资料 丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参预。 今年，校园组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的,环保 意识科学创新意识。2、校园举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有 发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力 争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自 的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻 画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。计算机小组的同学用心准备电脑作品比赛，孩子们上网搜集 材料，整合素材，为比赛作了充分准备。每一天都抓紧时间练习， 努力要在比赛中取得好成绩的。多年来，我校在科技教育上一向紧紧环绕“以培养创新精神 和实践潜力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育 融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科 技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有校园领导 全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的 校园的科技工作会不断进步。