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    班主任工作学习总结--爱岗敬业的精神-班主任工作总结二篇.docx

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    班主任工作学习总结--爱岗敬业的精神-班主任工作总结二篇.docx

    班主任工作学习总结爱岗敬业的精神-班主任工作总结二篇 本学期本人担当四(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力协作班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教化,以减轻班主任的负担。为了使今后工.下面是我收集整理的班主任工作学习总结爱岗敬业的精神-班主任工作总结二篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1 副班主任工作总结本学期本人担当四(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力协作班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教化,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展,现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。平常,我帮助班主任对学生进行思想政治、道德品质教化,经常利用时间找学生谈心,主动主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的打算工作。在学期中,尽快了解班级,熟识学生,主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,刚好了解学生的状况。我关切班级的黑板报工作,仔细督促完成班级的黑板报和学习园地,并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣扬水平。在班级早读、早操、集体晨会时,我总能刚好到位,仔细督促管理。时时为学生做典范。平常经常深化班级,了解学生的状况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良状况,我能刚好地进行针对性教化,实行适当方法,和学生沟通想法,并刚好向班主任进行汇报,尽快妥当地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有部分学生学习目的不明确,看法不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起爱好,拖拉作业现象较为严峻,导致学习成果不志向。针对这一现象,我和班主任协商对策,刚好与家长取得联系,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、主动性有所提高,一些学生的学习成果有肯定提高。在大课间时,我能刚好到位,组织学生进行有关的活动。大课间结束后,仔细组织学生列队放学,路队状况比较好。平常我能仔细组织好学生打扫班级卫生,常常指导学生保持教室干净整齐,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。在平常的工作中,我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的担当起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在期末,我能自觉、仔细地帮助班主任完成学生学籍卡、成果单的填写工作和有关期末工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教化工作,争当校文明班级、三号班级。篇2 副班主任工作总结时间如白驹过隙,一学期的劳碌最终告一段落了。今年我是二1班的副班主任。和这些孩子一起两年了,和孩子们一起成长一起经验。班主任工作困难而又细致,管理班级,即管理班级中的大小事物,管理班级中的每位同学。作为副班主任相对是轻松些的,没有班主任的全部担子压着,但却可以处理班级的事物,了解班级的日常工作,获得第一手的工作阅历。但是,尽管自己是副班主任,但我总是严格地要求自己;在平常多向正班主任学习,沟通;在处理班级事物和突发事务上,再也不会不知所措了。每天早晨,我总是早早地就来到了学校;然后就去教室转转。当我看到地上有垃圾时,总是和孩子们一起整理。在冬季的晨跑活动中,我也主动地带领全班同学,坚持跑步;有的时候自己感觉真的很累,因为是两个班的数学教学,中间没有停留的时间,很想停下来。但是,责任心又让我要坚持,我总是尽可能要陪我的学生坚持跑完并一起活动。班中有位小姑娘总说累了落下了,我总激励他们要坚持。中午吃饭尽快为孩子们打好汤,让孩子们尽快喝到汤,渐渐的.孩子们会主动协作我一起打汤。作为老师,特殊是班主任老师的行为举止,往往是最受学生所关注的。因此,老师要做好学生表率的作用,正其身,方能赢得学生的信任与喜爱。作为相对工作年数多的我尽可能和年轻的副班相互协作,假如正班能解决的我肯定不争在前。记得有多次学生遇到了问题,班主任又年轻有的没经验过,我总是第一时间给学生帮助,有孩子铅笔戳进肉了、肚子不舒适了等。在这学期的协作中我也在正班那里学到了许多,在今后的教化过程中,处理问题时,仍旧须要共同的机灵。在平常,我也向班主任学习班级管理的阅历:比如早晨由纪律委员管理班级纪律;每天都由值日班长记录班级一天的状况;和孩子们多沟通多激励这些方面,都是我须要学习的珍贵阅历。作为一名副班主任,我也能尽量做好自己的本职工作:收发资料,收费,学籍管理,听取正班主任和其他班主任开设的班会课,虚心学习;能够主动参加班级的文化建设;帮正班主任撰写期末寄语,熬炼自己。副班主任的工作,让我成长很多,积累了珍贵的第一手的阅历。希望自己在以后仍旧能够脚踏实地,多问,多做,多学;不仅仅向正班主任学习,也要向身边更多的优秀班主任学习,让自己更优秀!

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